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史玉杰老师
史玉杰 老师
  •  所在地区: 山东 青岛
  •  主打行业:烟草
  •  擅长领域:组织发展与变革 精益战略转型 流程型组织建设 战略规划到执行 行动学习
  •  企业培训请联系董老师
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史玉杰老师的内训课程

管理转身:引领变革——从被动应对到主动求变第一部分:课程背景聚焦从被动应对到主动求变的6大问题,提供实战解决方案问题一:不是我们不努力,时代变化实在快,如何破局;问题二:口口声声要改变,一动真格就“叛变”,如何破局;问题三:变革成功率不足30,如何破局;问题四:针对变革有想法,实施过程没章法,如何破局;问题五:能力参差不齐,创新全靠运气,如何破局;问题六:我本将心比明月,奈何明月照沟渠,如何破局第二部分:课程收益利用6D模型推动变革管理;利用6A模型跨越变革障碍,促进变革成功;使用创新5大工具,培养创新能力;借鉴优秀企业案例,培育变革和创新的土壤;第三部分:培训对象参加完“管理转身90天”的管

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课程名称:做实文化 ——从外显于形到内化于心第一部分:课程背景聚焦“做实文化”的6大问题,提供实战解决方案问题一:花大力气设计标语口号,没有一项执行落地,怎么办?问题二:轮番组织企业文化推广活动,一年一个样核心到底是什么?问题三:团建就是搞吃喝,如何才能更有效?问题四:高层自嗨、中层瞎转、基层抱怨,如何打造真文化?问题五:组织信念变成员工行为,怎么实现?问题六:文化驱动组织成功的动力,如果实现?第二部分:课程收益利用文化打造的逻辑,勾勒组织文化打造体系;根据不同阶段设计组织文化

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课程名称:领导力跃升 ——从能力提升到能量解锁第一部分:课程背景聚焦“领导力跃升”的6大问题,提供实战解决方案问题一:今天的解药是明天的毒药,如何破局;问题二:我们希望1+1gt;2,可往往是“三个诸葛亮不如一个臭皮匠”,如何破局;问题三:最好的想法为什么会失败,如何破局;问题四:团队的情感系统会阻碍任务系统,如何破局;问题五:我们越用力结果却离我们越远,如何破局;问题六:“没有成功,只有成长”,如何实现。第二部分:课程收益利用系统思维解决复杂问题;利用阿吉里斯的三循环进行团队的内观与突破;识别人性以及团队的系

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管理转身:管理自己——从技术思维到管理思维第一部分:课程背景聚焦从技术到管理转身的8大问题,提供管理自己实战解决方案问题一:为什么单兵作战很强,带领团队作战很差问题二:为什么意图是好的结果却适得其反问题三:从技术到管理,如何认清管理的本质问题四:从技术到管理,如何重新定位角色问题五:从技术到管理,如何转变工作理念问题六:从技术到管理,如何合理规划时间问题七:从技术到管理,如何建立自己的风格问题八:从技术到管理,如何做好自己的发展规划第二部分:课程收益1. 利用规则意识思考并制定部门的红牌行为;2. 利用4种风格的沟通技巧展开员工的对话;3. 利用5大角色的学习做出自己的时间规划;4. 利用生产

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管理转身:管理业绩——从完成任务到取得成果第一部分:课程背景:聚焦从完成任务到取得成果的10大典型问题,提供管理业绩实战解决方案问题一:为什么完成任务不等于取得成果;问题二:为什么个人目标实现了,部门目标落成空;问题三:为什么目标计划一样不缺,执行落地效果打折;问题四:为什么目标分解变成博弈,讨价还价痛苦拉扯;问题五:为什么目标成为数字游戏,责任留在上级那里;问题六:为什么制定计划特别兴奋,落实计划出现问题;问题七:为什么责任机制很重要,没有责任,一切白费;问题八:为什么检查机制很重要,期望不检查,期望落差大;问题九:为什么激励机制很重要,激励不当,反成阻力;问题十:为什么辅导机制很重要,想干

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管理转身:管理团队——从单打独斗到团队作战第一部分:课程背景聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案问题一:团队千人千面,如何凝心聚力;问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么;问题三:要么一团和气,要么你死我活,如何建立良性冲突;问题四:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局;问题五:各种手段都用尽,员工还是没干劲,如何更好地激励;问题六:不是不承诺而是不知对什么承诺,如何破局;问题七:如何做才能使员工从“服从型”转向“自驱型”;问题八:发现问题才能解决问题,团队现状到底如何。第二部分:课程收益1. 带领团队明确方向;2. 根据团队状况调整与团队共处

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