李宝筠老师的内训课程
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万盛兰老师《职业生涯规划》课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：适用于职场新人、执行层员工、基层管理人员【课程背景】 调查显示，96的企业没有对员工做职业辅导。在这些企业里，员工就象是棋盘上的棋子，永远也不知道自己明天会摆到何处，也不知道“自己是谁”、有何兴趣与特长、适合做什么、应该去做什么、未来要达到什么目的、现在在哪里、长远目标是什么、近期的目标是什么……因此，员工的不稳定、离职是必然的。指导员工结合组织需求做好职业生涯设计，才能从根本上解决知人善任，从根本上解决留人的问题。【课程目标】认识职业生涯分析与规划对公司及个人的意义；认识职业生涯
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万盛兰老师《优秀员工职业生涯规划》课程大纲【培训时间】：0.5天【培训对象】：适用于职场新人、执行层员工、基层管理人员【课程背景】 调查显示，96的企业没有对员工做职业辅导。在这些企业里，员工就象是棋盘上的棋子，永远也不知道自己明天会摆到何处，也不知道“自己是谁”、有何兴趣与特长、适合做什么、应该去做什么、未来要达到什么目的、现在在哪里、长远目标是什么、近期的目标是什么……因此，员工的不稳定、离职是必然的。指导员工结合组织需求做好职业生涯设计，才能从根本上解决知人善任，从根本上解决留人的问题。【课程目标】认识职业生涯分析与规划对公司及个人的意义；认识职业
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《营销活动策划与实施》课程大纲【课程主题】：营销活动策划及方案撰写【培训时间】：1天【培训对象】：市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程特色】1. 学习掌握营销活动策划的基本思维模型和基本构建因素； 2. 正确认知营销活动策划中，产品、渠道、市场、消费者之间的关系，并在活动方案中灵活使用； 3. 掌握常用的营销活动策划步骤及方法；4. 能完成营销活动策划方案书的撰写；【课程大纲】：营销的基本构成1、营销的定义2、营销的组成部分3、市场细分【案例分析】奥迪西区精准营销策划分析营销活
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《营销方案的策划与提案》课程大纲【课程主题】：营销方案的策划与提案【培训时间】：1天【培训对象】：市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【教学目的】1.学习掌握营销活动策划的基本思维模型和基本构建因素； 2.正确认知营销活动策划中，产品、渠道、市场、消费者之间的关系，并在活动方案中灵活使用； 3.掌握常用的营销方案的撰写方法，学会构架营销方案的框架，掌握营销方案内容填充的资料收集办法；4. 掌握优秀终端营销活动方案提案技巧；【课程大纲】：第一篇 营销方案的策划认知营销方案什么是营销方案？为什么要制定营销方案
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《营销策划基础与实务》课程大纲【课程主题】：营销策划基础与实务【培训时间】：1天【培训对象】：市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程特色】1. 学习掌握营销策划的基本思维模型和基本构建因素； 2. 正确认知营销活动策划中，产品、渠道、市场、消费者之间的关系，并在活动方案中灵活使用； 3. 掌握常用的营销策划步骤及方法；4. 能完成营销策划方案书的撰写；【课程大纲】：营销策划的八个维度因素目标因素策略因素产品因素市场因素投资因素管理因素时机因素渠道因素营销策划的步骤与内容营销策划的
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《营销策划基础与实务》课程大纲【课程主题】：营销策划基础与实务【培训时间】：1天【培训对象】：市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程特色】1. 学习掌握营销策划的基本思维模型和基本构建因素； 2. 正确认知营销活动策划中，产品、渠道、市场、消费者之间的关系，并在活动方案中灵活使用； 3. 掌握常用的营销策划步骤及方法；4. 能完成营销策划方案书的撰写；【课程大纲】：营销策划的八个维度因素目标因素策略因素产品因素市场因素投资因素管理因素时机因素渠道因素营销策划的步骤与内容营销策划的
