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程平安老师
程平安 老师
  • 关注者:人  收藏数:
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:新生代员工管理 管理心理学 职业素养提升 积极心理学
  •  企业培训请联系董老师
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程平安老师的内训课程

课程背景:在新质生产力与流程化管理的背景下,团队作为企业的基层单位,其运作效率与团队协作能力对于整个生产流程的顺畅运行至关重要。管理者作为这一流程化管理单元的核心引领者,其管理精细度、流程掌控能力以及对细节的把握,直接关系到生产效率的提升、产品质量的稳定以及团队士气的维持。然而,我们发现了一系列管理者在管理流程中面临的普遍挑战:压力巨大:管理流程不清晰、不高效,导致工作堆积、决策滞后。保姆式管理:缺乏系统性和规范性,管理者陷入琐碎事务,无法专注于战略性和创造性工作。紧急状况频发:缺乏预防和应急机制,问题频发、应对不暇。针对这些流程管理中的困惑与挑战,本课程结合 DeepSeek 赋能理念,旨在

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课程背景:在新质生产力追求与精细化管理的推动下,团队作为制造业企业的基础构成单元,其运作效率与团队协作能力对于整个生产流程的精细调控与高效运行起着至关重要的作用。特别是在AI+精益生产背景下,管理者的角色显得尤为重要。管理者对6S管理的执行深度、专业技能以及对细节的敏锐洞察力,直接关系到生产效率的提升、成本的降低、产品质量的严格把控以及团队士气的维持。通过深入的企业调研,我们发现管理者在推进6S管理过程中面临的普遍挑战:管理者对生产现场中的混乱现象识别不清、整理整顿策略不明确,以及团队对6S管理认知不统一等难题。管理者可能过度介入日常整理整顿工作,而忽视了培养团队自我管理和持续改进的能力,导致

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课程背景:在AI技术日益成为企业转型核心驱动力的今天,许多企业虽已踏上降本增效的征程,却往往陷入“降本”有余而“增效”不足的困境。尽管企业洞察到了降本增效的战略价值,制定了目标与计划,并持续付诸实践,却仍面临诸多挑战:问题分析不科学:问题缺乏科学分析与拆解,导致降本增效沦为口号,难以落地推进。分析工具不系统:缺乏系统性的框架和工具进行问题分析,导致方法单一、低效重复,难以触及问题本质。正是基于这些亟待解决的痛点,《AI赋能现场问题分析与高效解决》课程应运而生。本课程以“异常型、追求型和预防型”三类核心问题为切入点,结合AI技术与精益生产理念,通过“定义问题(What)、明确要因(Why)和制定

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课程背景:在AI+精益生产的双重背景下,企业对新员工的培养给予了前所未有的重视。然而,在传统“导师辅导”模式下,新员工往往面临适应慢、技能提升不足等问题,难以快速融入精益生产体系并发挥效能。为了加速新员工的岗位适应进程,提升其职业素养与综合能力,导师的作用显得尤为重要。结合AI技术,本课程旨在帮助导师优化带教流程,实现员工技能培养与效率提升的双重目标。课程收益:1. 掌握AI辅助下导师与员工建立信任关系的方法。2. 学习并演练AI赋能的岗位技能“教三练四法”。3. 掌握AI技术在岗辅导中的教练技术应用。4. 学习不同带教场景下的AI赋能辅导技巧。5. 制定基于AI+精益生产的有效新员工带教计划

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课程背景:在市场竞争日益激烈和商业环境快速变化的背景下,企业如何通过有效的员工关系管理提升凝聚力和向心力?如何通过激励方案激发员工潜能,提升企业核心竞争力?传统的员工管理方式已难以满足现代企业的需求,尤其是在面对Z世代员工(19952009年出生)时,他们强调个性、自由和创造性,传统的控制式管理方式逐渐失效。如何通过AI技术赋能员工管理,精准识别员工需求,制定个性化激励方案,成为企业管理者亟需解决的课题。本课程结合AI技术,从员工深层次需求和内在驱动力入手,运用“AI+员工关系管理”模型,帮助管理者实现从传统经验驱动到数据驱动的转变,精准识别员工需求,制定高效激励方案,提升员工满意度和团队绩效

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课程背景:在AI+精益生产的双重背景下,团队作为制造业企业的基石单元,其运作效率与团队协作能力对于确保整个生产流程的高品质输出具有至关重要的作用。管理者作为质量控制体系的核心引领者,他们的管理精细度、专业技能以及对质量细节的严格把控能力,直接关系到生产效率的提升、产品质量的持续稳定以及团队士气的积极维持。通过广泛的企业调研,我们发现管理者在质量管理中所面临的普遍挑战:众多管理者频繁感叹“质量压力山大”!这背后的根源何在?不少管理者逐渐陷入“事无巨细式”管理困境,难以抽身!背后的管理机制是怎样的?许多管理者频繁应对各种“质量突发事件”,疲于奔命!暴露了质量管理中的哪些问题?管理者在员工质量管理指

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