王志耘老师的内训课程
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一、课程背景 数字化时代扑面而来，诸多企业家也在快速变化的新时代深感迷茫，如何在数字化创新大时代把握好美好未来和当下的关系，成功转型突围，甚至有机会弯道超车，真正实现企业的转型创新，构建属于我们自己的数字化时代的战略发展体系，是企业决策者最重要的课题。 当数字化大时代的里程碑，被后疫情时代开启的一刻，我们看到了数字化生活，流量经济，体验经济，数字化生活方式丰满度时代，消费互联网和产业互联网的转换等创新大时代，在同一个起跑线上开始了新时代的齐头并进、百花争鸣。 本课程旨在帮助学员深入理解数字化未来的战略洞察，建立数字化转型的战略创新系统和深刻的产业数字化未来的洞察能力，用数字化战略的
讲师：邱国铮查看详情
《推倒思维墙——创新思维与优势思维》 课程方案 “没有成功的企业，只有时代的企业。” ——张瑞敏一、课程介绍 任何一次商业机会的到来，都必将经历四个阶段：“看不见、看不起、看不懂、来不及”。在互联网时代，要么破坏性创新，要么被破坏，中间的“摇摆地带”被挤压的越来越小。 本课程详细解读互联网时代必须具备的创新思维及如何践行与操作——前沿的思想，新颖的案例，旨在让企业可以快
讲师：邱国铮查看详情
《唯有套路入人心——职场沟通方法与刻意练习》 课程方案一、课程介绍 随着金融业的迅猛发展，客户需求越来越趋向于多元化和个性化，银行业金融机构内部部门的划分也逐渐专业化。在这样的趋势下，要求银行业员工在专业分工的基础上，经常需要对外向客户进行业务营销与市场拓展，对内与内部客户进行辅导谈话或跨部门进行协同工作，许多银行员工感慨，沟通能力从来没有像现在这样成为出色工作的必备技能！然而，沟通技巧的匮乏与沟通能力的缺失，却经常导致出现以下的尴尬局面—— 作为管理者，不知道如何对下属进行有效辅
讲师：邱国铮查看详情
《演讲者的自我修养》 —公众演讲与表达能力提升 培训课程方案一、课程背景 凝聚人心需要公众演讲、汇报工作需要公众演讲、商务谈判需要公众演讲、 鼓励员工需要公众演讲、化解矛盾需要公众演讲、问题解释需要公众演讲、 激发士气需要公众演讲、说明情况需要公众演讲、说服他人需要公众演讲 …… 这些在关键管理场景下的沟通和影响的能力——也就是我们常说的公众演讲与表达能力，在今天的职场环境中，正在成为职场人越来越重要的核心技能之一。 然而，公众演讲与表达却是大多数职场人极为头疼的事情之一，以
讲师：邱国铮查看详情
一、课程背景 数字化时代，企业面临的市场竞争愈加激烈，战略目标的落地、业务收入的增长，管理效率的提升，都在对员工的执行能力提出了越来越高的要求。我们认为数字化时代，员工执行力建设的内涵要以全新的思想进行升级。 过往传统管理观念中对员工的执行力的建设很容易导向机械层面——强调坚决服从、强调没有任何借口、强调把人当机器看…… 而数字化时代的执行力建设更强调创新，强调个性与以人为本，意味着执行力必须要用头脑进行执行，同时是快乐地执行，有创意地执行……意味着原来的执行思维不适用了。 进入数字化时代时，工作不仅仅是一种谋生手段，更成为了员工美好生活的一部分。本课程通过十余年执行力方向的课
讲师：邱国铮查看详情
职业素养那点儿事儿 ——新员工职业素养提升 课程方案 《职业素养那点儿事儿——新员工职业素养提升》 课程方案 “我最顾虑的事情，是不知道90后这群人在想什么。” ——马化腾一、课程背景 作为刚从
讲师：邱国铮查看详情
管理罗盘 ——管理者管理能力正念与夯实 《管理罗盘——管理者管理能力正念与夯实》 课程方案一、课程背景管理者的普遍困惑 市场竞争愈演愈烈，产品、业务、用户、市场和服务等多个方面都面临着来自竞争对手的压力，各级管理者作为管理工作的直接责任人，承担着公司各类专业
讲师：邱国铮查看详情
一、课程背景 英国博物学家赫婿黎说得很形象：“时间是最不偏私的，给任何人都是二十四小时。同时，时间是最偏私的，给任何人都不是二十四小时。”同时，时间也是完成所有事务不可缺少、不可替代、不可存储、不可增减的资源。如何成为这种资源的掌控者而不是任它驱使的奴隶？ 随着企业面临的压力和竞争日益增大，如果您是员工，您是否还在为每天加班深夜，甚至周末无休，而感到不满？如果您是管理者，您是否还在为给员工布置的任务总是不能按时按量完成，而感到发愁？ 竞争的时代，对个体来说很大程度上竞争关键就是时间的运用与管理。我们常常看到拥有同样多的时间，不同的人却有不同的结果。在这样激烈而复杂的市场竞争中，无论
