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吴国正老师
吴国正 老师
  •  所在地区: 台湾
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:生产管理 销售管理
  •  企业培训请联系董老师
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吴国正老师的内训课程

  章 职业道德与企业的发展  1、职业道德是企业文化的重要组成部分  2、职业道德是增强企业凝聚力的手段  第二章 职业道德与人自身的发展  1、人总是要在一定的职业中工作生活  2、职业道德是事业成功的保证 因为:  3、职业道德是人格的一面镜子  第三章 文明礼貌  1、文明礼貌和职业道德  2、文明礼貌的具体要求  第四章 爱岗敬业  1、爱岗敬业是中华民族传统美德和现代企业精神  2、爱岗敬业与职业选择  3、爱岗敬业的具体要求  第五章 诚实守信  1、市场经济是信用经济  2、诚实守信对为人处世至关重要  3、 诚实守信的具体要求  第六章 办事公道  1、办事公道是正确处理各种

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  一、团队要素的构成  1、团队目标  2、运行规则  3、明确分工  4、共同协作  二、团队目标与个人目标  1、团队规则的建立  2、团队中的规则   共同协商   共同遵守   相互监督  3、团队成员的选择   功能角色分析   团队角色分析   成员标准建立  三、从取经团队中得到的启示  1、取经团队成员的性格分析   完美性   力量型   活泼型   和平型  2、团队中的角色扮演   凝聚和完善的角色   创新和推进的角色   信息和监督的角色   协调和实干的角色  3、关注团队的磨合期  四、高效率团队的建立  1、压力是团队生存和发展的源动力  2、磨难使团队效率升

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  □激励的理解与分析  认识人性与发掘潜能      激励的组成因素与模型  文化背景差异导致的激励变化  管理者应掌握的激励工具  □员工心理与激励  员工心理动机与行为模式    引发动机的五大心理需求  保健因素与激励因素比较    努力来自于目标及激励承诺  不患寡而患不均的公平比较   分组个案分析研讨  □激励与标准行为  激励目标应具有的特性    拟定所需要的“标杆行为”  激励的原因分析       选择激励方式并有效回馈  成功激励模式操作步骤    小组案例研讨并发表  □财务与非财务激励工具  薪资构成项目性质及衡量   “内在激励”与“外在激励  工作、环境与激励运

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  1)从西游记看管理者角色与特点  2) 管理原理与关键要素  3) 中层管理者定位与基本职能  4) 中层管理者职业素养  5) 事件管理  6) 项目管理  7) 团队管理  8) 时间管理  9) 目标管理  10) 中层管理六大关键词  11) 案例演练  12) 专题研讨与咨询...

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  章、什么是管理  第二章. 如何管理心态  培养员工良好的心态是管理的要务  第三章.管理的基本特性  管理从哪些方向努力 才能达到管理的实效性?  目的性有效性 他人性 多样性  第四章、什么样的管理是适合企业的管理  管理的方法和技术多种多样,什么样的管理模式才是适合企业发展的?  只有找到适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性  第五章.管理、组织、领导三者的相互关系和异同  作为一个管理者一定要清楚管理、组织、领导这三者之间的关系,才能算是一个合格的管理者  第六章、 管理角色的认知  一、职业经理的角色认知  二、职业经理的角色分析  三、不同层面人员的工作重心  四、

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  模块一:作为下属的经理人  ★角色定位分析  ★委托——代理关系  ★定位描述  ★四种角色错位及其纠正  ★错位一:民意代表  ——错位的危害分析  ★错位二:领主  ——纠正一:善意的  ——纠正二:无意的  ——纠正三:有意的  ★错位三:向上错位  ——向上错位的两种表现  ★错位四:自然人  ——自然人与职务人的区别  ——错位的表现  模块二:作为上司的经理人  ★五种常见的角色问题  ——错位一:业务(技术)员;  ——错位二:事必躬亲  ——错位三:老好人  ——错位四:官僚  ——错位五:个性化  ★角色转换一:做业务与做管理  ——经理人工作价值分析  ——经理人时间价

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