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田先老师
田先 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:职业素养 职业素养
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田先老师的内训课程

一、什么是真正的精英?1.土豪、小资与贵族2.“贵”的真正含义3.精英与贵族4.精英的3个特质5.中国式精英的成功人生二、为什么要成为精英?1.精英是个体人生价值的实现之路sup2;人生三重价值延续:命、物、灵sup2;人生三重价值范畴:自我、家庭、社会2.精英是民族伟大复兴的强国之路sup2;这是一个好的时代,也是一个坏的时代sup2;大时代下的小人物:中国梦,人人梦sup2;修齐治平,大国崛起三、国学智慧与“四立”精英素养修炼1.立身sup2;温与良sup2;恭与让sup2;礼与智2.立德sup2;仁与义sup2;廉与信sup2;和与平sup2;节与俭3.立家sup2;孝与悌sup2;亲与

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单元认识口才一、口才与人生二、沟通的定义三、人际沟通的模型与要素四、高效双赢沟通的基本流程五、人际沟通常见的障碍分析第二单元高效顺畅的人际沟通技巧一、有效聆听1、关于聆听的事实2、你真的会听吗3、聆听的四个步骤与技巧4、克服不良的聆听习惯二、科学询问1、询问的目的及作用2、做好提问前的准备3、开放式提问4、封闭式提问5、提问的直接与间接技巧6、提问禁忌三、合理应答1、直接式回答2、描述式回答3、附和式回答4、反问式回答5、拒绝式回答四、善于表达1、声音特质修炼2、基础表达技巧3、积极的语言表达技巧4、工作中的谈话忌语五、自然赞美1、赞美时机2、因人而异的赞美3、赞美技巧与艺术六、身体语言1、魅

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一、四种学员类型解析1.感受型学员特点2.反思型学员特点3.理论型学员特点4.实用型学员特点二、培训师内容呈现技巧训练1.开场结尾八大问题sup2;偏离式开场sup2;自杀式开场sup2;自夸式开场sup2;过热式开场sup2;矛盾式结尾sup2;迷失式结尾sup2;仓促式结尾sup2;冗长式结尾2.五种导入快速破冰sup2;悬念法sup2;温故法sup2;事件法sup2;演示法sup2;引言法sup2;开场主题演练:1分钟命题课程开场呈现3.五种收结引发行动sup2;提炼法sup2;呼应法sup2;延伸法sup2;演练法sup2;赠言法sup2;收结主题演练:1分钟命题课程结尾呈现4.三种内

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一、培训需求调研与提炼1.什么是培训需求?2.培训需求调研的经典方法3.需求提炼与转化sup2;学员需求分析表sup2;培训需求提炼与转化二、课程目的与纲要设定1.目标体系设定sup2;设定技巧sup2;范例模板2.课程结构设计sup2;总与分sup2;递进与并列sup2;范例模板3.课程纲要设计sup2;标题、大纲的策划与修饰技巧sup2;大纲设计技巧——经典三段论sup2;范例模板4.立体互动式教学形式设计sup2;形式与内容的匹配原则sup2;9种经典的教学形式解读及范例sup2;态度型内容的教学形式设计技巧sup2;知识型内容的教学形式设计技巧sup2;技能型内容的教学形式设计技巧su

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部分培训师综合素质与能力一、培训师的角色与素质1.培训师的角色定位2.培训师的5大“商数”sup2;仪商演练:培训师职业形象设计sup2;德商sup2;情商sup2;逆商sup2;智商3.培训师的3大能力sup2;表演sup2;导演sup2;编剧二、成人学习与企业培训1.成人学习的四个过程2.成人学习的四种风格3.成人学习的规律4.成人学习的教学特点5.什么是企业培训6.企业培训的特点7.企业培训的类别8.企业培训的价值三、培训师怯场压力破解五法1.生理舒缓法2.压力转换法3.预演成功法4.自我解脱法5.身心投入法四、培训师精彩自我介绍五核心1.who是谁2.?来自哪里3.what?要讲什么4

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引子:五色花,吉祥的花、改运的花、幸福的花——职业人生,5色幸福sup2;谁动了你的幸福?sup2;红:激情奔放,成长需要激流勇进sup2;绿:生机勃勃,蜕变需要发现自我sup2;黄:活泼开朗,生活需要积极乐观sup2;蓝:神秘安宁,工作需要和谐互助sup2;紫:高贵典雅,梦想需要孜孜以求红色激情:我在哪里?——适应比改变更重要sup2;8590后的时代:这是一个好的时代,也是一个坏的时代sup2;适应比改变更重要sup2;改变,从自己开始sup2;人生可以加速度绿色生命:我是谁?——优点比缺点更重要sup2;性格四色小精灵sup2;破译你的性格密码sup2;不同性格的优点和改善点黄色阳光:我

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