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【版权登记号】京作登字2022A00110356【课程对象】企业各级管理团队【课程目标】理解创建强大团队的关键因素理解领导者在管理高绩效团队中的作用掌握搭建团队结果框架明确绩效期望值与标准聚焦最重要目标，引领团队突破评估团队工作成果/结果，并对积极的业务结果给出反馈提供支持的工作环境，使团队能达成一致的目标【课程目录大纲】模块一：搭建团队结果框架管理者的成就感建立换位：上级、下属对管理者的期望邮件案例：结果推动团队结果框架三要素模块二：目标与目标管理管理者的定义目标的作用：目标是管理的起点绩效等式：绩效=能力干扰目标分解的三个案例什么是目标分解如何做目标分解从关键目标到，行动措施常见目标设定的

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【课程对象】企业各级管理团队【课程时长】12天【课程目标】理解创建强大团队的关键因素理解领导者在管理高绩效团队中的作用，明确职责、定位与使命掌握搭建团队结果框架了解管理与领导的区别，不同管理阶段所需的角色转换认识自我的领导风格掌握系统化管理绩效工具和方法，包含目标设定、管理计划、组织资源、分配授权、绩效监督明确绩效期望值与标准聚焦最重要目标，引领团队突破评估团队工作成果/结果，并对积极的业务结果给出反馈提供支持的工作环境，使团队能达成一致的目标【课程目录大纲】模块一：角色转换管理者的角色转换影响业绩的团队因素情境领导风格的测试因人而异的员工管理员工工作成熟度发展四阶段管理者的职责领导与管理的职

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【课程背景】成为一名管理者，是所有人职业生涯前进道路上必经的重要节点。这意味着一系列的转变，包括从管理自己到管理他人、从专才到通才、从实干者到日程设定者等等。而这其中任何一个转变，对当事人自己来说，都意味着需要与之前工作截然不同的能力。当初的成功，并不能帮助其继续获得成功，甚至可能成为制约。我们发现，越是明星员工，在成为管理者时面临的挑战越大。让自己成为优秀员工的各种习惯，反而会成为管理者之路上的绊脚石。成为管理者，意味着要扮演完全不同的角色，必须学会以全新的方式来对待工作。很多管理者的失误，究其根源，几乎都可以归结到最初上任时几个月内所产生的恶性循环，比如固守自己擅长的事情、过快的开始改革、

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如何在资源有限的情况下：压成本、增产量、提速度、升质量……？ 如何快速抓住问题的本质和重点，精准、有效的解决？ 如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题？ 创新，企业基业长青之本 要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技 创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。 ——主席 或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。 ——《时代周刊》总编比尔·萨波里托 《左圆右方》创新课程，带企业跑赢时代 这是研修院迄今为止最精彩、最感人的项目。让参与者人人都能有收获、人人都能有突破。 

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【学习收益】更好的理解沟通、懂得沟通、善于沟通掌握沟通的技术与方法，更善于表达，更善于倾听在正式与非正式场合，在工作与生活中，在面对一个人或一群人时，都更具说服力在沟通时更好的减少冲突、应对挑战成为一个更有魅力与影响力的人【版权登记号】京作登字2022A00110376【课程标准】学员对象：中基层管理者、全体员工课程长度：12天【课程结构】 【课程特色】课程中会根据实际授课时间及学员情况，穿插1030个“支招时间”小单元介绍工作和生活中会用到的沟通小窍门【课程大纲】模块一：沟通的原点 —— 意识与态度新社交时代下的沟通启示向上、向下、平级，沟通的问题出在哪？换位看沟通：上级、下级、平级、合作伙

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【课程目标】建立优秀后台人员的角色认知对现有工作进行梳理，厘清思路，明确改善方向更高效的落实各项工作，高效输出结果掌握简单有效的时间管理方法和技巧，从错综复杂的事务工作中抽离出来，更高效的规划工作提高沟通效率，尤其是清晰表达的能力，及换位思考的能力学习推动工作有效开展及成果改善的核心理念【课程时长】1天【课程目录大纲】模块一：后台管理人员的角色认知后台人员的工作目的：团队整体效率提升现场研讨：运营、人力、活动、培训四个岗位的工作内容梳理具体的工作内容、分类、时间占比合理分工规范流程和管理办法表单化、模板化其他改善空间优秀后台人员的四个角色战斗员 —— 执行落实高效输出结果的两个核心之一：结果导

