王明朱老师的内训课程
企业基层员工安全素养与技能提升培训课程大纲课程背景：通过对基层员工安全基础知识的培训，提升员工的安全素养与技能，促使员工有能力识别身边可能存在的危险，并掌握必要的应急知识。基层员工安全素养与技能提升培训内容主要从“知”、“会”、“行”三个维度进行课程设计与培训实施。“知”：知道危害危险，对“无知无畏者”者扫盲，就是要让员工知道目前从事工作的来之不易和工作中存在的危害危险，如果不注意安全就会给自身、企业、家人带来伤害；“会”：会进行危害危险预防，就是要员工在知道身边存在危害危险的基层上，教会员工识别可能存在危害危险，并会进行力所能及的预防；“行”：行动起来，就是
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企业主要负责人与安全管理人员培训课纲及课程安排课程背景为认真贯彻落实习近平总书记“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的系列重要指示精神，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委〔2012〕10号）和国家安监总局第3号令、第80号令《生产经营单位安全培训规定》，结合现阶段安全生产特点：总体稳定、持续好转、重特大事故没有得到有效遏制；从传统高危行业向其他行业蔓延；从中小企业向大型国企、央企蔓延；由中小城市向大城市蔓延。为此，国务院于2016年12月18日颁布了《关于推进安全生产领域改革发展的意见》，意见指出：当前一些地区和行业
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生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则（GB/T 29639-2020）解读与实施课程背景：《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》GB/T 29639-2020已于9月29日发布，2021年4月1日生效，新生效的应急预案编制导则带来哪些新变化及企业如何应对。课程收益：1、掌握生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则（GB/T 29639-2020）的新变化2、掌握现代企业应急管理的趋势与关键，并构建应急管理体系。培训方式：讲解+视频分享+案例分析+经验分享+讨论互动+练习课程时间：1天培训对象：企业各层级生产管理人员与安全管理人员。课程大纲：模块一：生产经营单位生产安全事故应急预案编制
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双体系建设与安全管理理念课程背景： 事故，一天也没有停止过；造成的损失，拖垮了企业；安全，人类最基本需求；安全发展，企业发展的必由之路；安全第一，各国普遍接受的公理；安全管理，企业生存的第一管理。双体系建设指的是风险分级管控和隐患排查治理体系建设。2015年8月12日，天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故发生后，从国家层面开始重新思考和定位当前的安全监管模式和企业事故预防水平问题。2016年1月6日，习近平对全面加强安全生产工作提出明确要求，强调血的教训警示我们，公共安全绝非小事，必须坚持安全发展，扎实落实安全生产责
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基层安全管理能力提升及安全管理工具的运用提升课程适用对象：企业负责人、安管负责人、安管基层骨干课程结构形式：讲授、讨论、多媒体影音等课程学时：6学时课程目标：实现安全生产，提高安全管理水平，必须研究安全的科学理论，揭示安全的科学规律，运用科学的管理方式提高安全管理工作水平。安全管理是极其艰巨的一项工作，需要不断研究探讨和把握安全管理的规律，掌握工作的主动权；充分发挥科学技术的作用，借助统计及安全管理工具，作好定量分析管理，并与定性分析管理相结合，提高决策的准确性，降低决策的安全风险；更进一步使企业对现代安全管理的基本概念的认识，使安全管理建立在科学的、有计划、纲领明确的、方法论正确的基础之上；