《中层管理者技能提升培训》

  培训讲师:殷书建

讲师背景:
殷书建讲师个人简介国内早期管理咨询和培训从业者多家大型企业常年管理顾问资深实战型人力资源、流程管理训练师咨询式培训实践导师【资历背景】五年多企业运营管理工作经历,熟悉企业各部门运作,对过程策划、资源配置、过程监控、持续改进等方面有丰富的实践 详细>>

殷书建
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《中层管理者技能提升培训》详细内容

《中层管理者技能提升培训》

《中层管理者技能提升培训》
【课程背景】
传统的理论认为:企业的兴衰成败,主要是老板的责任。而美国麦肯锡研究的最新结论
,企业
的成败70%取决于中层管理人员。中层管理人员的能力如何训练已成为企业管理界最头痛
的问题,汇能达结合标杆企业的先进管理实践,融合自身10多年的管理咨询和培训经验
,从弥补系统短板,提升中层管理人员整体绩效的能力出发,推出的“中层管理者技能提
升培训”在提高个人素养的基础上,建立共同信念的团队,消除团队短板,使团队高效、
执行到位,实现企业的战略目标。
【培训收益】
1、提升中层干部的思维高度,由点状思维向系统动态思维迈进,适应公司快速发展和变
化的
市场环境
2、提升中层干部的职业素养,打造合格的职业经理人
3、提升中层干部的执行力和训练员工的能力
4、提升中层干部构建团队的能力
【培训对象】
企业副总、总监、部门经理、主管和对管理感兴趣并有意向管理方向发展的相关人员
【培训特色】
1、互动性强:采用互动式、启发式的教学方法,案例、研讨穿插整个课堂;
2、针对性强:课间学员可拿出本单位的实际案例来研讨,更有针对性;
3、实战标杆:广阔的理论视野,配合多年咨询的实践经验和案例,确保传授的方法、工
具的可行性。
【课程大纲】
第一单元:生产一线主管能力与素质模型
一、生产一线主管的能力与要求
1、一线主管角色与定位(三重角色)
2、一线主管的三项能力要求
3、一线主管的四种核心技能
4、一线主管的六大意识
5、影响一线主管的八大行为方式
6、一线主管成功的十项准则
7、性格决定绩效(主管人员的性格分析)
研讨分析:主管人员类型自检

二、目标设定与实施
1、目标管理定义及目标设定的三个步骤
2、目标设定---SMART原则
3、公司目标--部门/班组目标设定技巧
4、工作目标实施与跟进
练习:部门/班组目标的设定

三、发掘与解决问题
1、什么是问题
2、面对问题的心态探析
3、影响问题发现与解决的八大错误观念
4、面对纷繁复杂的工作--如何突破困境
5、思考问题的五个维度
6、如何“分析--改善--解决”问题(七步法)
研讨:现场缺乏问题意识会导致什么现象发生

四、沟通能力──管理的核心
1、沟通定义及其重要性
2、沟通的原则、心态与技巧
3、沟通障碍的产生与防范
4、冲突管理---认识冲突/接受冲突/管理冲突
5、报告、联系、商讨技巧
6、如何与下属建立相互依赖的关系
7、如何与上级进行积极有效的沟通
8、如何与同级进行配合与协作
案例:高效沟通管理模式

五、培养下属──造产品前先造人
1、管理者的产品是员工的行为
2、员工表现不良的原因
3、纠正部下不良行为的4个步骤
4、员工心态培养---态度决定一切
5、培养部下的四种途径
6、OJT训练的五项基本原则
7、如何做好OFF-JT训练
案例:海尔公司是如何培养员工的?
研讨:不能提高部下素质是谁的责任?

六、有效激励与领导下属
1、当代企业的新型工作关系探讨
2、人性化管理实施技巧
3、良好氛围塑造的三项注意
4、如何激发部属的工作热情(正激励与负激励)
5、如何指责(批评)你的下属
6、如何处置表现不良的部属
案例:宝洁公司的激励机制
分组研讨:结合实际,你是怎样激励员工的

第二单元:生产一线现场管理技能提升
一、现场管理与改善的基石──“6S”与“目视管理”
1、做好“6S的关键前提---改变观念
2、6S推行的三大关键与推行要点
3、目视管理的四大作用
4、生产现场目视管理要点与标准

二、一线现场日常要作管理
1、现场生产控制控什么
2、现场管理意识革新
3、如何确定工作重点(工作四象限)
4、现场日常管理秘诀(80/20原理、
5、现场生产问题把握与处理
研讨:生产主管面对的工作实在太多,而时间和精力有限,怎办?授权,如何授权?

三、生产过程控制管理
1、如何安排和实施具体生产计划
2、如何对作业人员进行合理安排
3、如何确保车间或流水线作业顺畅
4、如何确保生产物料的准时配备
5、生产过程的管制工具简介
6、如何处理生产异常与及时反馈
7、生产过程事前、事中、事后控制
8、生产进度落后原因分析与对策
9、如何避免各种常见的浪费
10、如何改进与提升生产效率
11、如何准确及时地统计生产状况

第三单元:现场品质管理技能提升
1、品质是制造出来的
2、品质成本(COQ)
3、生产过程中品质如何来控制
4、出现品质异常时如何来处理
5、品质信息的反馈、跟进、与处理
6、品质的改善与提升
研讨:面对供应商的来料不良,生产一线主管和品质部该如何来处理的。

第四单元:管理人员自我革新能力培养
1、管理人员的金科玉律
2、危机意识VS当代新型管理人员
3、管理人员的六项自我评鉴
4、卓越管理人员应具备的勇气与魄力
5、卓越管理人员自我提升与成长规划

 

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