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课程时间：1天，6小时/天课程对象：国家机关/企事业单位中基层领导、员工课程背景：中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。全党上下掀起学习的新热潮。 课程收益：● 增强党性修养，贯彻落实党的路线方针和政策● 加强对新时代中国特色社会主义思想的理解和把握● 提升自身理论和行为修养、能力、格局和境界● 形成积极乐观的工作态度和人生态度 课程时间：1天，6小时/天课程对象：国家机关/企事业单位中基层领导、员工课程方式

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课程时间：1天，6小时/天课程对象：中高层领导、各业务主管、人力资源总监、经理、绩效管理经理、主管等课程背景：2020年是多事之年，新冠疫情爆发肆虐，中美关系面临严峻考验，世界格局面临深度调整，在新形势下，指出，要在危机中育新机，变局中开新局，逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新的经济发展格局。 课程收益：● 加深对世界大局的把握和认知；● 形成对复杂问题的预判能力；● 理性定位中国的发展内外因；● 加强自身理论和行为修养，提升个人的能力、格局和境界；● 形成积极乐观的工作态度和人生态度。 课程时间：1天，6小时/天课程对象：中高层领导、各业务主管、人力资源总监、经理、绩效管

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课程时间：2天，6小时/天课程对象：中高层领导、各业务主管、人力资源总监、经理、绩效管理经理、主管等课程背景：1939年10月，毛泽东在《(共产党人)发刊词》一文中，总结了两次国内革命战争的经验教训，揭示了中国革命的客观规律。指出:"十八年的经验，已使我们懂得:统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。" 统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线，是实行武装斗争的统一战线，而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。这就是三者的相互关系。正确地理解了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国

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课程时间：0.5天，6小时/天课程对象：国家机关/企事业单位中层领导课程背景：党的十八大以来，新时代思想逐渐完善，并走向成熟，指导社会主义事业发展和民族复兴大业，这对于党和国家事业发展全局和长远发展具有深远影响和历史意义。本党建课程从《谈治国理政》第三卷切入剖析“四个自信”和“四个全面”的战略思想和国际运用。 课程收益：● 增强党性修养，贯彻落实党的路线方针和政策；● 加强对新时代中国特色社会主义思想的理解和把握；● 提升自身理论和行为修养、能力、格局和境界；● 形成积极乐观的工作态度和人生态度。 课程时间：0.5天，6小时/天课程对象：国家机关/企事业单位中层领导课程方式：案例分析+新时代思

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课程时间：1天，6小时/天课程对象：中高层领导、各业务主管、人力资源总监、经理、绩效管理经理、主管等课程背景：同志在作十九大报告时说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。 课程收益：● 增强党性修养；● 了解党的历史；● 汲取中国传统文化精髓；● 加强自身理论和行为修养，提升个人的能力、格局和境界；● 形成积极乐观的工作态度和人生态度。 

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课程时间：2—3天，6小时/天课程对象：中高层领导、各业务主管、人力资源总监、经理、绩效管理经理、主管等课程背景：总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中明确指出：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”中国有960多万平方公里土地、56个民族，我们能照谁的模式办？谁又能指手画脚告诉我们该怎么办？历史条件的多样性，决定了各国选择发展道路的多样性。人类历史上，没有一个民族、没有一个国家可以通过依赖外部力量、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。那样做的结果，不是必然遭遇失败，

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课程时间：2天，6小时/天课程对象：国家机关/企事业单位中基层领导、员工课程背景：党的十八大提出的两个百年(建党100年和建国100年)奋斗目标是：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年讲话上强调，我们要把党和人民90多年的实践及其经验，当做时刻不能忘、须臾不能丢的立身之本，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，不忘初心，牢记使命，在中国特色社会主义伟大道路上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进。昨天的苦难辉煌是怎

