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赵云龙老师的内训课程

中高层管理者问题解决思路与能力 课程大纲『课程收益』企业收益:提升中层干部团队的问题解决能力,确保团队业绩的有效达成。学员收益:能更系统性的解决管理中遇到的各类问题。『内容概况』以往的管理经验、检视管理中的问题点,提供有效的管理工具和方法。所谓徒法不足以自行,要强化解决问题的能力,必须从手法工具与思维模式的提升双管齐下,并使创意与逻辑思考能相辅相成。了解问题发生的原因,以及解决问题的重要要素,并认识解决问题的“雷区/盲点”,以便更针对性地解决问题。学习解决问题的简单步骤和实用工具,以

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企业中高级管理者必须具备的9大履职能力 课程大纲『课程收益』企业收益:提升中高级管理者的精准履行职务能力,确保团队业绩的有效达成。学员收益:能更系统性的解决管理中遇到的各类问题。『培训对象』企业中高级管理者『培训时间』2天,共12小时『课程大纲』导言:一、中高级管理者在履职中常见的问题二、中高级管理者履职能力的提升是企业构建核心竞争力的关键三、掌握管理者9大履职能力内在逻辑关系四、提升管理者履职能力的途径与方法概述履职能力一:管理者的法定职务与个人魅力1、做学者型管理者,不断丰富自己的知识

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《集团企业组织变革的本质与策略》课程大纲培训收益1、面对组织变革,排除阻力与压力2、成功实施变革,评估变革合理性3、帮助企业实现组织变革和创新管理体系构建4、认识变革创新的本质、模式、策略与内涵5、积极主动调整组织要素,促进组织变革6、了解组织变革创新机制,思维和路径第一单元、课程导入——变革的世纪 引言:企业变革的最终目的是提升竞争力 1、变革的环境因素 2、组织变革是企业发展的的核心要素 3、集团企业变革的原动力 4、变革的趋势与风险第二单元、企业竞争力持续的关键 1、与世界接轨对标的能力 (1)与行业的世界最高与平均水平接轨对标 (2)企业经营的他业借鉴 (3)企业能力的时空标准:与世界

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《中高层管理者“教练式员工辅导“技能训练》课程大纲培训主题:教练技术辅导技巧 OJT在岗训练法 目标分解行动计划天数:2 天课程大纲:第一单元、为什么需要辅导1.学习目标与内容介绍2.案例分析:为什么小张业绩老上不去3.经理进行人员辅导的挑战4.辅导的目的与作用5.辅导的分类:态度型辅导+技能型辅导第二单元、企业教练的内涵1、案例分析:做上级的痛苦2、企业教练教练的身份教练的角色教练的基本功小测试:是否可以寻到规律优秀教练的十种行为从下属到管理者的区别视频案例解析3、教练的要点教练是体系、支持、个性发展从帮助到支持以Y理论的教练观4、案例:是否信任下属第三单元、辅导中的教练技巧1、辅导的时机与

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《企业流程优化及流程体系建设特训营》课程大纲 主讲老师:赵云龙课程时间:12小时课程对象:MBA总裁班学院,企业中高层管理者课程大纲:课程简介:流程是组织最重要资产和核心竞争力,却往往是被企业忽略或无法有效管理的部分,然而它对战略执行结果具有决定性的影响!流程管理的精髓是:提升组织的整体绩效和竞争力!课程背景: 实现卓越绩效是所有企业和组织的共同追求。面对激烈的竞争环境,如何提升组织的竞争力和生存能力是共同的挑战。目前管理思想和方法层出不穷:质量管理、风险管理、战略成本管理、精益管理、客户管理、合规内控、战略管理……但无论什么管理,都只

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《创新商业模式的策略与方法》课程大纲培训收益:1、创新企业商业模式;2、增加企业赢利渠道;3、增强企业核心竞争力;4、找出商业模式的本质和变化规律;课程核心“创新策略”掠影:“品牌是有形的手,商业模式是无形的手。”本课程帮助学员了解怎样的商业模式才是赚钱的模式,才是投资者关注的模式;全案例互动式教学,大量的实战案例让学员充分吸取成功的经验和失败的教训,学会去整合企业内外部资源,建立适合自己的商业模式。1、连锁模式:商业模式的可复制性、扩展性与延伸性;2、商业高手的秘密:商业模式中赢利点的设计与重组;3、商业模式的终极未来:资本经营与商业模式的关联、呼应;4、突破性创新模式:3种将“非顾客”转化

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