朱亚威 老师
- 所在地区： 北京
- 主打行业： 不限行业
- 擅长领域：安全生产管理 安全风险预控 安全文化建设 安全意识教育 安全资格考试
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朱亚威老师的内训课程
课程对象中层管理者、基层管理者、体系要素负责人课程目的《安全生产法》已将推进企业安全生产标准化建设写入法律条文，成为企业的法定职责。对于企业而言，企业安全生产标准化建设成为提高企业本质安全、推进隐患排查治理和风险防控的基本措施；于政府而言，成为衡量企业负责人是否履行安全生产主任责任的重要依据。新版《企业安全生产标准化基本规范》（GB/T33000-2016）（以下简称新版《基本规范》）于2017年4月1日起正式实施。本课程将使学员掌握如下知识点：（1）企业安全标准化建设的必要性（2）企业安全标准化的管理机制（3）企业安全标准化基本规范要素解读（4）企业安全标准化建设策略课程内容第一讲 安全生产
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课程对象企业高层、中层、基层管理人员、工程师课程目的现今国际上被广泛认可并用于企业安全管理的管理体系（如OHSMS18000职业健康安全管理体系、杜邦安全管理体系、BS8800、NOSA五星安全管理体系等），其本质都是风险预控模式，我国安全生产法也明确，境内企业，安全管理的模式为安全风险预控。安全风险预控分为危险辨识、风险评估及风险控制三个阶段，危险辨识与风险评估是风险控制的基础及切入点。安全工作，人人有责，因此，危险辨识与风险评估为企业各级管理者及员工有效履职的基本技能，本课程主要讲述危险辨识的思路、方法及风险控制方法，结合案例讲解，使学员掌握如下知识点：（1）危险与事故的关系（2）危险辨识
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课程对象董事长、总经理、董事、各级管理者课程目的《安全生产法》明确各级管理者是所管辖组织的安全第一责任人，作为安全管理事务的主体责任人，思路决定出路，明确安全管理思路是各级管理者履行安全职责的当务之急，本课程将使学员掌握如下知识点：（1）现代安全管理模式（2）安全风险预控体系架构及要素（3）企业安全管理绩效改进策略（4）管理者在安全管理中的角色及行为课程内容第一讲 风险管理基础第一节 安全管理模式 1.安全管理发展史2.现代安全管理理念3.现代安全管理模式第二节 风险管理起源第三节 闭环管理 1.闭环管理起源2.闭环管理过程3.闭环管理实施要点第四节 风险管理流程1.系统安全2.风险管理流程第
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课程对象政府及企业所有员工课程目的事故教训告诉我们，安全不是某个企业、某个部门、某个人的职责，它是每一个人的首要职责。只有在工作中从我做起，从本职岗位做起，从每一个细节做起，遵章守纪，才能有效地防止事故的发生，才能保障生命的安全，才能让家人少一份牵挂。据研究机构统计，造成事故的主因为人的因素，人的因素中，意识的因素为90，因此，事故预防的最薄弱环节是人的安全意识。本课程将使学员掌握如下知识点：（1）安全为谁；（2）何为安全；（3）如何安全。课程内容第一讲 安全为谁第一节 数据看安全1.事故损失冰山理论2.近年来中国事故经济损失统计第二节 安全为谁1.四不伤害原则2.安全为自己3.安全为家人4.
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课程对象政府及企业各级管理人员课程目的安全生产法明确安全是企业的主体责任，管理者是所管辖区域的安全第一责任人，安全履职尽责的基本衡量标准是国家相关法律法规的符合性。因此，掌握相关安全生产法律法规要求是各级管理者履职尽责的基本要求，本课程基于中国最新安全生产相关法律法规规定的管理人员安全职责，结合案例讲解，使学员掌握如下知识点：（1）企业各级管理人员应负的安全职责（2）未有效履行安全职责应负的法律风险（3）安全责任履职策略及措施。课程内容第一讲 安全生产责任认知第一节 安全认知1. 何为安全2. 系统安全3. 如何安全第二节 论安全生产 1.强化红线意识 2.建立健全安全生产责任体系 3.强化企
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课程对象企业各级管理者、工程师，尤其是执行层面管理者课程目的事故调查与根源分析是为了预防同类事故的再次发生，为安全管理绩效改进提供机会；安全生产法也明确事故调查与根源分析为企业管理者的必要职责，因此，事故调查与根源分析为各级管理者有效履职及安全管理改进必要的管理技能，本课程将使学员掌握如下知识点：（1）事故管理与风险管理的关系（2）事故管理误区（3）主动式事故管理模式（4）事故调查程序及方法（5）事故根源分析程序及方法（6）事故整改措施制定（7）事故报告编写（8）事故数据利用课程内容第一讲 事故调查与根源分析基础第一讲 事故管理与风险预控1. 事故管理误区2. 事故管理与风险预控3. 主动式事