陈永胜老师的内训课程
《高绩效团队建设与执行力提升》培训目标：了解高绩效团队的执行力管理模型；掌握职位职责所需的提升执行结果的方法，技能，态度；掌握执行力提升管理的基本方法与工具应用；有效规划时间，提升管理效率与执行结果；通过管理和培育下属，有效沟通提升执行结果；掌握激励团队执行和提升绩效的方法。培训时间： 12小时培训内容：破冰：高绩效团队训练一、团队的定义1、团队的定义2、高效团队的特征3、建立和维护一个高效的团队是一个困难而有意义的旅程活动：管理发现案例：我们是否是一支高效团队？（生命的十分钟）二、高绩效团队管理模型[pic]三、高效团队建设与执行力提升1、团队建设意愿度执行力提升训练1）结果导向的执行意识2
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《管理者执行力提升训练》 【课程背景】 一个未接受过系统训练的管理者，其管理经验累积直到合格，期间企业需要付出相当的成本，企业重视管理人员的培育与成长，但是如何缩短管理者成长周期，如何减少失误，提高管理者的执行能力，加速管理者成长呢？本课程为企业分忧，为个人指点方向，帮助管理人员在有限的时间内做好角色转换，导入系统化的管理理念，提升管理技能，提升执行结果。 【培训对象】企事业单位管理人员 【课程收益】 ●解除管理者角色转换的困惑，清晰定位管理者角色 ●掌握管理者职位职责所需的提升执行结果的方法，技能，态度 ●
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《优秀员工职业化训练》课程介绍 什么样的员工才是优秀的员工？优秀的员工拥有什么样的特质？优秀员工拥有什么样的信念？优秀员工拥有什么样的工作态度？优秀员工有什么样的工作方法？优秀员工有什么样的为人处事能力？怎样才能成为一个优秀的员工？同在一个公司工作，同样的学历与相仿的年龄，为什么有的人总是业绩更好、工资更高、待遇更优厚、更能够获得老板的信任？同样的企业，为什么有的企业员工与老板就像一家人？为什么有的企业一声令下快速完成任务？为什么有的企业战斗力威猛无比？为什么有的企业的员工个个自动自发？为什么有的企业发展速度超越普通的几倍、几十倍？
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《管理发现之团队执行篇》培训课程介绍一堂来自美国企业家商学院的版权企业管理“情景沙盘模拟课程”。课程通过简单的活动设计，使参与人员的企业日常管理工作的有机再现，通过自身感悟与专家的引导开始进行《管理发现》。课程目标：1．通过活动设计，使参训人员感悟到管理在团队管理中的重要性及作为管理者管什么？如何管 管到什么程度？2．通过活动使管理人员认识目标与执行的关系，目标如何制定才具备执行性？；3．在活动改进中，了解秩序、流程、工作标准对于团队绩效的决定性作用；4．在活动改进中，体验执行力与员工意愿、能力的关系。“知道与了解不代表做到，做到不代表做好
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破冰：你会先裁掉谁？ 盖茨的十条职场经典箴言 职业化的具体表现（活动）主题：1、心态决定命运 态度对工作的影响 态度的二维矩阵 对待事业的职业化态度 如何改变你的态度 自信训练（活动）2、目标与达成目标 为什么我们需要目标？（案例） 目标与成功 如何制定你的目标？ 目标的分解与管理（训练）3、胜任能力塑造 态度决定能力 如何挖掘你的贴身能力 有效沟通的能力（案例） 如何让能力产生绩效？4、快乐工作如何对工作产生兴趣？ 将兴趣转化成贴身能力 互动：绩效提升的快乐5、基础方法应用在企业环境中的学习方法个人时间管理方法 一页纸报告（PDCA管理）（训练） WBS：任务分解方法6、行动决定效果 让行动