精品课程—《课程开发与设计》

课程费用：2980元/人 （含培训费、教材费、场地费、午餐、茶歇费及税金）

参训对象：有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家、培训经理，人力资源管理者等

课程地点：上海

课程时间：2天

课程背景：

企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争，同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程，单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师，并组织内部培训师进行课程的设计与开发。然而，课程设计与开发是一项系统而科学的工作，为了课程能够最终满足业务需要，开发人员需要根据清晰的步骤，运用具体而实用的工具来完成课程设计与开发的任务。

课程亮点：

流程化：每一个模块都由讲解、演示、练习、点评，四大流程组成，确保学员课程学习节奏与现场体验

工具化：全程干货，每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具，确保课程落地及有效训后迁移

轻松化：教学体验活动新颖、好玩、愉悦，寓教于乐，确保学员良好的学习气氛中提升与进步

标准化：自有版权课程，内容千锤百炼，符合成人教学原理以及国际流行教学设计，中外结合，让学员听得懂、记得牢、做得到

实战化：全场蓝图沙盘推演

课程收益：

个人：收获完整的课程开发设计理论及方法论，开发出基于经验萃取的个人专家课程。

组织：将员工的知识、技能以及工作态度留在企业组织中，并以此来强化组织的核心竞争力。而能长期有效地提升组织竞争力，提升组织经验传承及绩效结果。

课程反馈：

感谢公司组织的这次授课技巧培训，也感谢丁老师两天精彩的讲解，本次培训让我学到了在授课的开场、讲解、收尾等方面的技巧，了解了很多可以在课堂上可以和学员互动，引起学员兴趣的小游戏。回去后我将根据本次学到内容，优化课件内容，多做练习讲解。

——闽清农信社王镇

感谢公司提供的学习提升的机会，感谢丁亮亮老师的分享和唐昌月老师支撑，也感谢小伙伴们两天的投入;2、两天的学习收获满满，对于如何讲好一门课程，从准备，到操练，以及相关禁忌;3、5月份将面向集团讲课，希望能灵活利用本次培训课程，备好课，全力准备相关课程，希望自己的课程能得到大家认可

——江苏移动 陈东

感谢内训师的各位同仁，感谢丁亮亮老师及助教，为我们提供本次精彩的培训。两天培训中学到了怎样优化课程让课程逻辑自治，课程结构安排，学员互动，怎样让课程更引人入胜，未来我将认真完成10分钟课程，学以致用，知行合一，更好的应用勾，讲，练，化!

