企业战略管理以及转型突破

  培训讲师:柴少青

讲师背景:
柴少青,著名的实战营销战略专家,管理专家,战略运营专家、中国“企业赢利模式”研究第一人。工商管理博士、心理学博士、清华大学、香港大学、中山大学、浙江大学、江西财大等多所著名院校特聘教授;美国沃顿商学院客座教授、英国威尔士大学组织变革和技术创 详细>>

柴少青
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企业战略管理以及转型突破详细内容

企业战略管理以及转型突破

企业战略管理-转型

柴少青博士

1. 战略管理的过程
△ 定义:决定企业能否生存,进而获得卓越绩效的战略行动。
这个过程称为“战略管理”。
△ 释义:目标01——————目标02
战略管理就是从目标01---------走到目标02的整个过程。
例:项羽、刘邦、毛泽东
小结:目标、方向是战略管理的第一要素。
△ 理解:战略管理 ==== 战略 + 战术
战略是做对的事,战术是把事做对。
————毛泽东
战略管理就是战略与战术的绝配,有机结合,和谐发展。
在战略上我们要重视敌人,在战术上我们要轻视敌人。
————毛泽东
绝配案例: *美国篮球梦之队。
*楚汉战争的刘邦管理团队。
*刘邓大军的刘伯承与邓小平。
*海尔的张瑞敏与杨绵绵。
小结:战略是做对的事,战术是把事做对。战略管理就是通过做对的事和把事做
对来使得我们从目标01——走到目标02。这里面第一要点是目标、方向;第二要点
是战略与战术的绝配、组合。只有他们有机地结合、和谐地发展,企业才能从目
标01走到目标02。
2. 战略管理要解决的六大课题
△WHAT,做什么? 做什么才能从目标01到目标02
案例1、刘邦在打败秦王朝进入咸阳后,应做什么才能达到当皇帝的目标
2、惠达要成为老大应做些什么?
3、乐华要成为老大应做些什么?
4、新中原要成为老大应做些什么?
5、东鹏要成为老大应做些什么?
6、金意陶成为仿古大品牌应做什么?


△WHY,为什么? 为做什么找到充分的理由、依据。
案例:华恩莎品牌为什么需要重塑?
△ WHERE 在什么地方做
问题:乐华需要走出广东吗?(劳动力成本、产业价值链成本、运输成本等)
东鹏、金意陶需要走出广东吗?
惠达、四维计划要来广东,为什么?
△ WHEN 何时做
案例:
△ WHO 找谁来做
案例:二战盟军司令的选择。
△HOW 如何做
案例:DELL的差异化战略是如何实现的。
第一层次:竞争战略执行①直销 ②个性化量身订制
第二层次:功能战略执行①成本 ②速度 ③客户数据资料
第三层次:作业战术执行①BRP流程再造 ②SCM供应管理 ③ERP企业资源管理
小结:如果这六个课题能得到很好的解决,那么我们便能顺利地从目标01走到目标
02,如果我们回答不好这六个问题,我们的管理过程就会出现很多的干拢和困惑,
以致修改或放弃我们的目标。
3. 战略管理架构疏理。
△ 战略分析(8大分析层面)
*战略架构分析
*战略各造(各利益团体)分析
*过去的战略与经验分析
*大环境、大趋势分析
*产业结构分析
*竞争定位分析
*企业内部自我分析
*企业领导人分析


△ 战略选择
*方向选择(12大选择)
*竞争优势基础选择(5大选择)
*发展方式选择(6种选择)
△ 战略形成(6种过程方式10项目)
*远景
*任务、目标、方向、方式
小结:从战略分析到战略选择,战略形成是一个从知识到智慧的形成过程,也是一个
人从聪明到精明到高明的修炼过程。智慧比知识更重要,高明比聪明更智慧,但是在
一个没有知识基础的智慧里,那很可能选择太少,在没有智慧的知识里面,我们很可
能被知识所困,被知识所奴鱼。
战略管理的过程就是知识与智慧和谐发展的过程。
△ 集团战略,事业战略,功能战略
△ 战略评估,战略执行,战略控制
△ 战略基础配置:人才,资源,组织架构、管理制度,企业文化。
小结:先有战略,后有架构,制度,文化,企业的架构,制度,文化是用来配套帮助
我们执行战略的,因此,这些都将随着战略而改变。
4. 战略的定义:
企业的战略是一个计划,
△ 这个计划能整合企业的目标、政策、并且能使企业上下一致地付诸行动。
五层次理解方法。
△ 是一种想法、概念、灵感
案例:*邓小平提出社会主义不是贫穷,贫穷不代表社会主义,及“白猫黑猫抓住老鼠
的就是好猫”。
*毛泽东提出:“星星之火,可以燎原”。
*张瑞敏提出“吃休克鱼”。
*杨志远从搜寻起造就YAHOO。
*比尔·盖茨想让傻瓜也能使用电脑,产生Windows视窗。
△ 是一种看法
△ 是对局势的一种评估后采取的相关定位。
△ 是一种模式。
△ 是一套计划




