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李大涛老师
李大涛 老师
  •  所在地区: 山东 烟台
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:合同法律 绩效考核 薪酬管理 人力资源
  •  企业培训请联系董老师
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李大涛

李大涛老师的内训课程

工作汇报技巧课程概述:通过本课程的学习,让学员能够正确认识到自身定位的重要性,团队的重要性,上下级关系的重要性,牢固掌握正确汇报工作的方法和步骤,理解与上司共事的6大基本原则,并且运用分组演练,讨论和现场演示纠错的授课方式,让学员轻松接收,学以致用。课程受益:解决工作汇报抓不到重点学习横向沟通/向上汇报技巧汇报与表达(一对一、一对多)参加对象:企业各部门管理者课程内容:一、 正确认识上下级关系1. 正确认识企业2. 正确认识企业的组织架构3. 正确认识团队的组成4. 正确的认识自我定位5. 良好的职场心态帮助你正确认识上下级关系6. 案例导入:成功的团队只有分工没有级别二、 如何正确的汇报工作

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管理者的赋能与辅导【课程背景】为何企业老板很有战略头脑,但团队却跟不上节奏?原因就是虽然企业的人很多,但人不强大。不强大的主要原因是没有人去指导员工该怎么工作,结果就变成老板和几个干部在干活,下面的人却很悠闲,所以企业要想成功,员工和团队要够强大,要有足够的支撑力确保战略落地。所谓管理者的赋能,就是培养员工正确工作意愿和增强工作能力,学会指导辅助员工的工作,员工做事以前,管理者做事前指导;员工犯错以后,管理者帮他分析错误的原因和改进的办法。这就叫赋能,并不断给予机会让员工锻炼成长壮大。本课程从环境扫描、员工动能不足分析、领导的自我赋能,影响他人和赋能他人的方法四部分,教会管理者如何诊断员工不同

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管理者角色认知、选择人、授权、激励人、辅导人【课程收益】课程通过案例分析、录像观摩、情景模拟、实战训练、测评及行为强化反馈等混合式学习及生动活泼的形式,系统讲授新任经理、转型中基层经理人的角色定位及五项核心管理能力,并匹配核心领导力管理模型或敬业度Q12测评,帮助管理者快速锁定能力发展与行为改进目标,通过前后测结果比对量化学员能力发展成果。 【课程对象】适合从业务或技术到管理转型的新任管理者、后备管理者。【课程大纲】第一模块:管理者角色定位第一单元:管理者角色认知是什么1.角色演练:总经理任务令2.管理者角色转变困难的三大原因3.从I型人到T型人4. 3.优秀经理对企业的影响:帮助主动脉 打通

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《管理者能力修炼》【课程收益】企业中层干部是企业的中流柱石、核心力量,在企业中起着上通下达的作用。能不能准确领会领导意图,贯彻全局性的方针与计划;能不能带好下属员工,把自己的团队打造成高效、卓越的队伍,这都需要中层干部牢固地掌握一些重要的管理技能。那中层干部如何培养上通下达的执行力?如何带领团队提升绩效?著名实战派专家李大涛老师凭借多年的实战经验、结合亲身经历的案例,助您在管理工作中充满自信、游刃有余大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使学员在轻松地学习中掌握更多的方法与技能。【课程对象】适合从业务或技术到管理转型的新任管理者、后备管理者。【课程时长】

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OKR绩效管理操作实务【课程背景】: OKR是当下国际最火热的管理方法,是在国内外众多企业应用并且被验证有效的绩效管理工具。OKR全称是Objectives and KeyResults,即目标与关键成果法,1999年Intel公司发明了这种方法,后来推广到Google、Facebook、Oracle、LinkedIn等企业,帮助这些企业获得了巨大的收益。【课程收益】: 1、明确绩效管理及OKR的核心思想及理念; 2、掌握OKR运行的基本流程

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《TTT--如何设计与开发培训课程》——人力资源管理系列课程本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程介绍】无论是专业培训课程还是企业内部培训课程,我们经常碰到一些培训师口若悬河,学员现场反应也不错,但回到工作岗位却发现培训内容根本没办法落地!为什么会出现这种情况呢?很大原因是培训师不知如何有效结合学员真实需求和企业实际情况来开发课件!本课程研发与设计实战训练,从企业实际应用编写课件需要出发,带领您掌握学会实用有效的课程设计工具和流程,并通过现场大量练习使您能更犀利更精准地识别企业培训真实需求,颠覆以往拖泥带水的培训设计思路,快速有效直指培训症结与问题核心,最后设计出高质量又能

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