骆飞老师的内训课程
行业信息化技术解决方案制作课程定位与课程目标随着中国通信行业的迅速发展，八大垂直行业围绕数字化转型，开启了大量ICT项目工程。面对巨大的ICT市场放量，需要提高我司“营建装”三条线各级人员向项目经理方向，进行知识、流程、意识三方面的转型，建立“营建装”铁三角组织架构，全面提高客户响应时间和交付能力。适用学员：从事IT和自动化行业的工程师、设计师，及对人工智能有兴趣的广大爱好者。课程设计：|第一天 |上午 |第一章 行业信息化需求深度挖掘 || |下午 |第二章 行
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华为5G基站设备安装与维护【课程设计思路】本课程首先讲述5G系统的愿景作为开始，讲述了5G网络的需求及网络要求的重点指标，讲述过程中对比3G、4G标准完善的过程，让学员了解通信系统标准设计的复杂性和具体思路。然后从介绍对5G标准的频率方案，首先从目前已经分配的频段作介绍，解释频段方案对标准的影响，再详细的介绍5G标准的候选频段，以及各个频段的特性和实验情况，结合5G标准可能要用的认知无线电技术来综合说明5G使用的频段对整体性能的影响。第三部分着重讲解5G网络的架构方案，从核心网的转发控制分离采用的SDN方案，到无线接入网的重构方案，特别是密集组网中基站的回传对网络重构的要求；重点介绍各种实现上
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基于用户感知的提升【培训目标】通过培训，使学员深入了解和掌握中国移动目前的宽带接入技术现状与挑战；深入了解和熟悉全业务运营下家庭宽带的用户感知提升；深入了解和掌握全业务运营的个人、家庭、集团客户宽带接入解决方案，以及中国移动宽带技术发展策略。培训后需根据要求组织学员进行课后测试和讲师满意度测评，整理并准备培训的电子版内容以备学员课后学习，并结合课堂中的考勤考核、质量考核等数据进行培训质量评估，改善培训设计及管理。【培训对象】课程安排分公司营业员、客户经理等一线服务人员、网络维护人员、后端基层管理人员等
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大数据在各行业的应用课程定位与课程目标 云计算之所以在诞生之日起就被视为一场革命，是因为人们普遍认为云计算有望彻底改变商业社会的传统运作模式，带动企业转型，甚至可能重塑产业链与产业格局。为此，各行各业都在积极探索云计算的落地途径。产业模式创新首先体现在银行可以利用云，围绕产品、渠道等银行业务资源，成为行业资源整合者，在产业链中扮演新的角色，获取新的价值区间；其次，银行可以作为资源聚合与分享的参与者，与金融同业和第三方紧密协作，创新金融服务模式并分享价值；银行还可以利用云计算标准化服务和可扩展性特点，围绕银行业共同关注且有共性的经营管理