《中层干部管理能力进阶训练》高级研修班
《中层干部管理能力进阶训练》高级研修班详细内容
【授课对象】:中高层管理者、人力资源负责人、储备干部、拟培养业务骨干
【地点安排】:沈阳市
【时间安排】:2023年3月17日-3月18日(周五、周六 9:00至16:30)
【课程背景】:
后疫情时代,企业都被逼进了发展的快车道,要么快速成长、要么快速死亡,决定企业生死的就是干部的管理水平。而干部管理水平高低往往是由管理角色认知是否准确、管理技能是否全面、培养流程是否科学造成的。
如何让干部明确自己在组织中的定位,做到不错位、不丢位、不越位?
如何建立干部正确的职业态度和价值观?
如何让干部掌握计划、执行、控制的基本原则和进阶能力?
如何让干部掌握沟通的原则与技巧,可以承上启下左右逢源?
如何让干部掌握在工作中培育下属的能力,可以帮助公司储备更多人才?
如何帮助干部理解和掌握激励下署的原理和方法?
如何帮助干部科学的管理自己的时间和精力?
就是我们企业中层干部最重要的课题,也是本课程的内容所在。
课程突破了很多中层管理技能课程知识陈旧、工具简陋、空谈理论的瓶颈,还原现实企业管理中所面临的真实挑战,以及在干部培育过程中容易走入的误区。解决中层干部培育过程中遇到的“路径不清晰、目标不明确、能力不全面、训练不聚焦”的四大难题。使学员找准发展定位、夯实核心技能,学以致用快速成长为企业需要的中流砥柱,帮助企业走上高速发展之路。
理论模型:
【高领商管理者能力成长模型】
领商就是影响别人的能力,企业的管理者在职业生涯中每一天都在通过影响别人实现组织目标。那么如何提升影响别人的能力呢?通过多年的总结提炼出“高领商管理者能力成长模型”,共分为四个板块包含十二项能力。分别是:
一、领商基本功:包含学习力、时间力、执行力;
二、如何激发人:包含感染力、教练力、激发力;
三、如何激发组织:包含流程力、绩效力、团队力;
四、如何成就事业:包含决策力、战略力、文化力。
管理者通过四个板块不断的学习成长才能夯实基本功、激发人和组织,迎接挑战,创造更多价值。
该课程基于全新的“高领商管理者能力成长模型”进行了课程体系的全面升级,曾被国家电网返聘了九期。
【课程大纲】:
一、如何认识干部的角色、任务、功能与职业态度?
1、管理的意义
管理与资源的关系
运用企业资源的四种方式
2、从员工到干部的角色转变
角色与职能的转变
想法与能力的转变
工作内容的转变
小组讨论:干部在组织中的定位是什么?
3、干部基本态度和意识
使命感与决心
突破、责任与效能
4、干部的职责和挑战
管人的职责
管事的职责
管理的挑战
管理游戏:照镜子——管理问题的情景启发
自我测评:填写管理能力自测表
二、如何进行可落地的工作计划的制定?
1、工作管理的PDCA循环
P——计划
D——执行
C——检查
A——改进
2、认知计划的特性
干部的计划能力
常见的计划类型
不同层级的计划内容
3、科学制定计划的五个步骤
制定符合SMART原则的目标
收集支持目标达成的各项资源
分析完成目标的价值链
拟定具体方案
检查方案的有效性
小组讨论:帮助重庆T公司制定保健品社群营销的实施计划,并绘制计划工作单。
4、影响工作分配的因素
人的因素
事的因素
组织的因素
案例分析:刘经理的工作分派问题。
三、如何带动团队有效执行工作计划?
1、执行氛围的营造
执行的心态
执行的原则
2、优质的工作流程是执行的基础
工作流程的规范
工作流程的优化
小组讨论:实践中团队伙伴不按既定计划执行的原因是什么?会产生哪些结果?
四、如何在组织中成功地完成工作沟通?
1、认识组织中的沟通
沟通的功能
沟通的意义
沟通的过程
管理游戏:传声筒
2、成功沟通的要素
沟通失败的原因
克服沟通的障碍
有效表达的技巧
积极倾听的技巧
有效反馈的技巧
案例分析:谁的反馈最佳?
3、组织内不同场景的沟通方式
组织内部沟通原则
如何有效向上沟通
如何有效向下沟通
如何有效平行沟通
情景演练:向上沟通与向下沟通
五、如何实现工作进程的有效控制和协调?
1、认识工作控制
控制的含义
控制的目的
控制的形态
控制的原则
案例分析:苏州H集团开店选址决策冲突谁之过?
2、工作控制的流程
制定控制标准
衡量工作绩效
纠正偏差
情景演练:选择关键指标
3、认识工作协调
协调的定义
协调的定位
4、工作协调中的理想沟通方式
协调的表达方式
协调的倾听方式
协调的沟通原则
关于协调的融合方法论
案例分析:杭州T公司综合部,接待费用超预算怎么办?
六、如何在工作中有效培育下属储备关键人才?
1、培育下属是干部的责任
培育下属的误区
培育下属的好处
2、培育下属的要点
选择培育下属的方式
掌握培育下属的要点
了解岗位能力模型
3、工作中立竿见影的五步教练法
五步教练法的实施指南
五步教练法的操作流程
情景演练:立竿见影的工作教练法。
七、如何有效的进行团队伙伴士气的激发?
1、激励的原理
2、激发士气的场域
3、五种有效的激励方式
精神激励
情感激励
成长激励
机会激励
物质激励
小组讨论:如何制定销售员的激励方案。
八、如何通过五个步骤塑造个人领导风格?
1、认识管理与领导区别
案例分析:王经理的困惑
2、领导者的行为风格
指导行为
支撑行为
四种领导风格
自我测评:填写领导风格自测表
3、下属的工作准备度
拆分工作单元
解析工作准备度
四种工作准备状态
4、基于工作准备度的领导风格选择
如何正确的选择领导风格
准备度的提升
案例分析:《三国演义》中“挥泪斩马谡”是谁之过?
5、认知领导力的基础和源头
领导力的七个基础
九、如何在工作中实现自我成长?
1、思维决定成败
系统思维
流程思维
教练思维
2、效率决定成败
时间管理
精力管理
3、学习决定成败
建构个人完整的知识机构
自我教练持续成长
课程结束、综合答疑
【讲师简介】
丁老师——企业流程建设与组织管理专家
东北大学客座教授
PCCC教练式领导力认证主教练
中国特色管理科学体系工程智库专家
原红星美凯龙(百强企业)商学院负责人、资深讲师
原松下OA大区销售经理
原中国管理科学研究院培训部副主任
国家电网《中层管理能力提升》常年特聘老师
中国福彩连续返聘7期《组织执行力》课程
【参课费用】:1800元/人(含授课讲义、午餐、茶歇、发票)
【课程特色】:实战,一线经验;实用,学之能用;实效,立竿见影。
有用,工具落地;有趣,课堂活跃;有料,案例丰富。
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