员工自我激励与阳光心智的塑造

  培训讲师:柴巍

讲师背景:
柴巍讲师  MBA工商管理硕士、TTT国际职业培训师、资深心理咨询师专家、中基层心理管理专家、国资委总裁班专业讲师。个人从业经历丰富,曾经自主创业,后任教育工作者、上市公司高管,具备多年的管理、咨询、培训经验,始终致力于企业人才培训和教育系 详细>>

柴巍
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员工自我激励与阳光心智的塑造详细内容

员工自我激励与阳光心智的塑造

《员工自我激励与阳光心智的塑造》

课程背景:

如何使人力资源最优化?如何让员工发挥更大的效能?如何在危险与机遇中把握发展机
会,锻炼卓越团队?企业优胜在于人才优势,竞争激烈的外部环境更应该打造坚强的团
队内核,《员工自我激励与阳光心智塑造》课程,为员工注入心理支持的强心剂,激发潜
能,极大地提高个人责任感,勇于负责地追求自我成长,为个人和团队创造价值;
《员工自我激励与阳光心智的塑造》培训课程以管理心理学和积极心理学为基础,紧密
结合企业内部与外部现实情况,将员工工作动机与企业目标完美结合,培养员工积极、
知足、感恩、达观的一种心智模式,并结合激励策略落实到管理制度中,从而形成积极
向上的企业文化。
培训对象:中高层管理者
培训目的:
一、增强员工的心理素质,更有能力应对困境;
二、极大地提高个人责任感,勇于负责地追求自我成长;
三、改变对周围人和事物的看法,抱着欣赏、包容和理解的态度; 
四、提升自我价值及竞争力,使自己更积极主动,保持最佳状态;
五、增强公司团队的协作意识,突破协作障碍;
课程大纲:(一天6课时)
一、心态的力量
➢ 自我觉察——我的习惯和态度是怎样的
➢ 个人突破——找出阻碍发挥热忱的障碍,并建立正确的习惯
➢ 阳光心态--自利利他,同事利行
二、建立阳光心态的四种工具
➢ 目标确定,知己知彼
➢ 事件中立,换位思考
➢ 重在过程,推己及人
➢ 提升情商,自他交换
三、反观自省的三种能力
➢ 自我觉察情绪的能力
➢ 平衡缓解压力的能力
➢ 感知他人情感的能力
四、员工激励策略的制定
➢ 满足需要:了解员工心理需求
➢ 确认满意:关注两种影响因素
➢ 促进公平:维护下属心理平衡
➢ 因人而异:注意不同激励对象
➢ 因境而生:采用不同内容激励
➢ 因时而动:采用不同方式激励
五、构建阳光团队
➢ 打通上下左右沟通渠道,相互关爱,不再抱怨
➢ 企业兴亡,责任在我,突破困境,改善自我
➢ 团队制胜,协作为先,创造信任共赢的阳光团队
六、迈向心智的成熟
➢ 勇于承担责任
➢ 走出心理黑洞
➢ 开心生活,快乐工作

 

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