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林嘉老师的内训课程

课程目录讲授四模:模块:PSP专业基础-道可顿悟 事须渐修第二模块:PSP专业表达-形神兼备 收放自如第三模块:PSP专业编导-万物皆着 我之色彩第四模块:PSP专业进阶-学习忘我 应用无他课程大纲模块:PSP专业导论-道可顿悟 事须渐修PSP 4w1h一、1W:什么是PSP?1、PSP释义2、PSP三大前提3、何为演说二、2W:为什么要学习PSP?哈佛大学能力需求图三、3W:演说为什么会怯场?1、怯场测试2、控场六式四、4W:什么是PSP的“护身符”?1、PSP四大心法2、演说者“三位一体”角色定位现场研讨3、 PSP能力养成模型五、1h:如何进行自我介绍?1、社交场合自我介绍2、公众演说自

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360度魔鬼沟通术培训大纲——模块:四需导入背景墙★ 市场需求★ 国家需求★ 企业需求★ 环境需求第二模块:五大向内沟通术★ 大格局★ 大角度★ 大仁爱★ 大睿智★ 大自信第三模块:六大向下沟通术★ 目标要专一★ 战略要明确★ 流程要清晰★ 盲点要克服★ 标准要适度★ 思路要简单第四模块:五步深度沟通术★ 忌迁怒★ 辨角度★ 重忠诚★ 担责任★ 齐配合第五模块:三于向上沟通术★ 擅于提问★ 乐于倾听★ 勤于汇报第六模块:五要沟通助推力★ 肢体要稳★ 定位要准★ 学习要勤★ 时间要省★ 改变要敢备注:老师的课件会随时更新,可能会与不同于以上大纲...

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课程大纲模块:TTT专业导论-道可顿悟 事须渐修TTT 4w1h一、1W:什么是TTT?1、TTT释义2、TTT三大前提3、何为演说二、2W:为什么要学习TTT?哈佛大学能力需求图三、3W:演说为什么会怯场?1、怯场测试2、控场六式四、4W:什么是TTT的“护身符”?1、TTT四大心法2、演说者“三位一体”角色定位现场研讨3、 TTT能力养成模型五、1h:如何进行自我介绍?1、社交场合自我介绍2、公众演说自我介绍自我介绍现场实操3、培训师个人魅力“五个一”培训现场调研学员实际需求第二模块:TTT专业基础-形神兼备 收放自如演说风范五法:身法 手法 步法 眼法 说法一、身法1、 上场与下场2、

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《新生代80&90后员工管理》培训大纲——《新生代80&90后员工管理》前言:80&90后的生长环境剖析80&90后 的思维方式80&90后员工素质差,究竟是什么原因?80&90后跳槽原因分析一、新生代80&90后员工管理心态1、竞争的心态国际竞争中国制造在现代产业利润链当中的位置 案例:Nike品牌的启示 外资对于国内企业的影响 中美三大力量对比国内竞争同业竞争企业竞争2、 包容的心态80&90后管理者四顶帽子80&90后管理两种手段80&90后管理九宫格80&90后两种管理者3、同理的心态80&90后五星管理阶梯4、仁爱的心态孔子对于仁爱的定义季羡林大师对于仁爱的定义5、自信的心态自尊、自

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课程大纲模块: 高效执行模式的四大背景第二模块: 高效执行模式的六大疑问第三模块: 高效执行模式的六大习惯第四模块: 高效执行模式的六大策略模块: 高效执行模式的四大背景★我们的人才★我们的物价★我们的内心★我们的现状第二模块: 高效执行模式的六大疑问★什么是执行的规律?★什么是执行的本源?★什么是执行的基石?★什么是执行的结果?★什么是执行的人才?★什么是执行的思维方法?第三模块: 高效执行模式的六大习惯★习惯一:用承诺执行★习惯二:用分解执行★习惯三:用速度执行★习惯四:用勇气执行★习惯五:用练习执行★习惯六:用细节执行第四模块: 高效执行模式的六大策略★文化执行圈★战略执行棒★关键执行点

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课程大纲:讲:全脑思维之神一、思维激发 1、思维绽放 2、 思绪飞扬 3、 思维绽放amp;飞扬 二、提炼要点 思维导图发明者-东尼·博赞 三、思维整理 1、记忆力大比拼 2、思维导图记忆法 3、思维导图原理 4、左右脑功能图 5、开发右脑的方法第二讲:全脑思维之形一、使用规则1、纸张使用规则 2、中心图像使用规则 3、关键词使用规则 4、颜色使用规则 5、图片使用规则 二、思维导图绘制的几大禁忌 禁忌1:照搬目录 禁忌2:层次混乱 禁忌3:连线错综复杂 禁忌4:内容过多 禁忌5:缺乏内在逻辑第三讲:全脑思维之术一、思维导图在销售领域的应用二、思维导图在个人时间管理

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