唐建伟老师的内训课程
课程名称： 《金融科技与商业银行转型发展》主讲： 唐建伟老师 6课时课程大纲/要点：一、银行业经营环境发生巨变：“五重挤压”正削弱商业银行竞争力1、第一重挤压：经济新常态下商业银行传统经营模式将举步维艰。首先，商业银行不良贷款恶化风险提升。其次，商业银行同质化竞争加剧。第三，商业银行风险管理难度加大。2、第二重挤压:利率市场化的推进对商业银行的冲击。第一是出现金融脱媒。第二是资金来源的竞争。第三是利率波动的风险。3、第三重挤压：金融科技的发展使商业银行主要业务领域受到冲击金融科技正在成为一个颠覆性的力量。传统银行业的银行卡支付的主导地位开始动摇，新型支付方式应运而生，并不断发展壮大；传统银行
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课程大纲：《新时代、新目标、新挑战与新趋势》－－十九大后中国宏观经济展望 主讲：唐建伟老师 6-12课时课程大纲/要点：一、正确判断当前中国经济总体形势（我们身处何处）十九大报告指出中国社会主义建设进入新时代：社会主要矛盾第一次发生转变，意味着什么？四十年改革开放我们的成绩与存在的问题总量大：2009年我国超过日本，成为全球第二大经济体，占全球经济的比重超过10 。增长快：改革开放三十多年，我国GDP年均增速保持在10左右，远超过同期世界平均增速。人均低：从人均国民总收入看，我国在世界200多个国家中排到80位左右。 不平衡：“二元”结构明
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新时代、新目标、新挑战与新趋势－－十九大后中国宏观经济展望（课程大纲）唐建伟一、正确判断当前中国经济总体形势（我们身处何处）十九大报告指出中国社会主义建设进入新时代：社会主要矛盾第一次发生转变，意味着什么？四十年改革开放我们的成绩与存在的问题总量大：2009年我国超过日本，成为全球第二大经济体，占全球经济的比重超过10 。增长快：改革开放三十多年，我国GDP年均增速保持在10左右，远超过同期世界平均增速。人均低：从人均国民总收入看，我国在世界200多个国家中排到80位左右。 不平衡：“二元”结构明显，城乡差异、区域差异、居民收入差距等不平衡问题突出。讨论：如何看中国收入分配的差距？相信统计局的
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课程名称： 《国内外宏观经济形势分析与商业银行转型发展》 主讲： 唐建伟老师 6课时课程大纲/要点：一、当前形势——当前宏观经济形势简述¬ 1、宏观经济 宏观经济包含哪些内容 宏观经济政策指标及政策体系 中国经济热点问题 消费政策及税赋情况 2、整体经济下行趋势（中美GDP数据对比）¬ 2、产业结构发生调整二、改革趋势——经济新常态下的供给侧改革（管理人员精讲模块） 1、经济走势概览：需求视角下的经济增长困境 2、供给侧改