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鲍羽老师
鲍羽 老师
  •  所在地区: 江苏 苏州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源类 非人力管理
  •  企业培训请联系董老师
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鲍羽老师的内训课程

TPM全员保全的定义和包含内容人机效率与TPM的关系要做好TPM设备保全,首先,工具齐全第二章:浪费浪费的概念常见的浪费第三章:如何让设备不影响流水,如何预防断线和线迹不良(图象讲解,一目了然)线架线的路径卫生检查、绕线方法、沟槽线的粗细与针、梭壳、针板的配合针与压脚、针板、勾针的配合针板布料过于紧密的对策抗板与夹线器的配合针板上的螺丝不可省倒线器踏板与电机第四章:设备管理的内容“三好”、“四会”、“四项要求” 并遵守“五项纪律”持续改进 5 Why?第五章:TPM的实施TPM的管理形式导入TPM的步骤导入TPM的诀窍成功推进TPM的条件以现场为中心的自主管理自主管理活动的意义推进自主管理的

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生产业金牌班组长 主讲:鲍羽 【课时】:3天 【参训人员】 :生产部经理、厂长、车间主任、班组长 【课程背景】 对多个企业实地调研发现:员工跳槽或辞职,70%的根源在于是对班组长不满意。在企业中,最难做的是班组长,最复杂的是班组管理,最需要提升管理能力的就是班组长,因为他们的水平是企业管理水平的瓶颈,他们不提高,高中层的水平再高,都是没有用的,因为班组长的执行力出现了问题,执行力的首要条件是有能力去执行,让一个没有执行能力的人去执行任务,是不可能有好结果的。班组长是提高生产效率、提高质量、吸引人、用人、管人、留人的关键中的关键所在。班组长的水平不高,何谈留人,有一句是这么说的:为公司而来,为上

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80、90后员工的管理艺术 主讲:鲍羽 【课时】: 3天 【参训人员】 :企业总裁、人力资源部经理、各部经理、主管、班组长等所有管理者 【课程背景】 随着越来越多的80、90后员工成为中坚力量,企业的中高层管理者不得不开始严重关注这类人群,80、90后是中国实行计划生育后出生的一代人,他们大多都是家庭的独生子女、掌上明珠,大多都在成长的过程中接触了电脑、沉迷于互联网,大多有自己独特的个性、自信心强烈、有创新的思维,大多认为自己的父母和上司都是老土过时,另外他们对管理的逆反、频繁跳槽也给企业的发展产生了巨大的障碍。 所以,面对80、90后员工,激发其工作热情和潜力是非常重要的。曾有篇文章说:现代

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