讲师：邱国铮查看详情
[pic] 教练式领导力 ——基于教练技术的领导力提升 《教练式领导力——基于教练技术的领导力提升》 课程方案 “改变自己，影响别人。”一、课程背景 专业贵在精益求精，管理贵在艺术和科学，伴随着招商银行的快速发展，需要
讲师：邱国铮查看详情
谁说95后不靠谱？ ——用95后思维管理95后 课程方案 《谁说95后不靠谱——用95后思维管理95后》 课程方案 “我最顾虑的事情，是不知道95后这群人在想什么。” ——马化腾一、课程背景
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[pic] 依“计”行事，“绩”动人心 ——绩效管理能力提升 课程方案 《依“计”行事，“绩”动人心——绩效管理能力提升》 课程方案一、课程背景 随着企业核心竞争力的不断发展，市场竞争日趋加剧，疫情的反复带来的不确定性又为企业管理带来了新的挑战。绩效指标压力日益加重、员工流失率持续攀升、管
讲师：邱国铮查看详情
[pic] 《大兵小将——经营管理进化论 主管经营能力重塑与突破》 课程方案一、课程背景 世界著名战略咨询公司麦肯锡公司的一项研究调查表明：有些公司能保持持续发展和改革，达到更高的业绩，关键因素不在于高级管理者，而在于一批具有改革才能的主管和专业人才。可见，主管人员的素质高低，在很大程度上影响一般员工的职业行为，甚至关系企业发展的成败。 近年来，我们在多家银行的各级管理人员培训/培养等各种项目中，与管理人员有大量
讲师：邱国铮查看详情
非权威领导力 ——基于影响力提升的领导力实践 《非权威领导力——基于影响力提升的领导力实践》 课程方案一、课程背景 对于主管行长等中高层领导者的培养，往往面临着从“管理者”向“领导者”的迈进。可是，长久以来学员们都存在着一个误区，认为只要提到“领导力”培养，第一个念头就是：“
讲师：邱国铮查看详情
《攻守兼备——竞争性沟通与谈判技巧》 课程方案 “从现在这一刻开始起，我再也不是文明要债的了。” ——《谈判冤家》一、课程介绍 沟通是人类交际活动的核心内容之一。对于沟通能力的锻炼与提升也是贯穿职场人生涯的不变话题。但是，随着社会环境的发展与变化，沟通与交流的频次成指数级的增长，渐渐衍生出一种细分的沟通场景：竞争式沟通（或者我们熟知的另外一个词“谈判”）——原有的和新产生的、言语的或非言语的
讲师：邱国铮查看详情
课程调研说明：询问：讲解：演练：案例：明华纵横致力于给企业提供营销的解决方案，通过系列服务帮助企业实现营销能力的提升。具体给企业解决的问题：1、寻找项目机会《是否需要现场演练鱼骨图还是只是讲解？》1.1、询问：企业是否存在这样的问题——项目不足OR项目够多只是团队咬不住1.2、讲解：站在公司的角度谈任务，困难重重；站在客户的角度谈需求，机会多多。如何换位思考寻找项目？1.3、演练：寻找项目（五看三定：看趋势和政策、看市场和客户、看竞争、看自己、看机会，把自己的目标按照产品/解决方案，行业/客户/区域分解下去，直到找到具体的项目——也就是画《鱼骨图》；2、发现客户需求《是否需要针对您的客户的实际
讲师：曹仓宇查看详情
《任正非管理哲学和华为的管理创新》课程调研说明：询问：讲解：演练：案例：明华纵横致力于助力中国企业管理进步，通过系列服务帮助企业实现营销能力的提升。《任正非管理哲学和华为的管理创新》课程具体给企业解决的问题：1、企业家精神与灰度领导力1.1、询问：您和您的团队对于《任正非》感兴趣吗？1.2、讲解：任正非分享思想的起源、企业家精神、领导力、致年轻人、管理需要回归规律、孤独的行者；1.3、讲解：华为成功之道；成功的四个要素、企业管理要狠抓三件事，—客户、绩效、流程！华为的“林志玲之美”、任正非是个杂家、任正非“三足鼎立”的精神。2、战略执着与增长之道（创新、变革）2.1、询问：您和您的团队对于《企
讲师：曹仓宇查看详情