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行动学习工作坊一、工作坊成员：骨干二、工作坊周期：1天三、工作坊人数：30人以内四、工作坊收益：理解行动学习理论模型掌握行动学习项目设计逻辑掌握行动学习的引导工具五、工作坊流程设计第一模块：理论篇：行动学习法（90分钟）行动学习的颠覆创新什么是行动学习行动学习对于组织的价值行动学习对于个人的价值行动学习的重要性行动学习的原理、设计流程及常用模型行动学习的原理行动学习项目设计流程行动学习的常用工具介绍主题式行动学习工作坊战略解码工作坊团队协作工作坊赋能型领导力工作坊敏捷课程开发工作坊系统化复盘工作坊第二模块：工具体验实战篇一、见系统、明方向企业发展阶段探秘——冲浪模型解读冲浪模型系统化冲浪体验企
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《消费者心理与需求挖掘》课程大纲【课程主题】：消费者心理与需求挖掘【培训时间】：1天【培训对象】：市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程概要】本课程会针对消费者心理学作精选介绍：通过学习最新消费者神经科学，消费者动机，情绪对消费者行为的影响，研究消费者的心理过程，增加对消费者决策和驱动消费者行为的洞察，和营销消费者心理的“黑匣子”。【课程目标】顺利完成本课程后，学员将能够：1. 学习神经科学在消费者心理学中的应用，了解消费者心理的“黑匣子”； 2. 剖析消费者决策的心理过程； 3. 理
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《消费者心理》课程大纲【课程主题】：消费者心理学【培训时间】：0.5天【培训对象】：市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程概要】本课程会针对消费者心理学作精选介绍：通过学习最新消费者神经科学，消费者动机，情绪对消费者行为的影响，研究消费者的心理过程，增加对消费者决策和驱动消费者行为的洞察，和营销消费者心理的“黑匣子”。【课程目标】顺利完成本课程后，学员将能够：1. 学习神经科学在消费者心理学中的应用，了解消费者心理的“黑匣子”； 2. 剖析消费者决策的心理过程； 3. 理解消费者的动机
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万盛兰老师《团队制度建设与执行落地训练》课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：适用于中高层管理者【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程特色】 1. 基于卓越绩效企业的系统研究,由课程讲师经过系统而有实战的分析得出的结论; 2. 根据超过八年时间对国际\国内优秀企业家,经理人\团队的研究而成。 3. 近五年来时间先后被数十企业企业采用过，验证这个课程的实效。 4. 本课程成为企业经理人必须掌握的课程。【培训收益】让学员认知到高执行力是高职业素养的体现，从而从内心重视执行力的打造；让学员可以理解提升执行力的
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万盛兰老师《企业新闻的写作技能培训》课程大纲【课程主题】：新闻信息写作【培训时间】：1天【培训对象】：中基层管理人员、文秘【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程目的】1. 帮助学员理解企业内宣新闻与社会媒体新闻撰写的核心区别，正确理解新闻宣传写作要 求； 2. 专题学习新闻的写作规范、写作特点，理解信息时代新闻宣传的重要性与特殊性；3. 掌握新闻导语写作的八种方法，提升新闻稿件的质量；4. 掌握深度通讯稿从选题、采访到撰写、编辑的全过程，提升稿件深度；5. 掌握基本的公文写作要求与常见的通知、请示写
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万盛兰老师《企业内宣类文案写作技能培训》课程大纲【课程主题】：企业内宣类文案写作技能培训【培训时间】：1天【培训对象】：中基层管理人员、文秘【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程特色】1. 正确认知良好的写作习惯和写作技巧的修炼及修养，掌握写作的职场意义； 2. 专题学习通讯类文案的写作规范、写作技巧和方法；3. 掌握新媒体文案的写作技巧和方法；4. 掌握并运用新媒体的排版工具 课程大纲 第一章:认识宣传文案 1.宣传文案的定义2. 宣传文案的表现形势
