基于战略的组织人才发展讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】基于战略的组织人才发展【课程背景】现如今企业的发展与竞争,已不再仅仅取决于规模、设备、资金等物质资源,最终的衡量标准是企业所掌握的知识和技能，也就是核心人才。“争天下者必先争人”，人力资源作为企业资源中最关键的资源，是最活跃和最积极的要素，并且在企业的经营管理中同样是至关重要的。但在企业中人力资源实践中，组织战略在落地的过程中，却很难拥有与之相匹配的人才，那么，应如何基于发阿讷战略来发展组织人才呢？ 《基于战略的组织人才发展》课程不但深入讲解人力资本开发体系的内容，指导学员把握正确的思路和方向，还将通过的案例的解读与分析，使学员能够熟练

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解码OKR——目标与关键结果法落地课程讲师：陈松课 程 背 景Google引入OKR绩效管理模式并发挥了巨大效益，被很多人认为是传统企业KPI考核模式的颠覆者。无独有偶，小米也在推行去KPI化的管理思想，走上了OKR的道路。于是，在OKR的吸引力不断加强的同时，企业对KPI的审视也在增加。但现实中，对于OKR或去KPI化，企业应如何选择？OKR到底是什么？作为舶来品的OKR在中国组织内究竟要如何落地？实施OKR需要什么前提条件或配套机制？《解码OKR——目标与关键结果法落地课程》不但深入讲解OKR与KPI的相同点及主要区别，还将使参训学员掌握OKR的运作流程与配套机制，从而帮助企业及管理人员全

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敏捷领导力提升讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】敏捷领导力提升【课程背景】随着AI的不断发展，工业4.0时代的到来，在技术方面，商业银行面临着越来越频繁的迭代，在经营方面，面临着越来越个性化的需求，在管理方面，面临着越来越难管理的团队。宝洁公司首席运营官罗伯特·麦克唐纳借用一个军事术语来描述了世界的新格局：“这是一个 VUCA（乌卡） 的世界。”即：Volatile （易变不稳定）、Uncertain（不确定）、Complex（复杂）、Ambiguous（模糊）。那么，商业银行要如何面对乌卡时代并适应快速到来的变革呢？在国内，越来越多的企业开始尝试着不同类型的转型，大到BATJ这样的互联网巨

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让指令落地讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】让指令落地【课程背景】在上级分行下达相应的工作指令后，各支行的管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着指令执行的最终结果。在实际工作中，中层管理人员经常出现以下问题：不清楚工作指令应该如何进行推进与执行；中层管理者脱离本职，不意图解决问题，反而“制造问题”；各部门推诿扯皮，山头主义严重；中层管理者经常当老好人，把矛盾交给上级领导……类似这样的问题和现象一直困扰着很多商业银行。《让指令落地》是专门针对商业银行支长及中层管理人员提升执行力的实用性课程，本课程一方面系统的讲解管理的本质、中层管理者的角色定位，给受训学员呈现完整的管理导图，另一方面还

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互联网时代下的企业管理升级讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】互联网时代下的企业管理升级【课程背景】在互联网+的时代下，网络拉近了人的物理距离，可是心的距离却远了，网络解决了知识的搜索，可是学习能力却弱了，同时，在移动互联时代下，知识型员工在企业中的占比越来越大，他们在企业中已经不仅是谋求基本的生活保障，有了更多更高的追求，此时，企业传统的管理模式使受到新思维的挑战。这些挑战主要表现在：当物质手段已不足以激励员工时，怎么办？领导的命令开始逐渐失效时，怎么办？当目标不被下属认同和接受时，怎么办？下属口头答应行为却不行动时，怎么办？企业管理的实质就是人力资源的管理，那么，在互联网时代下，企业在管理

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中层管理人员的职业素养与自我管理讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】管理者角色认知与自我管理【课程背景】目前，很多企业的管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干，面对系统、科学的管理，并没有真正进入到管理角色，未形成管理概念和管理技能。往往是凭自身经验和个人想法进行管理，并没有系统的学习和掌握科学的管理知识和管理技能。《管理者角色认知与自我管理》课程不但深入讲解管理的本质，解析管理的角色定位，还结合大量的案例讨论和实际操作，将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法，从而使管理者轻松掌握管理学知识，并有效帮助管理者提升职业素养。【课程收益】掌握管理的本质和内涵掌握管理者的角色定位掌握职业生涯规划的

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