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课程时间：2天，6小时/天课程对象：国家机关/企事业单位中基层领导、员工课程背景：2021年7月1日上午8点，在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，总书记发表重要讲话强调，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去，发扬光大。 课程收益：△ 能够深刻把握共产党的革命和建设历史△ 能够重温革命精神，增强自我修养的思想自觉性△ 树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；△ 形成积极乐观的工作态度和

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课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业内训师（讲业务知识、讲制度流程、讲产品、讲服务、讲营销的内训师） 课程背景：对企业来说，企业内训师的培养及队伍建立，已然成为现代化企业，特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员自我能力提升的一个重要途径；更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段；同时，也是企业培训体系建设中必不可少的一环。相信完成第一阶段专业讲师培训的学员都已经掌握了基本的表达与呈现技巧，也了解了讲师在讲台上如何表现和控制现场的方法,如果单单从一个讲师的表达看,学员已经是合格了；可是从课程开发的角度看,每个讲师如果都是凭自己的经验和感觉去实施每一次课程

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课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业内训师【讲业务知识、讲制度流程、讲产品、讲服务、讲营销的内训师】 课程背景：对企业来说，企业内训师的培养及队伍建立，已然成为现代化企业，特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员自我能力提升的一个重要途径；更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段；同时，也是企业培训体系建设中必不可少的一环。 与传统TTT课程的不同：讲课精彩不依赖口才、不依赖游戏、不需要勉强的互动，而是完全依赖内容的实用和故事的精彩，帮助培训师现场直接对自己的课程进行优化提升，让成效倍增。 我们的项目可以解决内训师以下问题： 1）不敢讲：PPT课件准备得

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课程时间：2天，6小时/天课程对象：需要进一步系统提升PPT商务场景制作的职场人士 课程背景：基于国内PPT设计普遍存在的色彩、版式等问题，结合国内外专业PPT设计实案，从情景、内容、色彩、版式、效果、输出等各个方面帮助学员整体提升PPT演示文稿的专业设计水平及制作效率，掌握最恰当的幻灯片演示及输出方式，灵活运用PPT各种工具及技巧高效创建专业PPT演示文稿PPT对于报告者来说不仅仅是视觉索引，同时也是有力的表达利器，通过本课程您将会从全新的角度掌握高效美观制作PPT报告的妙招，避免花太多的时间用来制作和修改PPT。您的报告将会锦上添花，您的演讲表现会因此增色加分，更重要的是，您将会把报告内容

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【课程对象】中高层管理者【课程时间】1天（6小时／天）【课程背景】            在全球疫情常态化背景下，各行各业都在寻找转型升级、创新发展的新理念、新思维和新方法。精益管理的思想和实践虽然在中国一直备受推崇，然而大部分公司都认为精益就是一个工具箱，能帮助公司很快地获得结果。其实不然！——如何重新审视精益管理的本质与精髓？——如何形成上下贯通的精益理念共识？——如何构建组织驱动系统与精益改善落地系统？——如何植入大道至简的精益改善工具与方法？本课程旨在解决以上问题，让精益管理在中国变得简单易行。 【课程收益】理解精益管理三大精髓及系统模型理解精益管理十大原则及十大问题观掌握“五环联动”

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【课程对象】一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者【课程时间】12天（6小时／天）【课程背景】            一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。一线班组管理水平直接关系到企业战略落地及各项经营指标的实现。新时代背景下，管理情境更加复杂多变，管理对象遍布90后、00后，管理问题更加聚焦以人为中心，以往以“命令、监督、检查、考核、罚款”为主的管理手段显得简单粗暴而不得人心。人本时代，如何最大程度调动员工的积极性和创造性，已经成为管理的核心命题。本课程旨在从尊重人性的角度出发，构建新时代班组管理基本模式，打造富有活力的人本机制和管理平台，植入一系列人本管理理念、思维、方法和工

