5S现场管理与目视化管理在实践中运用
5S现场管理与目视化管理在实践中运用详细内容
课程背景:
5S是一切现场管理的基础,5S管理来源于日本,日本推行5S使其制造业迅猛发展,质量与产量得到同步快速提升,现场管理是企业管理的基石,高效、规范、完善的现场管理是产品质量的基础保证,是企业效益和市场竞争力的动力。
现场是一个企业的“营销砝码”,也是一个企业管理水平高低的集中体现,它能影响客户的直接评价。5S的有效实行,不仅提升现场管理水平,而且还能改变企业和人员的素质。假如您的企业将全面推行5S或在推行中遇到困惑,本课程将为您打开5S的大门,同时提供大量推行的经验、方法和实用工具。
课程目标
1. 了解5s在管理系统中的作用
2. 了解5s的内涵和重要意义
3. 了解5s活动中每个S的具体内容4. 掌握推行5s活动的步骤
5. 掌握推行5s活动的有效工具
6. 如何激发员工,持续推进5s
课程收益
借鉴外资、民营及合资企业推行5S/6S的成功经验,应用大量的实战案例,帮助参训学员得到以下四大收益:
(1)全面系统地掌握5S/6S管理实施精髓及系统方法;
(2)借鉴与分享其他工厂成功推行经验,学习标杆5S企业实施案例,缩短探索时间;
(3)学会克服实施过程中的各种阻力,确保5S/6S体系在本公司更好更快见成效,削减库存,降低成本与浪费,提升效率;
(4)掌握一些5S管理实施工具、检查考核标准、责任区域划分标准,做到即学即用,实战有效;
【培训对象】
5S项目负责人,5S推行团队成员,企业改善团队,生产、设备、物流、仓储、质量等相关部门的经理、主管;
【培训风格】
轻松幽默,将专业系统的理论知识与企业实践相结合,讲解深入浅出,演绎通俗易懂。课堂气氛活跃,将管理知识生活化,并辅助大量案例引起学员共鸣,确保学员主动、持久学习。用互动、体验、讲评等授课方式,让学员在练中学,学中练,达到学以致用。用企业实践经验,并将带方法和工具解决企业的实际问题。
课程特色:
通过本培训课程,使学员掌握进行5S改善活动所必须具备的技能技巧,把最简单的管理方法会用并用的好,使现场的督导能够用四大技巧方法抓现场. 找问题,也是标准化管理的前提。本课程所有内容实用性很强,主要讲具体的方法与实施推进,其方法已经在几十家公司的5S咨询项目验证,实用性很强。
课程时间:2天,6.5小时/天
课程方法:理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,讲师点评,改善计划
课程大纲
第一讲:5S导入
l 标准化、专业化的发展,源于对公众、用户诉求的深刻了解和设计
l 挖掘卓越者成长的内在5S,5S是每位人员所需要的
第二讲:5S起源、价值与理解
l 5S起源、对现场管理的巨大促进作用
l 5S的价值和理解,目视化管理的实质案例分析
l PKM方针
第三讲:第1个S-整理。故事启发与整理方法
l 处理身边的非必需要品
l 故事启发:一个新领导的出色管理故事(方法路径展现)思考
l 整理方式和实用流程、行动表格
l “结构”对管理的价值
思考:1S针对的是非必需要品,实现了对非必需要品的管理,大家手头的工作必需要品怎么办?
