培训时间:

TRIZ系统化技术创新与实战训练营

  培训讲师:刘彦辰

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  培训费用:3800

  赠送积分:3800

    服务电话:010-82593357

TRIZ系统化技术创新与实战训练营详细内容

TRIZ系统化技术创新与实战训练营
— 研发人员快速成为发明家的首选
独家承诺!可以试听半天、全程技术指导、后期技术咨询
【培训时间】 2011年8月18-20日(周四、周五、周六)8:30-12:00;13:00-16:30
【培训地点】 北京石油阳光会议中心
【授课老师】 刘彦辰老师
【培训费用】 3800元/人(含培训费、资料费、精美茶点)
-------------------------- 关于TRIZ 企业技术创新课程----------------------
课程简介:
萃智(TRIZ)译为创造性解决问题的理论,是由前苏联科学家根里奇•阿奇舒勒通过对250万件发明专利的分析研究,总结归纳出的一套发明创新理论。在前苏联军事、工业、航空航天等领域广泛应用并发挥了巨大作用。它不仅能使技术人员攻克技术难题,主要是提高了解决问题的效率与水平。经过半个多世纪的实践证明,萃智(TRIZ) 是最先进、系统和有效的创新理论和方法,在欧美等许多国家的企业及科研机构广泛应用,解决了成千上万个科研难题和新产品开发创新问题,成为当今世界公认的创新利器,堪称“神奇的点金术”。世界万物都有其融通性,在这几年,渐渐有学者试着把TRIZ引用到二十几个非技术领域中,比如社会与教育等。我们利用TRIZ解决技术问题的理念,也开发出解决各类问题的有效方法。
本课程按照认知心理学高级任务执行过程设计;结合成人的学习理念设计培训方法;营造虚拟实战的课堂氛围;拓展训练学员系统化的创新技能。相信无论您是初学者,还是受困于无法掌握创新方法的人士,简单、实用、专业的课程都将会使您不虚此行。
课程目标:
1、帮助科研院所、企业完善创新体系,使其从技术的“跟随者”快速成为行业的“领跑者”,增强核心竞争力。
2、帮助学员掌握先进、完整、系统、有效、可操作性强的创新方法学,从容解决那些“看似不可能解决的问题”并形成专利,使每位学员都将拥有属于自己的专利
课程收益:
1、了解创新的机理(独家知识产权),知晓创新的真实面目
2、掌握TRIZ的精髓,并利用它们找到创新的概念解答
3、获取独家分析“秘籍”――“支点分析”技术,为知识管理、快速创新提供最大技术支持
课程特色:运用全新的训练方式教学;学习资料通俗易懂、简单实用。
培训对象:
从事制造业各门类,机械制造、汽车制造、石油、化工、轻工业(家用电器)、国防工业系统等行业及民营企业的领导、总师、项目负责人,非基础科学研究的所有技术、研发人员等。
授课方式:课堂讲解、案例分析、实际演练、互动活动、小组讨论每组6人。
课前思考:参加培训前思考目前遇到的管理问题,并充分了解其前因后果。已参加过刘老师内训学员参加本次公开课需准备比较详细案例问题。
参训条件:有亟待解决的实际难题,自带笔记本电脑
培训方式:集中封闭训练,参与式培训、教练式辅导
相关资料:培训讲义、训练手册及表格
课程大纲:
时间 讲课内容
第一天 上午 破冰活动
 创新的障碍及突破
何谓TRIZ?
 TRIZ简介
 TRIZ的体系
 TRIZ的精髓
TRIZ重点概念理解
 矛盾动画演示及实例
 理想化动画演示及实例
 资源动画演示及实例
 典型进化规律动画演示及实例
下午 创新的机理
 什么是创新?
 创新的机理
九宫格分析
 “系统”概念讲解
 利用九宫格分析系统训练
支点分析法
 基本概念
 流程简介
 案例说明
第二天 上午 支点分析演练
 分析流程
 注意事项
 实际演练
 问题解答
解决问题(寻找创新方案)
 科学效应知识库的应用及训练
 专利数据库的应用及训练
下午 核心问题的解决
 如何解决实际问题
 提示表的应用
 案例讲解
 实际演练
技术冲突的化解
 如何化解技术冲突
 冲突矩阵的应用
 案例讲解
 实际演练
第三天 上午 功能改善的方法
 物场模型
 标准解法
 功能改善方法
 案例讲解
 实际演练
下午 创新方案评估
 创新方案的理想度评估
 创新方案的四大价值评估
 案例讲解
 实际演练
课程总结
 创新方法应用技巧
 避免创新失败
 从创意到创新
注:课程的具体内容还要针对问卷实际情况进行修改!训练案例为学员需要解决的实际问题。

讲师介绍:刘彦辰
创新方法专家、培训师。曾任中国创造学会理事、天津市创造学学会常务副秘书长;天津市智力开发研究中心副主任;天津市创新人才活动基地主任;天津市实力通讯有限公司副总经理;天津新奇特科技实业有限公司总经理等。
现任天津市自然辩证法研究会创新方法咨询与研究中心主任;中国科技部科研院所创新方法培训首席专家, 科技部科研院所创新方法培训主讲教师,负责国内科研院所科研人员80%的培训任务;中国创造学会企业创新委员会副主任,并在多所大、中学校兼任外聘教师。
建立了中国本土化TRIZ—FTCPS(创造性解决问题支点理论)该成果荣获中国创造成果一等奖并被推荐参选国家科学技术进步奖,其出版物与软件将被推荐参评国家科学技术进步奖。
应邀编写《天津实验中学TRIZ校本课教材》、《现代企业技术创新》、《科研院所创新方法培训讲义》等书籍;承担科技部《企业技术创新方法案例研究》、《技术创新方法推广普及研究》科研课题;独立汉化完成世界著名TRIZ软件——CREAX创新序列3.1。
发明无破损液体商品检测方法及仪器、无需驱动装置的代步工具、智能远程空调设备故障诊断系统、太阳能电子制冷双蓄能空调系统等。开发福星创造性解决问题助手软件、福星手机专用知识库软件。
引进国外先进的教学理念与方法,开设创造性解决问题技能训练及突破性技术创新技能训练课程。分别为韩国三星、LG、美的、太钢、莱钢、宝钢、万向等企业培训师资及工程技术人员数百名,并且在中学、大学、国内企业和科研院所建立试点及开展培训。已为科技部培训工程技术人员及讲师数千名,科研机构百余家。
2008年被中国创造学会、中国青年创新网联合主办,中国企业报、创新中国培训联盟共同协办的“2008首届中国创新培训高峰论坛组委会”评定为“2008中国创新培训十大杰出人物”。

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