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王竟冬老师
王竟冬 老师
  •  所在地区: 四川 成都
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:MTP TTT
  •  企业培训请联系董老师
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王竟冬

王竟冬老师的内训课程

高绩效团队执行力打造【课程时间】 2天目标收益:1、了解执行力的概念 2、探究执行力的作用3、认识到“一流的战略”加上“三流的执行”等于一无是处4、认识到心态对执行力的巨大影响5、找到执行力低下的真正根源6、学习提升执行力的四大智慧7、找到从平凡到优异的执行路径【课程纲要】第一部分 认识执行力执行力的概念什么是执行力执行力的特点为什么要进行执行力的培训跨入21世纪的中国企业面临诸多为什么第二部分 执行的智慧执行力的关键因素执行力缺失的原因分析提升执行的四大智慧如何看待执行中的推诿核心:寻找外部原因总是容易的,但却让你立刻停止进步如何看待抱怨核心:私下抱怨公司,等于侮辱自己的选择如何主

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管理者执行力修炼【课程纲要】第一部分 认识执行力 ■ 执行力的概念 ➢ 什么是执行力 ■ 为什么要进行执行力的培训 ➢ 跨入21世纪的中国企业面临诸多为什么 ➢ 在你的公司或团队中是否有这样一些现象? ← 优秀的计划无法得到相应的执行,最后导致流产 ← 事故发生以后很难界定出谁的责任 ← 拖拉推诿在小环境中成为常态 ■ 执行力决定企业的成败 ➢ 三分战略,七分执行 ← 战略的成功无法保证企业的成功 ← 相似的策略,不同的结果

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基于岗位经验梳理的TTT课程背景:人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径,也是为企业创造价值的最高形式。 在人才培养与发展的过程中,如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播,是企业最有战略性的投资,其作用在于:1、岗位优秀经验的提炼,化隐形知识为显性化,防止组织优秀经验的流失 2、沉淀出紧密结合业务的关键课件,用于企业内部传承转化,可以确保培训效果并批量节约培训经费3、让参与者提炼和总结岗位经验,检视不足,变被动学习为主动学习,对参与者本身就是最佳的培养方式;4、通过岗位经验梳理可以审视和优化岗位工作标准, 推动企业学习型组织建设,成为行业

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领导力修炼课程时间:半天第一章:认识领导力认识领导力领导力是什么领导力与管理能力的区别与联系领导者转换的的三大障碍第二章 反向学习——领导力建立的思维障碍理人的艺术集体荣耀感的建立横纵思维的变化重新认识领导者得出答案的路径EQ重新理解为什么心有惊雷面如平湖者可拜上将军学习能力如何消除和年轻下属的代沟第三章 如何打造领导力为什么员工会对你追随领导力两大底层逻辑威信的确立领导合法性的凝聚领导如何与下属走心不能走心的第一障碍走心入门的三大步骤打造领导力,让下属成为你的追随者...

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时间管理 企业管理人员大部分都发现工作和生活中充满了一个字——“忙”,故而时间管理日益走进了众人的视线。但是很多人在学习了时间管理之后却无法应用到日常的工作管理之中,只能兴叹:“计划赶不上变化”。其实究其原因,这是因为时间管理过程中有各种各样的时间陷阱,如果只会时间管理理论,而不知道如何避开陷阱,将会劳而无功。如何分身有术,管理时间,如何避免时间陷阱?让我们一起分享……课程大纲:第一部分 时间管理分析 ■ 正本清源 ➢ 为什么要进行时间管理 ➢ 时间的重要性到底在哪里 ■ 认识时间 ➢ 什么是时间

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新概念情绪与压力管理培训时间:1天培训对象:公司全员课程目的: 情绪压力管理的关键并不仅仅在于面临压力和负面情绪时该如何排解。而更在于我们能否寻找到工作中压力的来源,即:什么问题让我们倍感压力,并且找到正确的方法解决它、避免它。 但凡抱怨产生的地方,就是压力产生的地方。我们在抱怨着工作不好做,抱怨着时运不济,抱怨着上级和同事的不理解,我们在抱怨着沟通不畅、资源不够、授权不够……那如何找到压力的源头,消弭压力的产生?让我们一起分享。课程纲要:第一章 追本溯源——寻找压力的源头 ■ 压力来了吗? ➢ 寻找压力的“红绳”

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