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万盛兰老师《品牌策划与构建》课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：企业老板，中高层管理人员、市场营销策划、品牌策划、企宣人员【培训方式】生动授课、全案例演示、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程目标】1. 帮助企划认知品牌价值，梳理品牌与营销之间的关系；2. 帮助学员掌握品牌形象构建方法论，让品牌理念从“空中楼阁”真实“落入凡尘”，成为可 操作性可执行的具体方法；3. 帮助学员建立品牌营销的思维，打破“品牌即烧钱”的观念，建立“品牌是为了降低成本 ”的思维模式；4. 帮助学员掌握调研方法论，并能实战运用，能够制定真正有效
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175895-167640-11430-24574547256707833995沉浸式党史44450006250305可视化百年党史可视化百年党史二十大桌游30130751132840一、课程研发背景1、研发背景2、课程亮点二、培训实施方案1、课程大纲2、现场图片三、合作见证四、实施细则及注意事项课程研发背景在一条长达百年的时间河流中， 一个组织从 13 人发展到 9000 多万人的超大规模，如今仍然生机勃勃，可以推断，这个组织一定是掌握了关于组织管理能力的底层密码，这是真正值得被复盘的经验。一、企业的核心竞争力，是建构在组织能力之上的。二、组织要以使命激励为主，物质激励为辅。让每个成员自动用
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《金色传扬——新生代党员干部的使命与担当》课程大纲【培训时间】：1小时【培训对象】：适用于90后新生代党员【培训方式】生动授课、多媒体演示、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】 在世界上众多的政党之中，中国共产党实际上是一支年轻的政党。从中国共产党的诞生之日起，青年都是绝对的中坚力量，正是这一代又一代的有志青年投身于党的事业，才有了新中国的建立和中华民族的复兴。青年，是党的精神传承最重要力量，是民族发展的未来希望，做好青年党员的教育工作，是保障党的先进性的必由之路。【课程目标】帮助青年党员认知到自身肩上的责任；帮助青年党员意识到自己应当承担的使命和责任；引导青年党员自发思考，如何才
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万盛兰老师《管理执行力强化训练》课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：适用于中基层管理者【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程特色】 1. 基于卓越绩效企业的系统研究,由课程讲师经过系统而有实战的分析得出的结论; 2. 根据超过八年时间对国际\国内优秀企业家,经理人\团队的研究而成。 3. 近五年来时间先后被数十企业企业采用过，验证这个课程的实效。 4. 本课程成为企业经理人必须掌握的课程。【培训收益】让学员认知到高执行力是高职业素养的体现，从而从内心重视执行力的打造；让学员可以理解提升执行力的
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万盛兰老师《高质量完成广告文案》课程大纲【课程主题】：高质量完成广告文案【培训时间】：1天【培训对象】：新媒体运营、新媒体文案、企业宣传通讯员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】 随着互联网的快速发展，智能手机的普及和3G、4G网络的覆盖与发展，人们的生活方式和购物习惯发生了巨大的改变。新媒体平台在人们的生活中占据着越来越巨大的比重，人们将大量时间花费在微博、微信、淘宝等网络媒体上，对纸质媒体对需求日渐降低。这些新媒体对盛行使不少商家和企业将目标市场和广告渠道从传统媒体转接到互联网媒体中，力求
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【辅导背景】托管式党课课程开发辅导 2021年是中国共产党成立100周年，为广泛开展爱国主义宣传教育，铭记党的发展历史，讴歌党的光辉历程，发扬党党优良传统，众多企事业单位均在全力开展纪念建党100周年系列培训学习活动。为了帮助更多企业能够结合自身企业发展实际，真正将中国共产党的精神能够与企业文化充分融合、内化，形成属于自己的党课系统，特开发本辅导项目。在本项目中，专业导师将全程托管课程开发工作，最大限度节约企业管理者的时间精力，并产出高质量的课件包，以便与企业管理者使用。 参加过辅导的企业均表示：高效、实用、易落地【辅导目标】 托管式完成定制化党课课程研发，并辅导授课方式。【辅导对象