△ 案例:企业梦幻组合团队三层次分析:




















| |
| |
|人 概念 |
| 际 (宏观思维) |
|技 关 |
| |
|技(能力) 系 |


高层




中层


基层


*回收香港战略从“一国两制”开始。
*辽沈战役从“关门打狗”开始。
小结:所以,我们不能认为计划就是战略,要正确全面地理解战略,我们应从五个局
面去理解,特别是最初始的想法,概念、灵感。做为领导人,我们每两年、三年要整
理一下我们的发展思路,对或者不对,需不需要调整,以便在公司内变成一种普通的
看法,然后再结合局势,形成一种新的战略模式,然后才形成战略计划。这才是一个
完善的战略过程。

5. 战略管理的一些基本理念


(一)战略管理的三个最基本的理念

△战略代表重点之选择
*两者皆有利,取其重;两者皆不利,取其轻。
案例:
*比尔-盖茨的取舍
*柳传志的取舍

△战略界定了企业在环境内的生存空间
案例:
*美国南方航空公司
小结:
战略管理并不是要置别人于死地,战略管理也不是要使我们每一样的都比别人强,
而是我们应将它“界”定在一定的空间里面,在这个空间里面,我们活得比别人舒服,在
这个空间里面,我们能得到发展,在这个空间里面,我们比别更有竞争优势。

△战略应该是建立在相对的竞争优势上,其目的也在于建立长期之竞争优势。


案例:
*DELL电脑如何将相对优势发展成长期竞争优势。

小结:
战略管理就是择善而固之。我们如果界定了我们的战略重点,我们就要在这个空间精耕
细作,深化经营,我们不仅要现在有竞争优势,我们还要建立长期的竞争优势。因此,
认为一个好的战略要符合四个条件:一致性,调和性,优势性,可行性。
(二)企业战略优劣的评价标准
1、一致性:目标、方向、文化、价值观、行业、专长
2、调和性:投资、资源、价值链的布局、风险与回报。也即投资的调和性、作业的调和
性、管理的调和性、营销的调和性等。
3、优势性:强点与弱点、核心专长
4、可行性:技术、财务回报
思考题:
1. 什么是战略?有人说战略就是一个计划,这种说法对吗?试加论述。
2. 什么是战略管理?战略管理包涵了哪六大过程?必须解决那些课题?
3. 战略管理的三个基本点是什么?一个好的战略应符合哪些条件?


第二讲 企业成长理论



1. 格瑞那企业组织发展模型
1. 低成长产业之企业
2. 中成长产业之企业
3. 高成长产业之企业

2. 企业成长五阶段模型
1. 第一阶段:因创意而成长
2. 第二阶段:因指导而成长
3. 第三阶段:因授权而成长
4. 第四阶段:因协调而成长
5. 第五阶段:因合作而成长
6. 第六阶段:因管理提升而成长
7. 第七阶段:因企业家境界提升而成长




3. 组织成长五阶段的管理方式差异
1. 各阶段的管理重点
2. 各阶段的组织结构
3. 各阶段战略领导的管理风格
4. 各阶段的控制制度
5. 各阶段管理者的主要报酬


企业成长五阶段的管理方式选择如下表格所示:
|项目 |阶段一 |阶段二 |阶段三 |阶段四 |阶段五 |
|管理重点 |生产与销售 |作业效率 |市场扩展 |组织的巩固 |解决问题与 |
| | | | | |创新 |
|组织结构 |非正式 |集权与功能 |分权与地区 |直线-幕僚与|团队与矩阵 |
| | |单位 |单位 |产品单位 |结构 |
|领导管理风 |个人主义与 |指导 |授权 |监督考核 |合作参与 |
|格 |创业导向 | | | | |
|控制制度 |市场结果 |标准和成本 |报告和利润 |计划和投资 |共同设定目 |
| | |中心 |中心 |中心 |标 |
|管理者主要 |股权拥有 |薪资和奖赏 |个人红利 |利润分享和 |团队红利 |
|报酬 | |的增加 | |股票购买权 | |



4. 企业经营的五个阶段
1. 第一阶段:创业期
2. 第二阶段:维持期
3. 第三阶段:发展期
◆ 重要概念:核心专长(或核心竞争力)
培养核心专长的三个阶段十个步骤
4. 第四阶段:转型期
5. 第五阶段:永续经营

思考题:
1.
利用格端那的企业成长五阶段理论工具,分析公司目前处于企业成长的第几阶段

2.
公司目前的组织结构,管理重点,经营重点,管理风格,控制制度,薪酬方式,
企业文化是什么?它是否与公司目前所处的阶段相对称与和谐?若不对称与和
谐,又应如何改革,以使之对称与和谐?
3. 公司目前主要以什么方式在成长?
4. 公司目前有没有核心专长?
5. 公司有没有发展核心专长的规划?