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【课程对象】一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者【课程时间】12天（6小时／天）【课程背景】            一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。一线班组管理水平直接关系到企业战略落地及各项经营指标的实现。新时代背景下，管理情境更加复杂多变，管理对象遍布90后、00后，管理问题更加聚焦以人为中心，以往以“命令、监督、检查、考核、罚款”为主的管理手段显得简单粗暴而不得人心。人本时代，如何最大程度调动员工的积极性和创造性，已经成为管理的核心命题。本课程旨在构建新时代“五型”班组管理基本模式，打造富有活力的人本机制和管理平台，植入一系列人本管理理念、思维、方法和工具，不断引导和

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【课程对象】一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者【课程时间】12天（6小时／天）【课程背景】            一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。一线班组管理水平直接关系到企业终端生产力的提升及各项经营指标的实现。班组长作为最基层管理者，不能只会“带头干活”，更要成为“管理高手”！因为：企业战略落地80依赖于一线班组的卓越执行；企业规章制度的落实80依赖于班组的日常管控；员工素养和业务技能的炼化80依赖于班组实践历练；现场80安全事故的发生归因于班组作业现场的管理疏忽。 【课程收益】找到员工拒绝协作与执行不力背后的深层原因；找到激活员工工作动力的规律与方法；理解沟通本质，

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【课程对象】一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者【课程时间】1天（6小时／天）【课程背景】            在工作和生活中，沟通无处不在。沟通可以交流思想，达成共识；沟通可以减少误会，凝聚人心；沟通可以疏导情绪，化解对抗；沟通可以增进了解，改善关系；沟通可以排除阻力，赋能管理。然而，因为不重沟通，不懂沟通，不会沟通，让我们在工作中阻力重重。本课程的价值就是让我们理解沟通的本质，化解沟通的障碍，掌握沟通的艺术，真正让沟通变得简单而有效。 【课程收益】理解沟通的本质，掌握沟通的三要素；掌握沟通前的四个引导思维，确保沟通有效性；理解并掌握沟通的七个关注点及八个沟通守则；刻意训练班组长典型沟

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【课程对象】一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者【课程时间】12天（6小时／天）【课程背景】            一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。一线班组管理水平直接关系到企业终端生产力的提升及各项经营指标的实现。班组长作为最基层管理者，不能只“会干”，更要“会管”！因为：企业经营指标的实现80依赖于一线班组的精准管理；企业规章制度的落实80依赖于基层班组的日常管控；员工素养和业务技能的炼化80依赖于班组实践历练；现场80安全事故的发生归因于班组作业现场的管理疏忽。 【课程收益】引导班组长建立正确的角色认知，明确自己的责任提升班组长计划与组织能力，科学高效开展工作提升班组

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课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业营销部人员、技术部人员课程背景：2021年注定是不平凡的一年，“立志千秋伟业，百年风华正茂”，100年所取得的重要成绩有目共睹，在党的领导下，作为投资拉动型政府，进入了经济改革的“深水区”，从实现脱贫到迈向小康，从经济总量的大到经济总量的强，都将是接下来政府行为的重点领域，面对政府思路的调整，作为招投标领域参与者，也应及时调整思路，走在改革孙子兵法“谋功”篇写道：知胜之法者，乃识谋攻之道也。大意是说，一场胜利往往是用谋略取得的，现在的生意场上随着竞争的加剧每一次项目的跟踪以及到最后的投标都将是一次全方位的作战投入。本课程将从采购人项目源头讲起，用清晰的脉

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【课程受众】 HR；政委；【课程时间】N天N晚【课程背景】企业在发展的过程中，随着规模的不断扩张，内部组织及业务等问题也会慢慢越积越多。而这些问题如不被找出来，就会成为企业发展中的绊脚石，乃至会推着企业走向深渊。今天我们谈到的这个诊断工具，是在阿里巴巴政委们都会使用的工具，“六个盒子”。这个工具在阿里现在不仅政委用，到了一定段位的HR，业务负责人或是培训人员和OD也会使用。在阿里有句土话：“无论业务和组织怎么变，六个盒子跑一遍。” 可见六个盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六个盒子的用途很广泛，除了作为组织诊断工具，也可以用作管理沟通的语言，还可以作为管理者能力提升一个工具。相信在一个组织中作为H

