人力资源管理两天

  培训讲师:李庚翔

讲师背景:
李庚翔(Jacksonli)先生,美国加洲乔治大学工商管理硕士。清华大学继续教育学院客座教授,天津孙子兵法研究会副会长。李庚翔历任大型跨国企业集团处长、经理,数家民营企业集团总监、副总经理。现为时代光华特约讲师、北大纵横咨询顾问、易中商学 详细>>

李庚翔
    课程咨询电话:

人力资源管理两天详细内容

人力资源管理两天

课程名称: 《人力资源管理》
目标学员: 适用于企业中高层管理者
培训时间:2天

课程背景:
企字无“人”则为“止”。人才始终是一个企业生存和发展源源不绝的动力之源,在这样一
个人才高度流动的社会里,如何寻找人才、发现人才、培养人才、留住人才成为每一个
企业亟待解决的问题。企业要做强、做长,必须凭借高效的组织体系和以目标管理为基
础的绩效管理机制。这又需要充分的激发员工潜能,增强员工士气,掌握工作的技能,
提升企业业绩。而《人力资源管理》就是基于以上思考而设计的课程,从而使企业的高中
层管理者通过感悟、辩思、理解和贯通,成为企业
人力资源管理的专家。

一.培训目标:
← 了解人力资源管理的内涵与高效组织系统设计的方法
← 掌握胜任力模型建构方法与绩效管理的手段
← 对组织绩效缺失有清晰的认识并能够建立基于目标达成的绩效管理体系
← 认知各种绩效考评方法的差异并找到适合本企业的绩效考评流程
← 掌握教练技术与员工培育和员工教导的方式


二. 培训方式:
案例研讨 互动参与 鼓励分享 专题讲解 感悟故事


三.培训提纲:
|部 分 |主 题 |内 容 |时 间 |
|第一天 |
|第一模块 |一、人力资|基于能力的人力资源战略观 |第一天 |
|人力资源战|源 |如何用人力资源获取企业的竞争优势 |上午 |
|略规划与组|战略 |现代HRM的总体框架 | |
|织设计 | |HRM工作目标与环境 | |
| | |人力资源战略管理 | |
| | |人力资源管理涵盖的内容 | |
| | |人力资源平衡计分卡与高绩效工作系统 | |
| | |制定人力资源规划体系 | |
| | |人力资源规划的评价与控制 | |
| |二、高效的|基于战略的组织设计模块整合 | |
| |组 |赢的模式与改进组织绩效 | |
| |织设计 |从基础性管理到绩效改善的关联图 | |
| | |组织经营的原则 | |
| | |组织结构的适配性调查 | |
| | |组织架构和职位设计模型 | |
| | |部门功能与岗位编制 | |
| | |部门职责与关系 | |
| | |赋能与授权——达成绩效的保障 | |
|第二模块 |一、员工的|胜任力的定义 |第一天 |
|员工胜任力|胜 |胜任力冰山结构示意图 |下午 |
|与绩效管理|任力模型 |胜任力和企业胜任力的关系 | |
| | |员工胜任力的三个层次 | |
| | |体现管理者角色的胜任力模型 | |
| | |人员招募的流程 | |
| | |职位分析与职位评估 | |
| |二、绩效管|现代企业绩效管理的基础 | |
| |理系统 |管理中的人性假定 | |
| | |绩效管理系统 | |
| | |绩效管理考评方法的运用 | |
| | |绩效管理流程 | |
| | |目标共识 | |
| | |明确个人角色 | |
| | |反馈与指导 | |
| | |年中/年末评估 | |
| | |成功的绩效管理体系模式 | |
| |三、绩效考|建立平衡记分卡建立KPI体系 | |
| |核与绩效评|确定最重要的KPI指标 | |
| |估 |好的KPI指标应具备的特点 | |
| | |如何设计绩效考核标准 | |
| | |关于考核指标中的量化问题 | |
| | |绩效评估的目的与重点 | |
| | |绩效面谈的四步骤 | |
|第二天 |
|第三模块 |一、薪酬管|薪酬管理与绩效管理的同步运行 |第二天 |
|薪酬管理与|理 |岗位评价、薪酬调查、绩效管理与薪酬管理 |上午 |
|激励机制 | |企业薪酬结构设计 | |
| | |岗位价值评估模型 | |
| | |岗位价值的评估 | |
| | |岗位薪酬的产生 | |
| | |岗位层级与职系区划 | |
| | |薪酬通路与职业发展通路的并轨 | |
| |二、激励机|员工激励的两种力量 | |
| |制的建构 |马斯洛需求层次论模型 | |
| | |常见的激励误区 | |
| | |渔蛇原理——渔夫与蛇的激励博弈 | |
| | |激励——保健双因素理论 | |
| | |人的两大动力系统 | |
| | |人本管理与激励的形成 | |
|第四模块 |一、员工培|教练技术与教练空间 |第二天 |
|员工培育与|育与工教导|人格分析手段:四象限人格分析 |下午 |
|职业生涯规| |情景领导的四种模式 | |
|划 | |理想的命令方式 | |
| | |提升下属接受命令的意愿 | |
| | |工作教导的原则 | |
| | |下属在不同阶段的能力与意愿 | |
| | |针对不同阶段能力与意愿进行的工作教导 | |
| |二、员工职|员工培训体系的建立 | |
| |业生涯规划|讲师队伍建设、课程体系设计与管理 | |
| | |培训效果评估与培训成果转化 | |
| | |成功实施职业生涯管理的策略 | |
| | |职业生涯管理模型 | |
| | |组织职业生涯管理 | |

