《Persona基于绩效的领导力 》不要预测未来而要去创造未来的领导者必修课主讲：徐凯【课程背景】基于绩效的领导力™ （LE）研究方法基于职能，包含来自直接下属的经过分析的真实反馈、综合评估，以及依据公司和团队现实状况进行的研讨。基于绩效的领导力™重点致力于绩效而不是个性，致力于实践而不是性格或者个人魅力。其领导力的重点在于满足公司业务的需求以及团队人员的工作需求。任何公司都需要不断在现在和未来之间平衡，也需要在变革中保证团队取向的一致性或者平衡性，这些挑战都会体现在也仰赖于一个组织的领导力，因此基于绩效的领导力™给我们提供了一个框架和若干工具，让我们基于对组织现状的认知，在当下和未来之间调

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高效能人士的时间管理 主讲：徐凯老师【课程背景】李宗盛有一首老歌《忙与盲》，歌词里这样写道：忙 忙 忙 忙是为了自己的理想还是为了不让别人失望盲 盲 盲 盲得已经没有主张盲得已经失去方向整天忙得团团转——开会、打电话、写邮件；996、007都用上了，总感觉时间还是不够，时间到底都去哪儿了。今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。时间管理是提高工作效率最有效的方法，也是高效能员工和管理者必备的能力之一；所以必须要学会合理分配自己的时间，找到自己的黄金时间，避免忙、茫、盲与时间黑洞，向时间要效益，专注于能产生80效益的20工作。【课程收益】了解时间管理的误区与黑洞；学会记录时间，分析时间都去哪儿了

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了不起的下属：有效陪跑与激励主讲：徐凯老师【课程背景】新生代的下属要来踢场了，准备好了吗？你以为很正常的加班，他却告诉你没时间；单纯的高薪资很难勾起新生代的意愿；你认为工作很重要，他觉得心情最重要；你希望他像你一样努力，他希望你像他一样洒脱；你觉得他不靠谱，他觉得你难伺候。新生代将成为未来职场的主力军，如何引领好他们，把他们放在合适的地方，发挥他们的时代个性和长处，正在考验着每个领导者，也正在淘汰者一些领导者。如果你还是抱持传统的管控思维以及过去的管理范式，眼里有把锤子，看谁都像是钉子，总想着锤几下，那么结果注定是悲催的。从工业时代，到今天的数字化时代，人们的工作和生活范式发生了很大变化，除了

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企业的腰部：中层干部管理能力提升训练主讲：徐凯老师【课程背景】每天都是忙、茫、盲，天天不是在救火，就是在去救火的路上，分身乏术；时间都去哪儿了，总感觉还有很多事情都没做；一会儿这个员工说不想干了，一会儿哪个员工又撂挑子了；到底是我没讲清楚，还是他理解能力差，听不明白，鸡同鸭讲，费劲的很；领导在一个样，领导不在又一个样，好像在躲猫猫；员工看起来很努力，但出工不出力，绩效总是不理想；很多员工因为公司而来，最后因为直接上级而离开；等等诸如此类的问题，正在困扰着企业的中高层干部，从而造成员工士气低落、效率低下，战略目标无法得到保障，为了消除内耗，提升执行力，提高干部的领导力以及企业的核心竞争力，这门课

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使命加速器：目标管理主讲老师：徐凯【课程背景】世界管理大师彼得.德鲁克说：“所谓企业管理其实就是目标管理”。创业初期时，我们的目标很简单，就是要活下去；到了成长期，我们的目标可能就是要迈过一条鸿沟；到了稳定期，我们的目标可能是要成为行业第一；到了下坡期，我们的目标可能是要华丽转型，但却遇到了十字路口。有人说继续前行，有人说向左，有人说向右，莫衷一是。这个时候应该借个梯子登高望远，同时要确保梯子是个好梯子，而且是靠在正确的墙上。这个正确的墙上应该有使命、战略、商业模式、中长期目标以及组织能力建设的再升级等等。所以在企业发展的不同阶段，我们应该设定什么样的目标，这些目标应该源自哪些领域？如果一不小

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五步成为能够成事的管理者主讲老师：徐凯【课程背景】本课程根据现代管理学之父彼得·德鲁克的经典之作《管理的实践》和《卓有成效的管理者》研发而成，萃取德鲁克管理思想的”1358”精髓，即管理的一个定义、管理的三大任务、管理者的五项工作和企业需要设定目标的八大领域。当下商业领域都在谈企业如何进行数字化转型，其本质不是数字技术或信息设备上的升级与转型，而是人的转变，特别是管理思维的转变。例如德鲁克管理的三项任务之一，即让员工有成就感，而不是让员工满意，也不是近几年很流行的让员工有幸福感，而且这几个方面在德鲁克看来都是不正确的追求。面对95后、00后等新生代的员工，面对知识型员工以及数字化时代，管理者不

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