第三讲 领导管理境界
1. 领导理论
1. 领导特质
2. 领导行为
3. 领导技能
4. 领导情景
5. 领导权力
2. 什么是领导权力
权力是一个人借以某种资源影响另一个人的能力
权力种类:职位权、组织权、制度权、合法权、资源支配权、奖罚权、魅力权、模范权
、专家权、亲和权、思想权
3. 权力的层级与境界
1、赏罚权
2、制度权
3、模范权
模范权是指领导者在行为、品质、智慧、能力方面为下属做出的模范榜样而形成的一
种影响力。
* 诸葛亮——智慧、才能
* 周恩来——品质
* 刘备——对他人的关心
领导的定义:
领导是指对人的关心的基础上,在帮助个人满足其个人需要,实现其个人目标的基
础上来影响人们为实现组织目标做出贡献。
领导和被领导的关系实质上是一种追随关系,人们都愿意追随那些能帮助自己实现
个人目标的领导者。
总结:
领导力的实质来源是权力,权力的基础是资源,这种资源有两个方面:一是职
位资源,它通常是领导者对职位权的运用产生的影响力,因此,它也通常随职
位的消失而消失;二是领导者的非职位影响力,它来自于领导者个人的特质、
魅力、内在的涵养及外在的行为形象的修炼而形成的。

这种权力通常是组织成员自愿接受的情况下产生的影响力。它不随职位的消失而消
失。易于赢得下属成员发自内心的、长远的敬重和服从。

所以,作为一个管理者、领导者,我们领导力修炼的重点应该放在非权力的个
人影响力的修炼上。

你懂得了非职位权的个人影响力的重要,你就懂得了领导的真谛,你形成了非
职位权的个人影响力,你就形成了强有力的领导力,你就成为了杰出的领导者



4、魅力权

魅力是一种人格、品质、精神、气质,它往往是由人的特质形成的。果断、敏锐、胆识
、创新、幽默、急智、冒险等。
案例:* 美国历任总统特质的魅力
* 幽默、急智、涵养魅力:邓小平、克林顿、华盛顿
• 五种特质类型领导的魅力分析
1.
老虎型:果断的、动作快的、雷厉风行、坚决、勇敢、不容易妥协、强势

2. 孔雀型:沟通能力强、表达技巧好、亲和力、感染力强。
3. 猫头鹰型:不苟言笑、明察秋毫、正直、强调纪律、制度、规矩。
4. 变色龙型;灵活、创新、变通性好、内方外圆。
5. 无尾熊型:亲和力强、能理解别人的感受、克己厚人
案例:* 一个民营企业的领导团队组合。


6. 思想权------ 管理艺术的最高境界

一个富有生命力的组织,一个企业的真正存在,不是在于它有多大的实体规模,有多
大的经济实力,而在于是否具有掌控和引领民众心灵中的思想观念,是否具有一种精
神存在于民众的头脑和心灵之中。
案例:马克思

孔子、老子、释加牟尼、耶酥、穆罕默德、马克思、毛泽东、列宁、华盛顿等伟人
都是靠自己的思想、学说、理论,来规范人们的思想观念,将他们的思想观念深深
扎根于人们头脑中,进而改变人们思维和行动方式,树立了未来的方向和目标,极
大地增强人们的凝聚力,产生难以抗拒的精神力量,其影响的强度和稳定性十分惊
人,它已远远超越人的生命界限,人们可以毫不吝惜地用自己珍贵的生命来维护观
念的规则,使之跨越几十甚至几千年,依旧活力四射,保持着旺盛的生命力,形成
人类文明史上的一道绚丽风景线。
← 企业经营管理同样需要如此的思想。
案例:孙正义-----没有做不到的事,只有想不到的事!
金意陶------思想能有多远,企业就能走多远!
思考题:

为什么在企业的不同阶段需要调整组合不同的领导团队,试用战略管理的原理加以
说明?
培训时间:2天/12小时

 

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