许杰老师的内训课程
《课程设计和教学策划》一. 课程设计基本原理通过对成人学习特点的了解，清晰定位目标学员的群体特征，并学习常用的课程开发原理，作为主导课程设计的基础。【小组讨论：成人学习的特点】1. 成功培训课程四要素2. 人的思维习惯3、科尔伯学习环运用二．课程选题及培训目标设定完成本章节后，学员将能够借助“课题入选纬度”，筛选授课内容，并通过问题导向型需求分析，明确课程重点。1．好课题的四个标准2．主题入选的维度【练习：结合组织的实际情况，我们将如何开发主题】工具：课题入选维度基于课程目标的主题细化工具：鱼骨图法4．课题的命名交付物：课题、课程背景、课程目标、对象、时间三．课程逻辑框架搭建完成本章节后，学员
讲师：许杰查看详情
内训师训练（TTT）课程目标深入了解培训的概念，从而正确认识培训。通过亲身体验及理论学习，能够有效控制上台的紧张情绪。明确培训讲师的责任与使命，了解自我的风格，不断成长进步。明确自己的课程领域，包装自己的简历和课题，锤炼自己的课程结构。设计适合自己风格的多种多样的教学方法。塑造完美的个性化的讲台形象和讲台台风和非语言的表达技巧娴熟地掌握概念讲授法、案例教学法等设计与带教技巧娴熟地运用各种场面促动与控制技巧单项技能地过关测试和反复锤炼综合技能地过关测试和反复锤炼掌握培训讲师必备的专业授课技巧，增强与学员的互动，创造愉快轻松的学习氛围；课程对象特别针对企业培训部经理/主管/专员、企业培训师、文化讲