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李庚翔老师的内训课程

课程名称: 《高效沟通技巧》目标学员: 使用于企业高、中层主管及相关管理干部培训时间:2天课程描述: 沟通是企业管理中使用频率最高、最平凡然而又是最容易出现问题的环节。管 理者成功的因素75靠沟通,25靠天才和能力。如何学习沟通技巧,克服组织和人际的沟通障碍、 创造良好的沟通环境、是每一家企业共同追求的目标。本课程通过对最新沟通理论的系统总结以及 对众多企业组织沟通问题的深入研究,提炼出一套完善的沟通学习体系。通过学习本课程受训者将接 受系统的沟通技能训练和沟通专家

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课程名称: 《高效沟通与工作教导》目标学员: 高中层管理干部培训时间:1天课程描述: 沟通是企业管理中使用频率最高、最平凡然而又是最容易出现问题的环节。管 理者成功的因素75靠沟通,25靠天才和能力。如何学习沟通技巧,克服组织和人际的沟通障碍、 创造良好的沟通环境、是每一家企业共同追求的目标。本课程通过对最新沟通理论的系统总结以及 对众多企业组织沟通问题的深入研究,提炼出一套完善的沟通学习体系。通过学习本课程受训者将接 受

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课程名称: 《高效沟通与演讲技巧》 培训时间:1天课程描述: 沟通是企业管理中使用频率最高、最平凡然而又是最容易出现问题的环节。卡 内基说,一个人的成功,15来自于他的专业知识和技能的影响,85靠他与别人相处的方式方法, 可见有效沟通的重要。在激烈的职场竞争中,高效沟通是经理人必须掌握的一项技能管理者成功的 一项技能。世界上41的人恐惧当众演讲,甚至害怕在陌生人面前讲活!而事实证明演讲是可以通过 练习得以提高的,演讲是有技巧的。本课程就是通过一天的时间,让参加培训者了解和掌

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成为优秀现场主管 今天的工厂已不仅仅是“我能够为顾客提供什么?”,而是“我能够满足顾客什么需求?”。为此生产现场不仅仅是“制造”,更是“服务”。做为生产现场的管理者,必须树立“客户”与“订单”的理念,在品质、成本、交期、效能、安全、士气六个方面达成组织的目标。本课程就是从生产现场问题的原因分析、生产现场四项缺失与解决的对策、生产现场问题改善的三大途径与问题分析与实施对策的手法四个方面全面阐述了生产现场存在的问题以及改善的对策。是制造业生产现场主管最可借鉴与最具操作性的职业培训课程。 一、为什么要学习本课程: 企业中很多生产现场的主管,来自于基层。他们对于生产的流程与产品的制造工艺非

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课程名称: 《从优秀专才走向管理》目标学员: 企业中从专业岗位走向管理岗位的管理者培训时间:2天课程描述: 技术以严谨求进,管理以艺术求精。从技术工程师到管理领头人,这是一个从蚕蛹 到蝴蝶的完美蜕变,同时,这也是一个充满着痛苦与挣扎的历练之旅!于是,能否 迅速提高自己的管理技能与管理艺术,将直接决定着管理者自身的职业发展能否突 破瓶颈,决定着整个企业的稳定发展与成长。本课程以帮助职业经理人“突破管理 瓶颈”为核心,以“全面、易懂、实用”为原则,讲授管理者应掌握的基本管理理念 和方法,提供

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课程名称:《对下属的培育与工作教导》参加培训学员: 公司中高层主管培训时间:1天课程描述: 公司的经营管理目标,最终要落实到由员工来具体实施。所以管理者的管理素质与 管理技能的高低,直接影响公司的发展和企业核心竞争能力的形成。 本次的《对下属的培育与工作教导》就是围绕公司的绩效管理能力提升这个中心议题 ,在好教练的角色扮演、对下属的培育、工作教导的方法三个方面结合国际著名企 业实战案例进行讲述,以弥补管理者在素质与技能方面因公司快速发展而形成的管 理落

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