张烨老师的内训课程
《卓越管理者五项修炼》张烨老师【课程目标】本课程将帮助一线中基层管理者全面理解管理者角色及关键任务，明确工作的高价值区，正确管理工作时间，识别团队执行力不佳的原因，针对不同员工采取差异化管理和激励方式，帮助团队快速成长，激发员工内动力，打造高绩效团队。 【课程收益】全面理解管理者角色及工作重点，识别常见角色定位误区及行为表现；掌握管理者时间管理方法，明确角色转换成功的判断标准，了解角色转型的三个关键；了解任务委派与跟进的方法，合理选人育人，推动任务执行与落地，确保高质量交付； 识别下属成长需求，掌握知识技能、经验、动机、信心、承诺的辅导方法及工具； 知晓激励原理和常用激励方法，识别员工深层需求
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《跨部门沟通》张烨老师【课程背景】跨部门沟通是企业发展到一定阶段后必然面临的难题。部门之间的沟通协调是否融洽流畅，直接影响到企业的运营效率和资源的整合利用。本课程将帮助学员明确跨部门沟通的关键影响因素，提高部门间沟通的原则与技巧，提升学员冲突处理能力，提高合作方投入度和配合度，推动跨部门合作的顺利进行，提高公司的总体运营效率。【课程收益】明确跨部门沟通的关键影响因素，增强合作信心，愿意与更多人建立合作关系；学会识别不同性格的同事，找到对方喜欢的沟通方式；通过结构化表达工具，帮助对方更好理解你所传递的信息；明确说服五原则，掌握发展关系、倾听、有问有答、讲why等方式，提升对方的沟通意愿；了解常见
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《目标管理》主讲：张烨老师【课程目标】本课程将帮助管理者全面理解目标与目标管理，通过目标管理为企业解决以下痛点：避免战略与执行两张皮，确保战略落地、上下同欲；打破部门墙，提升团队之间、部门之间的协作意识和协同性；保证目标与执行的一致性，主动发现问题及时干预；激发自下而上的创新，提升员工参与感与自驱力，推动内生式增长；鼓励员工发挥潜能，增强自信心及对组织的认同感，营造积极正向的团队氛围，通过目标管理体系的建立与实施，全面提升组织能力，确保战略目标的达成。【课程收益】了解目标的定义与价值，掌握目标及目标值的制定原则，明确各类目标管理工具的使用区别；理解目标的两层拆解，掌握目标解码及执行解码的工具和
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《任务委派与PDCA执行跟进》张烨老师【课程目标】本课程将帮助一线中基层管理者全面理解任务委派与执行跟进的意义和作用，通过“分任务”，帮助管理者通过事来培养人、激励人，实现知人善用；通过“追过程”，确保战略落地、上下同欲，推动员工PDCA任务管理的每一步执行到位，保证高质量交付，借假修真、借事修人，打造高执行力团队。 【课程收益】了解团队绩效不佳的影响因素，理解“分任务”、“追过程”与团队执行力的重要影响关系；了解任务委派的目的和意义，掌握任务委派五步法，聚焦工作高价值区，学会如何选人、用人；使用任务委派沟通五步法（wwhha），帮助员工更好理解工作内容，激发工作热情；知晓任务管理PDCA的全
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《任务委派与授权》－张烨老师【课程目标】本课程将帮助一线中基层管理者全面理解任务委派的意义和作用，通过“分任务”，帮助管理者节省时间精力，聚焦工作的高价值区，提高工作效率，通过事来培养人、激励人，知人善用，提高员工自主性和敬业度，借假修真、借事修人，促进团队共同成长与发展。 【课程收益】识别团队能力不行的可能原因，明确分工授权与执行力的影响关系，理解分工授权的意义；了解工作任务分析的流程，掌握价值定位、优先级评估、任务拆解及授权分析的方法；明确授权范围与原则，知晓授权与激励的影响关系，掌握授权激励的四种策略；掌握选人三要素，通过绩效准备度分析、用人规划分析及工作饱和度分析，合理选人用人；使用任
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《管理者的责任担当与执行力提升》主讲：张烨老师【课程目标】本课程将帮助管理者全面理解管理角色定位、岗位职责与关键任务，明确管理者责任与能力要求，聚焦工作的高价值区，提高时间使用效率，关注资源配置的投入产出比，通过有效识别及解决团队问题，提升团队执行力，打造高绩效团队。 【课程收益】理解管理者的岗位职责、关键任务和角色定位，明确管理者与业务骨干的差异；了解管理者与专家思维方式的不同，知晓管理者需具备的七个思维习惯及应用场景；掌握管理者时间管理原则，了解业务发展及团队发展各阶段的管理重点，聚焦工作的高价值区；了解管理者成长路径及自我学习方式，明晰各发展阶段管理者职责及能力要求；识别团队执行力不佳的