——江苏移动 陈东

课程大纲：

模块一： 学习需求分析

锁定学习对象

通用特性

预期收益

过往经验

学习态度

学习方式

学习风格

期待环境

转化环境

寻找绩效差距

现状问题诊断路径

现状问题收集方法

现状问题撰写标准

绩效期望撰写标准

界定内容类型

进行标准化撰写

区分学习内容类型

做好内容标注

模块二： 制定学习目标

学习目标的价值

决定内容取舍

规范教学活动

指导授课讲师

提供评估依据

学习目标的分级

一级目标：通用法

二级目标：通用法

三级目标：通用法

学习目标的撰写

通用法

推荐ASK三类目标行为动词

模块三： 萃取学习要点

还原场景

定类型

选时间

保数量

完全穷尽

层级清晰

相互独立

合理分级

ABCDE划分法

各级内容开发配置标准

模块四： 学习要点排序

层级清晰

一级大纲：单元

二级大纲：模块

三级大纲：细节

数量有度

一级大纲数量度

二级大纲数量度

三级大纲数量度

逻辑清晰

重要性

对比式

3W式

矩阵式

递进式

顺序式

并列式

空间式

标号精准

模块五： 知识要点加工

提概念

字词形式

四字以内

保持相同

编口诀

三字经

四成语

五绝句

七律诗

建模型

工作流程

二分矩阵

要素法

形象比喻

做工具

话术脚本

工具表单

学习卡

流程图

量表

模块六： 制定教学策略

勾兴趣的设计

开场勾的方法

问题收集

成果投票

利弊发布

单元勾的方法

案例分析

小组研讨

能力测评

重要模块勾的方法

世界名企

专家学术

名人经验

SCQ话术

训前提问

邻座探讨

空白补充

威蔽利诱

讲新知的设计

事例素材

数据素材

证言素材

视听素材

示范素材

练习活动设计

知识类课程内容练习设计

有奖竞赛

图形制作

情景分享

技能类课程内容练习设计

实操练习

角色扮演

案例分析

态度类课程内容练习设计

演讲/案例比赛

小品剧表演

辩论会

学习转化设计

收尾化设计

脑图制作

海外游学

团队接龙

小组互测

单元化设计

自我交流

双人交流

小组交流

集体交流

模块化设计

训后提问法

训后探讨

讲师串讲

模块七： 课程教材制作

课程PPT演示文稿

教学PPT关键结构

教学PPT排版原则

教学PPT快捷工具

讲师手册制作标准

课程说明

课程准备

授课脚本

附录资料

学员手册制作标准

欢迎致辞

课堂公约

课程简介

课程安排

课程内容

散页资料

教学辅助工具包

课程定位图

内容框架图

教学活动集

视听素材库

课程准备单

转化落地表

讲师介绍： 丁亮亮老师

人课合一卓越一期明星培训师

超级演销家全国冠军

职场/老板演说教练

职业/内训TTT培训师

国家二级企业培训师

全国教育名师奖获得者

背景介绍：

职场经验：

工作15年，8年民营500强制造企业总工程师办公室项目管理、内训师工作经验，其中3年政府项目报批工作经验，7年教育培训连锁机构创业经验，运营3家培训学校，熟悉企业职场人士职表达沟通技巧，创业老板的必备演说技能，内训师队伍建设及课程设计开发与授课技巧。特别在内训师团队打造、商务演讲、职场表达沟通技巧、老板演说能力提升、销售能力突破领域有较深的研究与成果，培训学员10000人以上。

学历及教育背景：

沈阳化工大学     学士

安徽工业大学     硕士

擅长领域：

TTT培训—定制化课程设计与开发、授课技巧、内训师队伍建设。

演讲培训—助力企业 收人 收心 收钱，助力职场高效表达。

沟通培训—助力职场、快人一步，提升工作效率

是一位从企业一线员工干出来的创业者，十分了解企业人士的心理活动，从受训者的角度出发，发现问题，解决问题，让企业内训师更加灵动，职场人士表达更简单高效，真正做到高效分享、积累经验、传承文化。更加掌握职场及创业者，老板的演说魅力及演说领袖气质及变现能力，助力企业收人、收心、收钱。

主讲课程：

授课风格：

有料：实战派讲师，条理清晰、干货充实，注重实战训练。

有趣：上课氛围轻松，幽默化语言风格，理论结合实际，工具化操作。

有用：学员是课堂的主人，启发式、引导式教学模式，激发学员内心潜能。

服务客户：

金融地产：中国邮政保险山东分公司、中国人民银行张家港支行、张家港农村商业银行、北京恒昌汇财管理、碧桂园（张家港）、张家港凤凰生活广场。

制造能源：江苏永钢集团、山西焦煤集团、江苏澳洋集团、张家港保税科技、长江国际、江苏宏宝五金、江苏新锐环境监测、港务集团、海德思、江苏昀丰集团、江苏红人实业、江苏人和环保、恩斯克精密机械、苏州恒嘉晶体材料、易华润东新材料、欧壁医药包装科技、骏马涤纶制品、东航机械、苏州爱康光电科技、华裕有色金属、江苏贝尔机械、江苏同时德科技、江苏省沿海开发集团等

政府院校：中国农业大学、张家港行政审批中心、张家港广播电视台、善港农村干部学院、锦丰镇人民政府、张家港市第一人民医院、江苏科技大学、张家港市图书馆。

服务通信：江苏移动、无锡电信、岳灵生发、 江苏趣读文化、张家港恒创软件、太平人寿、蒲公英创业孵化、酷6创业孵化、卡兹贝诺烘焙连锁机构等。

教育组织：上海同砺智库联盟、张家港培训师俱乐部、古风书院、智慧树教育、躬行俱乐部、益启读书协会、张家港百姓公益。

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