叶峰博士系列课程（二）顶层设计与商业模式创新（上海交大最受欢迎课程）课程目标：帮助企业家熟练掌握顶层设计的逻辑帮助企业家学会商业模式创新的原则和方法论帮助企业家用顶层商业模式对接资本市场课程大纲：顶层设计驱动战略发展与模式创新用顶层设计锚定初心、使命、远景和价值观用顶层设计奠定商业模式创新方向用顶层设计解决人、战略、资本的融合顶层设计重在运用主要矛盾解决企业发展其次矛盾以始为终、以死为终才是顶层设计的精髓所在商业模式创新的真相与本质1、商业模式简言之就是靠什么赚钱？1）、公司到底在哪些领域竞争？公司处在价值链的哪个环节？2）、用什么方法进入到这个竞争领域？3）、相对于竞争者的公司到底有什么不同
讲师：叶峰（润宽）查看详情
国有企业及上市公司《董事会与公司治理》课程大纲目标人群：国企决策层、上市公司股东、董事会成员课程时长：6-12小时授课老师：叶峰教授，美国西北大学管理学博士，北大及人大经济学与MBA硕士。拥有上市及国有企业独立董事与战略顾问一线经验。2008年至今，担任长江商学院、上海交大、清华大学、西南财经大学、电子科大、瑞士EU商学院、英国格林多大学等院校DBA/EMBA/EDP课程教授。北京交通大学中国企业竞争力研究中心副主任西南财经大学中国资本研究院副院长曾担任华信资本总经理、乐视体育战略顾问、国泰集团独立董事、艾德摩生物董事《董事会与公司治理》课程大纲内容如下：正确理解董事会在现代企业中的核心位置股
讲师：叶峰（润宽）查看详情
叶峰博士系列课程（三）企业战略管理课程目标：1、帮助企业家建立战略思维2、帮助企业家掌握主流的战略操作模式3、帮助企业家建立以战略决策为核心的管控体系课程大纲：一、企业战略管理的定义与本质对于未来的占位企业家的初心与终极诉求战略思维是决定战略成败的道持久的品牌影响力是战略终极目标二、企业发展战略的五大拷问1、 公司到底在哪些领域竞争？公司在哪个市场提供什么样的产品，使用什么样的核心技术，处在价值链的哪个环节？2、 用什么方法进入到这个竞争领域？并购、合作、合资还是？对于竞争者，或者提供类似产品服务的公司，到底有什么不同？有什么相对优势，从而使客户愿意把钱交给我们，而不是交给竞争对手。盈
讲师：叶峰（润宽）查看详情
《战略复盘》授课大纲第一模块：战略复盘基本原理一、企业战略复盘的意义1）．企业战略及其复盘的意义2）．战略复盘是企业经营的方法论什么是复盘1）．复盘的由来2）．复盘的过程3）．复盘的作用4）．复盘的应用（C公司的复盘案例）复盘的思想内涵（选择授课公司的案例进行实操训练）1．自我审查2．发现问题3．找出方法4．解决问题 战略复盘与战略沙盘1．战略复盘是事后重来2．战略沙盘是事前预测第二模块:企业战略复盘操作实务一、企业战略复盘的三种类型1．自我复盘2．团队复盘3．复盘他人二、 企业战略复盘中的三种角色1．引导人2．设问人3．叙述人三、 企业战略复盘的基本内容1．过程复盘2．事件复盘3．销售复盘4
讲师：叶峰（润宽）查看详情
-1141095-932180银行业数字化转型中ITBP团队的搭建与培养课程背景：2022年初，中国人民银行在《金融科技发展规划(2022-2025年)》（以下简称《规划》）中，提出了新时期金融科技发展指导意见，明确了金融数字化转型的总体思路、发展目标、重点任务和实施保障。《规划》的主体部分由28项重点任务组成，其中第26条明确提出要做好金融科技人才培养，制定金融科技人才标准，优化金融科技人才需求目录和引进模式，加快金融科技人才的梯队建设等。核心收益：详细阐述银行业数字化转型趋势，通过政策解读与深度剖析，了解银行在数字化转型下的发展机遇与危机，把握数字化转型要求的中心点，梳理数字化转型的关键路
讲师：王洪志查看详情
-1141095-932180银行数字化转型从理论到实践大型案例解构©银行数字化转型从理论到实践大型案例解构“十四五”规划指明了经济社会发展的新方向，“双循环”发展格局依赖供给体系、需求体系和金融体系相互支持的三角框架。当前，国内外经济金融环境正发生深刻变化，银行业传统发展模式难以为继，竞争加剧、资本约束、资产质量等问题日益凸显，迫切需要加快战略转型和业务结构调整，以适应新时代和新环境的要求。站在变革的新起点,探索打造银行服务实体经济数字化、智能化转型，才能更好完成从规模银行到价值银行的高质量发展。 金融数字化转型领导者盈天地将全面拆解、深度解构某银行大型数字化转型实施全过程，带你重现数字化转
