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周加贵老师
周加贵 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:产品管理 研发管理 技术管理 项目管理 流程管理
  •  企业培训请联系董老师
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周加贵老师的内训课程

研发管理与技术团队建设 (2天) ——通过本课程,您能学到什么? 我又能帮到您什么?课程背景 随着中国经济的高速发展,中国企业处于快速发展,转型升级的阶段(正在由加工型企业向研发创新型企业升级),但多数企业的产品开发,研发项目管理水平跟不上企业发展的需要,企业竞争力的提升受到很大的局限性;企业在产品研发管理过程中经常碰到很多的问题: 1. 为什么企业创新能力不足? 2. 为什么研发人员的绩效评估这么难? 3. 为什么对研发人员的激励这么难

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研发流程构建及过程控制 (2天) ——通过本课程,您能学到什么? 我又能帮到您什么?课程背景 研发是一个创新型企业核心竞争力最重要的组成部分。研发的效率;研发成本;研发的浪费;研发流程混乱等等直接影响企业营销战略,产品推出的速度,产品品质,技术的沉淀;研发管理者在进行研发管理和研发过程控制经常遇到以下问题: 1. 为什么研发进度总是一拖再拖? 2. 为什么研发方向不明确,研发过程中设计一改再改? 3. 为什么研发过程中,在下一

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研发人员的考核与激励 (2天) ——通过本课程,您能学到什么? 我又能帮到您什么?课程背景 研发人员的绩效管理是企业高层领导、研发总监/经理、人力资源经理最为头疼的问题之一,高层领导和研发管理者在进行研发团队建设及研发绩效管理时经常遇到以下问题: 1. 如何制定有效的绩效考核制度及考核措施? 2. 研发的考核指标(KPI)如何设定,量化考核和定性考核如何相互补充? 3. 如何将研发小组的团队考核与个人考核有效结合? 4. 绩效

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构建有效的技术资料管理系统-PDM系统 (2天) ——通过本课程,您能学到什么? 我又能帮到您什么?课程背景 当今越来越多的企业对产品的研发创新,增强企业竞争力提出更高层次的需求。但同时许多企业发现,创新是越来越多,产品的技术和质量却提高很慢,甚至于有很多创新停留在做样品阶段,导入量产却发现产品一致性较差(量产产品与研发样品不一致),主要暴露的突出问题如下: 1. 产品规划的产品规格和产品研发规格书不一致? 2. 产品开发到试产阶段,发现与研发技术资料不一

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技术创新管理培训 (2天) ——通过本课程,您能学到什么? 我又能帮到您什么?课程背景 随着竞争的日益加剧,市场扁平化的发展,消费市场的个性化需求日益增强,企业研发创新的能力要求将越来越高,但多数企业的产品开发,研发项目管理,创新管理水平跟不上企业发展的需要,企业竞争力的提升受到很大的局限性;企业在技术创新管理过程中经常碰到很多的问题: 1. 行业的技术发展趋势把控不准; 2. 企业技术创新能力较弱; 3. 技术沉淀的管理不够重视;

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面向可制造性的设计(DFM)及工艺优化 (2天)课程背景 中国的制造业正在由低端制造向创新研发-制造,品牌建设推广的阶段转型;研发的创新和制造的现实性之间的冲突越来越明显,突出问题如下: 1. 产品创新追求完美和极致,但制造却要受到现实的工艺技术水平的限制 2. 研发工程师的制造技术能力不足 3. 研发系统与制造系统的整合不够 4. 新工艺的研究和优化往往滞后于新技术创新 本课程结合企业面临的这些问题总结出产品研发与制造技术的融合;通过多年的总结得出

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