第四讲:第2个S-整顿 行业启发与整顿设计
l “寻找”的浪费分析与整顿“三部曲”
练习:根据浪费的识别情况,定义项目指标
l 人员的行为分析是工作效率的基础
l 整顿设计的实质是设计并实现“效率摆放”
第五讲:第3个S-清扫 效果展现与坚持手段
l 客户眼中的干净程度才是标准
l 清扫中寻找咋乱的根源、提出治理意见
l 清扫要演变成日常工作的一部分
l “清扫”的实质是将整理、整顿日常并形成“规定”
l 3S宣传墙报的利用
第六讲:第4个S-清洁 环节清爽与仪表堂堂
l 是前3S的坚持和深化
练习:5S检查的方法和要点
l 做到4S的两大法宝
l 清洁的实质是将“规定”升级为“制度”
l 4S墙报的利用
第七讲:第5个S-素养 用心指导与促人成长
l 制度、教育、指导与习惯形成
l 营造可以立即指导、执行、检查的环境
l 5S的实质是用心知道、促人成长
l 5S墙报的利用
l 固化5S有效的推进方法—标准的一致性、检查的一致性、标杆的建立
第八讲:目视管理
l 工作任务与完成情况的图表化
l 结合定置管理,工作区域的目视化管理
l 生产作业控制手段的形象直观与使用方便化
l 设备的目视和标准化
l 现场的统一化与挂牌制度
l 色彩的标准化管理、管理看板
练习:目视化设置
第九讲、5S实施步骤
1. 建立组织结构
2. 5S项目管理机制
3. 试点实施
4. 全面实施
5. 5S体系完善
5.建立5S日常管理机制
总结复盘
【授课讲师】
邓家飞老师
TPM、5S\TWI/MTP认证讲师
【工作履历】
Ø 英特尔产品(上海)有限公司 (跨国500强美资企业)高级产品经理
Ø 欧姆龙(中国)有限公司上海分公司(跨国500强日资企业) 设备经理
Ø 日月光半导体(上海)有限公司 (世界第三大芯片封装) 生产经理
Ø 日产训TWI-4J 、MTP认证讲师、TPM讲师
【个人简介】
邓老师曾
Ⅰ. 为欧姆龙(大连)公司建立健全设备保全、考核体系,担任公司TPM活动推动事务局,TPM内部讲师培养,完成4名TPM-自主保全讲师培养, 设备综合效率由75.6%提升至88.2%。
Ⅱ. 担任欧姆龙中国区各个子公司TWI推进负责人,内部讲师培养,2012年成功完成了TWI项目在8家事业部实施。完成内部讲师培养12名并考核上岗。
【主讲课程】
《QC式问题分析与解决》、《全员参与设备保全-TPM》、《现场主管的设备管理技能-自主保全(实践型)》、《MTP管理者管理技能提升训练》《5S及目视化管理》实践、《TWI-JI》 、 《TWI-JR》 、 《TWI-JM》、 《TWI-JS》、《问题分析与决策(沙盘)》
【学员评价】
邓老师的课程非常系统,从现场寻找到浪费和相关改善手法相结合,以及如何有效的进行改善落地和实践动手能力建设,全面而落地,学员受益匪浅。
——欧姆龙(广州)汽车电子有限公司人力资源部长 谢咏莲
课程理论和实践都非常丰富,条理清晰,具备很强的实战性!
——京东方(合肥)B5工厂长 龙海涛
邓老师的课程非常实战,理论的系统性也很强,具备很强的实践落地性,对培养即战型人财非常有非常大的作业。
——陕西工业职业技术学员 电气院长院长 卢庆林
邓老师的课程深入浅出,通过案例不断给人启发,收益很大
——北汽蓝谷麦格纳股份有限公司 精益经理 陈龙
讲得非常好!有抱负有情怀,有理论有实战有水平!大赞!
—— 中国船舶培训中心主任 方燕红
有趣、有料、实用、易执行、易评价!
—— 东华汽车培训中心 培训经理 王燕
【部分服务客户】
京东方(000725)北京工厂、合肥工厂(课程采购2次)、深圳顺络电子有限公司、徐工机械集团、杭州中亚机械股份有限公司、中船集团(CSSC)(课程采购连续3年)、南京汽车股份有限公司、佳通轮胎、麦格纳汽车、天正集团、上汽集团、浙江天正电气有限公司、沪东船电、东华智能转向(南京)有限公司、湖南株洲北京汽车有限公司、北汽蓝谷麦格纳汽车有限公司、上海津村制药、东莞诺基亚通讯有限公司、南京爱立信有限公司、漯河世林冶金机械、日本松下电器、美国博能特、韩国乐星机械、杭州德帕姆泵业、杭州诠世传动、杭州富尔顿热能设备有限公司
西门子听力仪器苏州有限公司 、南京索爱有限公司、比亚迪电池股份有限公司 、杭州东芝信息科技有限公司、罗杰斯科技(苏州)有限公等。
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