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【课程受众】 OD 【课程时间】N天N晚【课程背景】企业在发展的过程中，随着规模的不断扩张，内部组织及业务等问题也会慢慢越积越多。而这些问题如不被找出来，就会成为企业发展中的绊脚石，乃至会推着企业走向深渊。今天我们谈到的这个诊断工具，是在阿里巴巴政委们都会使用的工具，“六个盒子”。这个工具在阿里现在不仅政委用，到了一定段位的HR，业务负责人或是培训人员和OD也会使用。在阿里有句土话：“无论业务和组织怎么变，六个盒子跑一遍。” 可见六个盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六个盒子的用途很广泛，除了作为组织诊断工具，也可以用作管理沟通的语言，还可以作为管理者能力提升一个工具。相信在一个组织中作为OD你会

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【课程受众】 培训管理者、所有培训人员【课程时间】N天N晚【课程背景】企业在发展的过程中，随着规模的不断扩张，内部组织及业务等问题也会慢慢越积越多。而这些问题如不被找出来，就会成为企业发展中的绊脚石，乃至会推着企业走向深渊。今天我们谈到的这个诊断工具，是在阿里巴巴政委们都会使用的工具，“六个盒子”。这个工具在阿里现在不仅政委用，到了一定段位的HR，业务负责人或是培训人员和OD也会使用。在阿里有句土话：“无论业务和组织怎么变，六个盒子跑一遍。” 可见六个盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六个盒子的用途很广泛，除了作为组织诊断工具，也可以用作管理沟通的语言，还可以作为管理者能力提升的工具。相信作为培训

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【课程受众】HR；政委；OD、培训人员、企业所有管理人员【课程时间】N天N晚【课程背景】企业在发展的过程中，随着规模的不断扩张，内部组织及业务等问题也会慢慢越积越多。而这些问题如不被找出来，就会成为企业发展中的绊脚石，乃至会推着企业走向深渊。今天我们谈到的这个诊断工具，是在阿里巴巴政委们都会使用的工具，“六个盒子”。这个工具在阿里现在不仅政委用，到了一定段位的HR，业务负责人或是培训人员和OD也会使用。在阿里有句土话：“无论业务和组织怎么变，六个盒子跑一遍。” 可见六个盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六个盒子的用途很广泛，除了作为组织诊断工具，也可以用作管理沟通的语言，还可以作为管理者能力提升的

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【课程受众】企业所有管理人员【课程时间】1天1晚；2天1晚；3天3晚（区别见下描述，企业可自行选择）【课程背景】说到阿里巴巴，相信每个人脑海里会蹦出很多词汇，『天猫、淘宝、双11、马云、中供铁军、蚂蚁金服、高德、饿了么等等』可想而知这家企业已深入到我们每个人心中。那么现在的阿里已不在是中国人的阿里，而是世界的阿里了。它如何能从当初的一家只有几个人的小公司做到今天的成就？又如何能培养出一批又一批被重多企业所哄抢的优秀人才呢？借用马云的一句话＂不能迷信最好的人，最合适的人才是招聘的要点，最好的人实际是培养出来的＂！可见马云对人才培养的重视度。而最初阿里的人才培养也不是一帆风顺的，也遇到了这样或那样

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【课程受众】企业所有人力资源人员、企业所有管理者【课程时间】14天【课程背景】说到阿里巴巴，相信每个人脑海里会蹦出很多词汇，『天猫、淘宝、双11、马云、中供铁军、蚂蚁金服、高德、饿了么等等』可想而知这家企业已深入到我们每个人心中。那么现在的阿里已不在是中国人的阿里，而是世界的阿里了。它如何能从当初的一家只有几个人的小公司做到今天的成就？又如何能培养出一批又一批被重多企业所哄抢的优秀人才呢？借用马云的一句话＂不能迷信最好的人，最合适的人才是招聘的要点，最好的人实际是培养出来的＂！可见马云对人才培养的重视度。而最初阿里的人才培养也不是一帆风顺的，也遇到了这样或那样的问题。那么面对当下你的企业是否也

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