 

李庚翔老师的其它课程

课程名称:《成为企业最受欢迎的人—卓越员工的职业化修炼》目标学员:适用于企业新进员工的教育训练培训时间:3天课程背景:我国与发达国家的企业相比竞争力较弱,最重要的原因就是企业员工的职业化素质不高!在经济全球化的浪潮下,要想在竞争中保持不败,我们必须从新员工做起,提升员工的职业化素质和职业竞争力,才能最终提升企业的竞争力。  本课程阐述了新员工应该具备什么样的

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《卓越领导效能与团队管理》目标学员:使用于企业中高层管理干部培训时间:一天课程描述:企业中领导能力的强弱高低直接导致绩效目标的达成,甚至影响到企业的战略发展。新世纪经济环境的日新月异,既给了企业难得的机遇,同时对管理者的领导能力又形成了挑战。《卓越领导效能与团队管理》的课程通过对管理者自身的角色定位、管理素质的提升和管理手段的掌握,提出了一条有效提

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《卓越企业秘书之路》目标学员:企业的前台接待人员及公关、助理管理人员培训时间:2天课程描述:现代企业中秘书的角色,不仅应具有熟练掌握和处理日常行政事务的手段,更应以积极的工作心态、良好的专业素养,规范的作业流程,体现出自身的价值。一个称职的企业秘书﹐可以帮助上司处理很多棘手的状况﹐是沟通上下级之间及公司、部门与员工之间的桥梁,可以使复杂的事情变得简

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《有效提升自身的领导力》目标学员:使用于企业中高层管理干部培训时间:一天课程描述:企业中高层管理干部领导领导能力的强弱高低直接导致绩效目标的达成,甚至影响到企业的战略发展。新世纪经济环境的日新月异,既给了企业难得的机遇,同时对管理者的领导能力又形成了挑战。《有效提升自身的领导力》课程通过现代企业对公司中高层管理者的客观要求分析、管理者自身的角色定位

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《执行力与创新力》目标学员:企业高中层管理干部培训时间:2天课程描述:一个处于高速成长中的企业,用什么构建执行的核心要素,如何形成健康的执行心态、如何扮演有力的执行角色、如何掌握执行的工具,如何建构具有创新力的工作团队,这是每一家希望“长盛不衰”企业的追求,本课程就是从理论到实战案例诠释了《执行力与创新》这条成功之路。1.培训目标:←树立起执行的意

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《赢在执行与团队建设》目标学员:高中层管理干部培训时间:2天课程描述:企业的发展战略目标达成需要高效的执行,执行中又需要部门之间无障碍的配合。执行的四个纬度就是意识、角色、工具和文化。一个处于高速成长中的企业,更需要构建执行的核心要素与提升部门间团队协作的水平。本次《赢在执行与团队建设》培训就是讲解如何在战略与目标达成之间搭建执行之桥,并使部门之间

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《有效提升自身的领导力》目标学员:使用于企业中高层管理干部培训时间:三天课程描述:企业中高层管理干部领导领导能力的强弱高低直接导致绩效目标的达成,甚至影响到企业的战略发展。新世纪经济环境的日新月异,既给了企业难得的机遇,同时对管理者的领导能力又形成了挑战。《有效提升自身的领导力》课程通过现代企业对公司中高层管理者的客观要求分析、管理者自身的角色定位

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《以终为始-目标管理及计划执行》目标学员:适用于企业中高层主管及相关管理人员培训时间:3天课程背景:为何企业在追求经营目标达成的过程中,得到的结果有时却会与目标有所偏离?怎样才能够准确高效的达成目标?企业管理者如何在带领团队达成目标中掌握到计划、追踪、控制和改善的有效管理手段,这是很多企业在发展过程中存在的普遍问题。此次培训将结合国内外著名企业的案

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《赢在执行力》目标学员:高中层管理干部培训时间:1天课程描述:企业需要制订发展战略目标,目标的达成需要良好无障碍的运营,运营又需要人力资源平台的支持,这就是执行力三要素。而执行的四个纬度就是意识、角色、工具和文化。一个处于高速成长中的企业,更需要构建和完善执行的核心要素。本次《赢在执行力》培训就是讲解如何在战略与目标达成之间搭建执行之桥,使执行者具

 讲师:李庚翔详情


课程名称:《现场精细化管理务实》目标学员:适用于企业中高层主管和生产专业人员培训时间:2天课程描述:企业现场的精细化管理,一直是所有企业,特别是制造型企业所努力追求的方向。但是,很多企业尽管进行了多项管理实践,但在整体的效能上却无明显改善,皆因缺乏系统化的精细化管理。本课就是从现场管理者的角色扮演与现场管理的五到位的角度,讲述了现场精细化管理的精髓和掌握的方

 讲师:李庚翔详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有