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王继武老师
王继武 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:研发管理 质量管理
  •  企业培训请联系董老师
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王继武

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王继武

王继武老师的内训课程

新产品开发项目管理 【建立项目流程、组织和工具,由市场需求来驱动研发团队】 1. 课程背景: 进度延误、沟通协调困难、知道要做什么,但不知道如何做,这是企业在推进 新产品开发流程时,最常遇到的问题。其原因在于没有强有力的组织架构来推动企 业的新产品开发流程,执行任务的方法也因人而异。项目管理是解决这些问题的有 力工具。 但通用的项目管理更适合于工程建设、IT服务或公共设施建设类企业,制造业 有其内在的规律和需求。 2. 课程目的: 精选项目管理

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有效解决问题的方法(8D)与QC手法 【QC手法助力8D过程,让问题不再重复发生】 1. 课程背景: 在工作中,每天都会遇到重复性的问题,说明原来的问题并未得到解决,其原因 可能是找错问题,或找错原因,或纠正措施执行不到位等等。 企业应依靠团队的智慧和力量,以事实和数据为依据,确定真正的问题、探求根 本原因,进而提出合理可行的纠正措施,从而杜绝问题的重复发生。 2. 课程目的: 通过学习让学员理解问题解决过程的八个步骤(8D)及其相互关系;以及在解决 问题过程

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释放思维的魔力与创造性解决问题一、课程简介:如何创造性地解决工作中的问题,是管理者和工程师能力的最高体现。 通过本课程能让受训者掌握多种简单高效的创造性思维模式和解决问题的方法,在 此基础之上通过反复模拟演练开启受训者思维、认识,提高思维和解决问题的能力 ,为今后大幅度提高绩效打下良好的基础。二、课程目标:通过课堂的讲解、分析、练习使学员能够掌握创造性思维方式和解决问 题的方法。三、参加人员:各部门的管理者、参与产品开发的工程师、采购工程师、质量工程师、 工艺工程师以及制造工程师等。四、课程时间:2天/12H五、课程内

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新产品导入流程NPI 【借助案例或模板引导,帮你理解如何实施NPI】 1. 课程背景: 新产品导入进度延误、沟通协调困难、知道要做什么,但不知道如何做,这是企 业在推进新产品开发流程时,最常遇到的问题。其原因在于没有强有力的组织架构 来推动企业的新产品开发流程,执行任务的方法也因人而异。新产品导入流程NPI是 解决这些问题的有力工具。 2. 课程目的: 以新产品导入的实施为主线,结合具体产品,详细讲解新产品导入过程中所需的 知识和技能,并通过练

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如何应用实验设计(DOE)提高工艺控制能力 【通过实验及其数据分析,找到关键工艺参数的最佳控制范围】 1. 课程背景: 在工艺设计中,哪些工艺参数是关键的?其公差范围设定多大是合适的?相当多 的工艺工程师是根据其工作经验来回答这两个问题的。 DOE借助方差分析的手段,通过少量的工艺实验,从大量的工艺参数中找出关键的 工艺参数,再通过全因子析因法及响应曲面法(RSM),建立关键工艺参数与关键的质 量特性的数学模型,通过对关键工艺参数建立合理的工艺规范,确保质量特性满足顾 客的需求。 2. 课程目的:

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设计潜在失效模式与后果分析(DFMEA) 【五个步骤,帮助工程师识别设计风险、总结经验教训】 1. 课程背景: 80的质量问题都源于设计缺陷和工艺缺陷,质量管理的被动局面则在于对这些缺 陷缺乏有效的管理。 DFMEA用严密的逻辑对工程师的设计方案进行评审(其中包括对经验教训的分析总 结),进而找到解决问题的优先顺序和方案。这种系统化的方法能将工程师团队的技 术很好地储备起来,并使之规范化和文件化。 2. 课程目的: 使学员能熟练掌握DFMEA,并能合理地运用在产品设计中的风

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