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柴巍老师
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  •  所在地区: 广东 深圳
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  •  擅长领域:TTT
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柴巍老师的内训课程

EAP中层管理者的问题处理技巧 ——管理心理学实战篇【课程背景】 企业的管理者作为中枢,承上启下,每天都会遇到许多问题,管理者在解决问题的过程中应遵循相应的步骤,并且思维逻辑明确,方法得当,这是处理好问题的关键。在解决问题的过程中,首先需要认清问题的原因,这是处理好问题的基础;其次在处理问题时需要良好的表达;再次要顾及他人的感受,要站在他人的角度思考问题;最后在相互信赖的基础上达成共识、解决好问题。掌握了正确的问题处理方式,则

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中层管理者素质提升训练营 ——管理心理学实战篇【课程背景】:企业竞争以人才为核心,管人先管心,高效的管理既要管控绩效与成本,又要理顺人心,增强员工成长与发展的力量,解决工作中人为的各种疑难杂症。这就对管理者提出了更高的要求,要求管理者能够更好的知人、识人与用人,提升管理技能与完善工作方法,紧密结合企业内部与外部现实情况,将员工心理动机与企业目标完美结合。优秀的管理者需要平衡自我与他人、心态与行为、智商与情商、沟通与执行、压力与动力、理想与现实之间的关系,本课程着重

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《抓住员工的心》培训课程 ——管理者的心理学心理学研究的主体是人,人是社会构成的基本元素,知人、识人以至于更合理的用人,管理者首先要具备这样的能力,知道下属能做什么,什么是下属再努力也无法完成的;管理者的工作主体就是“人”,而心理学是研究人的思想、行为、心理活动、以及价值观的科学。管理者掌握心理学技术,可以更好的了解人、把握人、用好人,同时心理学还提供了很多技巧和方法,可以直指人心,用在管理中也特别有效。课程结合管理学、心理

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转岗再就业人员的心理调试 在企业快速发展与转型过程中,不可避免的会因工作需要对部分员工实行转岗再就业,这些员工从熟悉的环境来到陌生的环境,打破了原有的工作习惯,心理必然会产生不满、抱怨、消极怠工等等问题,如果企业不及时对这些员工的心理进行调整,必然会给企业的和谐稳定带来影响,进而影响企业的快速发展。 课程结合心理学、管理学,从自我认识入手,改变学员心态,帮助学员重新建立职业习惯,重新规划远景目标,教授学员自我心理调节与情绪压力处理技巧,使学员能够面对改变,承担责任,积极投入新岗位。【课程特色】: “心灵成长导师”全程引领,师

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《职场人士的心智修炼》 [pic]如果说以前最大的问题是温饱问题,那么今天最大的问题就是心理问题,而心智不成熟又是心理问题中最大的问题。人生最大的风险就是自我成长,就是走出童年朦胧的混沌状态,迈向成年的理智、成熟和清醒。由于现代教育只注重知识、技能的提升,忽略了心智成熟的教育,所以导致现今的社会上心智不成熟的人比比皆是,不能面对问题、不敢承担责任、不会处理情绪、无法面对压力......! 作为企业的精英,如何提升自我、完善心智?不仅是生活、事业成功的关键所在,也是人生最大的风险点;本课程结合国学、心理学,紧密结合个体心理发展历

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职业心理健康与困境中的挫折应对 世界卫生组织(WHO)早在上个世纪80年代就对“健康”进行了全新的界定和阐释,在无躯体疾病的基础上对健康的概念增加了更多与心理健康和社会适应能力有关的内容。在各个媒体频繁曝光的成功经理人、企业人由于心理困扰而自杀的悲剧已经给我们敲响了警钟——职业心理健康的问题已经亟待解决、刻不容缓。从改善企业组织氛围、调整员工的积极心态、提高员工的工作效率来看,职业心理健康问题也是一个重要的瓶颈。  人在遭受挫折之后,无论是由外部因素引起的,还是由内部因素造成的,都会伴随着复杂的情绪反应,比如焦虑、紧张、烦恼、不安、恐惧、压抑

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