谈炜老师的内训课程
《教练式领导力打造》本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【课程背景介绍】教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法，它的特点在于使传统的领导者变成一个教练，使自己的出发点、领导方式、领导艺术做出改变。它的要点是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法，重点是 “教练”二字上： 教练式思维：每个学员都会学到教练式思维，使学员都会受到触动和冲击，有被重新“雕塑”的感受。 教练式领导模式：教练式领导具有一套完全不同的流程和技术，使学员学会一套教练式领导的方式方法，树立学员的信心。教练式行为：通过二天的训练，学员基本都会具有不同程度的教练式行为，使很多学员的下属和上级看到变化。 【
讲师：谈炜查看详情
《教练式激励与辅导》本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【培训目标】本课程将帮助学员运用教练的方法，重点提升辅导下属的核心能力，使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功： 如何辅导下属，我们要学习： 如何得到下属的信任分析下属的意愿、能力帮助下属规划自己的发展用教练方法辅导下属提高能力如何给下属进行正负向反馈【培训成果】经过训练，学员在不同程度上有如下收获： 掌握教练式辅导下属的具体方法 明确辅导下属的重要性认知自己在辅导能力体系上的优势、差距和不足提升改变自我、迅速应用的欲望积极向上的热情，提升迅速行动的行动力【培训对象】企业中层管理者 【培训方式】最佳模型分享：分享最前沿、
讲师：谈炜查看详情
《教练式激励与辅导》——教练式领导力系列之１本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【培训目标】本课程将帮助学员运用教练的方法，重点提升激励和辅导下属的核心能力，使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功： 如何激励下属，我们要学习：激励下属经常遇到的问题和挑战认知下属并学会有区别地进行分类激励激励下属的教练方法与工具激励下属的核心技能训练如何辅导下属，我们要学习： 如何得到下属的信任分析下属的意愿、能力帮助下属规划自己的发展用教练方法辅导下属提高能力如何给下属进行正负向反馈【培训成果】经过训练，学员在不同程度上有如下收获： 明确激励和辅导下属的重要性认知自己在激励和辅导能力体系上的
讲师：谈炜查看详情
《打破部门墙（跨部门冲突与协作）》——执行力打造系列之１本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【课程背景】你说，他部门的人怎么回事？我这里在外边拼得你死我活的，好不容易搞掂客户，这后院还起火了！说是非要到下月中旬……你知道，市县公司要和省公司申请个什么流程有多长，实在着急了只好搬出总经理协调，但总不能老这样吧，今后的事情还要让省公司帮忙的，所以呢，那就等者吧……咱们的财务制度我理解，但市场不等人，别只告诉我不行，哪怕能给我出个主意也行啊！不知开了多少次的会，快半年过去了，几个部门开会就是扯皮，一点点事情推来推去，生怕自己吃亏……各部门都有自己的KPI，问题是我的KPI指标不在人家
讲师：谈炜查看详情
《打造高绩效团队》 ——执行力打造系列之２本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【课程背景】好的团队1+1gt;2，坏的团队1+1=0。从国际上对于团队的研究上来看，大致包括三个维度来达到提高团队绩效的目的，也就是工作任务-人员关系-协作互助。本课程将从三个维度全方位打造高绩效团队，提高团队整体执行力。【课程目标】对团队及高绩效团队的打造架构有系统化的认识用高绩效团队的标准对现有团队进行评估，发现现实差距除了打造学员外，学员学会运用课堂上的方法打造自己的团队改变自我、力争突破的热情，提升团队信任与凝聚力【培训方式】互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动【培训特点】综合运
讲师：谈炜查看详情
《巅峰执行力打造》 ——执行力打造系列之3本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。【课程背景】为什么要培训执行力？因为执行不力。执行不力的原因是什么？我们说执行不力的原因其实很多，而且环环相扣。如果只是喊喊口号，说一些大道理是肯定不会有良好效果的。同时如果只从一个角度来改变，很可能没有抓住要害。本课程从执行力系统出发，逐级从人员心智心态入手，到改变员工-管理层的行为模式，最终在更大的维度上提现执行力效果。【课程目标】从个人到团队管理，再到跨部门协作的全面能力梳理使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要性明确公司面临的执行力问题和挑战，并达成共识对面临着的主要问题和挑战探讨突