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《从营销心理学看客户需求挖掘与商务谈判》课程大纲【课程主题】：从营销心理学看客户需求挖掘与商务谈判【培训时间】：1天【培训对象】：市场部、企划部、营销部中基层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程概要】本课程会针对营销心理学作精选介绍：通过学习最新脑神经科学，购买者动机，情感对购买者行为的影响，研究购买者的心理过程，增加对购买者决策和驱动购买行为的洞察，找到真正影响购买者决策的要因，从而挖掘出更大的商机。并在营销谈判中能够对症下药取得先机，增加成单率。【课程目标】顺利完成本课程后，学员将能够：1. 学习神经科学在营销心理学中的应
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万盛兰老师《班组执行力强化训练》课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：适用于班组长、中基层管理者【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程特色】 1. 基于卓越绩效企业的系统研究,由课程讲师经过系统而有实战的分析得出的结论; 2. 根据超过八年时间对国际\国内优秀企业家,经理人\团队的研究而成。 3. 近五年来时间先后被数十企业企业采用过，验证这个课程的实效。 4. 本课程成为企业经理人必须掌握的课程。【培训收益】让学员认知到高执行力是高职业素养的体现，从而从内心重视执行力的打造；让学员可以理解提升
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《OKR目标管理工作法》课程大纲-―与世界级企业同步的治理方式【课程名称】《OKR目标管理工作法》【授课对象】企业中高层管理者【授课时间】1天【课程背景】在VUCA时代,轻治理时代的来临.“去KPI的呼声越来越高,OKR受到IT、互联网、高科技企业的追捧,开始变得流行起来,目前OKRM硅谷大量高大上的公司采用,包括Uber、Google、Oracle gt; LinkedIn、推特等.OKR是指Objectives amp; Key Results,即目标与关键成果,源于德鲁克的目标治理MBO OKR由英特尔公司创造,由约翰•杜尔将其群众化.乔布斯重新创造了 , 而硅谷的科技公司重新创造了
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Five moments积极领导力（体验式）【课程特点】：模拟经营 训战结合课程采用经营模拟沙盘为管理者创造深刻的体验，然后在讲师的带领下深度反思自己的思维方式及管理行为的有效性，这将起到传统培训很难实现的培训效果体验反思 从知到悟课程中培训师将给予游戏中发生的必然及偶然事件，进行多个问题的提问，能够带领学员从游戏中的具象，抽离出背后的规律，并在工作中加以运用，学习认知非常深刻。管理测评 感知差距本课程已经有700+场次的训练数据，经营模拟沙盘结束之后，学员可以通过数据对比，体验卓越的管理模式。系统设计 结构严谨与传统的沙盘化课程对比，本课程提供非常清晰及完整知识架构，在很大程度上改善了传统游
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《组织经验萃取与课程开发》高级TTT课程大纲【课程主题】：组织经验萃取与课程开发【培训时间】：0.5天4【培训对象】：组织内部培训师，企业大学负责人，培训总监/经理/主管/专员，人力资源总监/经理/主管/专员，教练型管理者，有志于成为培训师的人士等【培训方式】：生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】当我们向企业培训管理者和直线部门分享“岗位经验萃取与传承”的学习方式时，几乎所有管理者都“眼睛一亮”。他们非常认同，觉得这是一个能比较有效地解决问题的学习方法，并且渴望企业能快点引进“经验萃取”项目。“经验，制造一切未来；经验，是所有过去的成果。”任正非