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私行产品知识培训课程|（2天） |投资理财基础知识与分析（含债券、资管、信托）等|| |市场分析与运用（含工具使用） || |私行客户大类资产配置方法 || |资产配置建议书制作与解读 ||（2天） |私募产品（股权、量化）解析 ||
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衍生品业务实务解析一、外汇衍生品1. 外汇衍生品简述（种类、特点…）2. 外汇远期的应用、合规与风险管控2.1.代客外汇远期交易（主要包括定价原理、应用场景、操作要点、监管关注的合规要点、除合规风险外其它主要风险点及防控措施、推荐的管理职责划分方式等。）2.2银行间市场远期交易（报价、对冲策略、操作要点、主要风险及防控措施等）2.3特殊交易类型（请重点讲一下行业里比较典型的打擦边球的操作模式）、对冲策略等（这部分也可以融合到上述两部分中）3. 外汇掉期的应用、合规与风险管控（内容同2.1-2.3）4. 外汇期权及期权组合的应用、合规与风
讲师：杨军战查看详情
资金业务系列培训课程【培训学时】总36学时【培训对象】金融市场业务、资金业务主管【课程收益】 银行的资金业务主要承担商业银行金融市场相关的交易、投资、风险管理和研究等各项职能，旨在构建统一的交易平台，全面提升银行金融市场业务竞争力和综合化服务水平。资金业务是商业银行的新兴业务，横跨境内外多个市场、连接本外币多个币种、包含债券、外汇等多种工具，承担着资产管理、资金营运以及为客户提供多元化金融服务的重要职责。 本课程围绕金融市场业务知识架构和实务能力，结合具体案例，系统化地讲述了金融市场以及各个子市场，如何结合实际工作来更加专业地分析
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巴塞尔协议与我国银行监管体系全面解析课程大纲： （一）巴塞尔协议发展进程 1、巴塞尔银行监督委员会 2、1988年巴塞尔资本协议（BaselⅠ） 3、BaselⅠ修订过程 4、2004年巴塞尔新资本协议（Basel Ⅱ） ➢ 新资本协议的三大支柱 ➢ 新资本协议的三大风险 ➢ 信用风险内部评级法（IRB） ➢ 新资本协议——代表了商业银行风险管理最新发展趋势 5、巴塞尔资本协议Ⅲ（（Basel Ⅲ ） ➢ 资本相关要求
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财富管理合规管理的主要问题和应对之策课程背景： 从监管机构在理财合规销售方面规定的出台和不断完善、消保工作以及监管的尺度等方面来看都在尽一切努力维持健康稳定的金融市场。同时，理财合规销售对于一个银行品牌的树立、客群的稳定、经营发展至关重要。对于监管的要求的理解和落地执行、消保工作的有序开展是零售银行业务的一项重要内容。 课程收益：1、通过学习全面了解掌握理财业务合规方面的监管要求，有效结合实际工作落实监管规定；2、通过学习能够帮助学员准确掌握理财产品销售过程中执行细节要求，如何防范违规隐患的存在；3、希望通过学习，帮助银行提升理财合规销售的内部管
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金融创新与风险管理课程目的通过培训，理解金融创新的逻辑、分类、发展阶段、主要特点，掌握西方以及我国经典的金融创新产品与模式；清晰认识金融创新带来的风险的同时，也要来理解金融创新可用于风险管理，既要避免创新不足，也要防止创新过度；理解全面风险管理的理念、风险类型及风险管理过程；掌握作为最典型金融创新工具的衍生产品，如何用其对冲风险；理解金融创新的风险管理逻辑：金融创新本质上是风险承担和管理的创新、合理的金融创新要符合内外部风险管理的基本要求。培训对象金融监管机构、金融机构人员课程大纲一、金融创新1. 金融创新总是体现特定时代背景2. 金融
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