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《组织经验萃取与案例开发》课程大纲【课程主题】：组织经验萃取与案例开发【培训时间】：2天【培训对象】：组织内部培训师，企业大学负责人，培训总监/经理/主管/专员，人力资源总监/经理/主管/专员，教练型管理者，有志于成为培训师的人士等【培训方式】：生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】案例，就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。它是人们所经历的故事当中的有意截取。历史是大案例，案例是小历史。企业经营管理活动中的各个经典事件串起来，也就形成一个企业的发展历史轮廓。在这些经典事件中，饱含了企业全体员工的成功经验、失败教训，若能以一种
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万盛兰老师《TTM ——卓越培训经理能力提升训练》课程大纲【培训时间】：2天【培训对象】：HR、培训经理【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】员工是企业最核心、最具竞争力的组成部分，是企业发展和腾飞至关重要的因素。因此，企业是否拥有具备高素质，掌握科学管理方法、生产和研发技能的员工，并且使员工融入到企业的组织管理文化中，直接关系到企业的成败荣辱。对于企业来说，如何能达到上述目标，需要一个长期的培训管理过程，激发员工潜力，提升员工的向心力，确保员工专业技术水平。本课程将向您介绍如何构建培训组织体系，并讲解培训组织体系的运作过程，通过共同参
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万盛兰老师《中高层管理者的个人影响力打造》课程大纲【培训时间】：0.5天【培训对象】：适用于职场中高层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】 中高层管理者是企业经营的最强智囊团，是企业文化的最佳形象代言人。一个企业能否成功，很大程度取决于中高层管理者的个人修养与自我管理能力。因此，企业是否拥有高素质的中高层管理者，能否打造一批极具个人魅力和影响力的中高层管理者至关重要。本课程旨在帮助中高层管理者剖析自身，找到个人品牌的核心价值点，帮助中高层管理者提升个人影响力、提高领导力。【课程目标】通过对国学经
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万盛兰老师《中层管理者角色认知与意识激活》课程大纲【培训时间】：1-2天【培训对象】：适用于中层管理人员【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】绝大多数的管理者是从业务精英中产生的，但是做业务和做管理之间存在巨大的差异，如何实现业务精英到优秀管理者的成功转型是企业面临的重要问题。尤其是在现实的职场中，几乎每一家企业的领导都在说：“好的管理人才真的很难找”，从外部挖来管理者是有风险的，且成本较高；而内部培养却往往会遇到明明是一个非常优秀的业务人员，怎么一旦成为了管理者，却总是做不好了呢？据查，在业务精英成为管理者后，往往会出现三种现象阻碍其
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《职业形象塑造与礼仪+客户沟通与营销技巧》定制课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：新员工【课程收益】正确认知商务谈判的底层逻辑，梳理正确的双赢谈判理念通过对谈判原理的学习，学员能够理解谈判的目的与可能存在的障碍。掌握基本的谈判技巧，提高说服力。掌握特定场景下的不同谈判方式选择和表达要点梳理。掌握基本的职场商务礼仪要点。通过商务礼仪规范，能够在不同的职业场景下，应对得宜。【课程大纲】 第一篇 职业形象塑造与礼仪第一讲 关于职业形象的基本认知1、如何理解职业形象2、职业形象塑造的核心意义3、职场仪容的基本规范要求
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《职业素养综合能力提升训练-结构性思维、高效工作管理》定制课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：适用于中基层管理者【课程背景】：员工作为一个企业最核心、最具竞争力的组成部分，是企业发展、腾飞的关键性因素。因此，企业是否拥有高素质的员工，直接关系着企业的成败荣辱。企业员工职场技能综合训练课程讲从高效工作管理、人际沟通、总结撰写、高效汇报等多个方面，提升员工职场能力，全力为企业打造高质量的员工队伍。使员工以职业化的水准完善自我、提升自我，发挥自身最大的职业价值。【课程收益】1.了解结构性思维的基本概念、基本原理和基本方法；2.透过学习金字塔原理，提升思考与表达呈现技巧；3.能够快速完成工作汇报，