冉云帆老师的内训课程
3 章、管理与领导一、管理与领导中西方对管理的一些见解二、认识管理1. 有效是指2. 资源（管理对象）3. 管理方法4. 组织目标三、管理功能四、管理循环五、公司层级五大管理系统六、组织管理的五个原则二、认识领导1. 管理者和领导者的区别2. 领导力就是影响力3. 道格拉斯理论4. X 理论和 Y理论5. 早期的领导风格6. 两种风格的人物代表互动环节：请根据自己的经验，列出民主或独裁的领导在实施管理时的行为3 第二章、影响权威领导者是那些能够影响他人并拥有管理职权的人。领导者拥有以下五种权力：一．法定权力法定权力即职权，代表了由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。二．强制权力强制权力依
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3 章、影响权威领导者是那些能够影响他人并拥有管理职权的人。领导者拥有以下五种权力：一．法定权力法定权力即职权，代表了由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。二．强制权力强制权力依赖于领导者是否拥有惩罚或控制的能力。三．奖赏权力奖赏权力是一种可以带来积极效益或奖赏的权力。四．专家权力专家权力是基于专业技术 、特殊技能或知识的影响力。五．典范权力典范权力源自个人所具备的令人尊敬的人格特点。视频案例解析：康熙大帝-周培公获取领导力的过程3 第二章、团队领导一、识别团队的两个尺度1. 生产力2. 士气二、团队发展阶段及领导1、成立期的行为特征及领导Ø 团队的启动工作案例分析：请就如下六项启动工作
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3 章、工作的分类管理3 第二章、完成目标四步法3 第三章、计划分析与制定3 第三章、问题解决八步法î 课程目标：学会应用时段规划法、四象限法、工作任务单、日程表等工具分类管理自已的各种工作事务；系统的学习当你面对一二项重要工作任务时，面对日常事务的干扰及员工的抵触，如何运用目标管理、计划管理、目视管理及问责机制等方法，使你的这一二项重要的工作任务做的象你当初想象的一样好。î 课程对象：各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到中层管理以及其它预备管理人员。î 课程大纲：3 工作的分类管理可能有这样一种情况：一个人整日事务缠身，却仍然能够头脑清醒，轻松自如地控
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3 目标管理概述1. 企业人才治理的机制2. 目标与绩效管理发展的演进3. 什么是目标管理4. 目标管理的原则5. 制定目标的注意事项Ø 少数几个目标，而不是很多目标Ø 少数重大目标Ø 要量化，但是不要教条化Ø 互相矛盾的目标Ø 目标还是措施Ø 一定要关注资源Ø 所有员工还是部分员工Ø 形式越是困难，目标期限越短Ø 是上级规定目标，还是共同制定目标6. 目标设定的方式7. 目标设定与执行结果的关系3 工作的分类管理可能有这样一种情况：一个人整日事务缠身，却仍然能够头脑清醒，轻松自如地控制这一切。极高的效率，卓著的效果，这是生活和工作的一种美妙的境界。同时，这也是那些经验丰富的专业人士要获取成功
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3 章、前 言案例：大陆少壮派拜访李嘉诚，聆听江湖老大关于自我管理的四句箴言。 一、自我管理的起点-时间管理二、时间管理的一些致命伤案例解析：用占星手相学巧解生命之意义折纸游戏：你还有多少时间？三、时间的统计1.时间的几种统计2.企业中的“蚂蚁现象”视频案例：现代黄世仁对员工的时间剥削四、时间的阐述1.什么是时间2.时间与事件的关系3.时间的公平性4.时间管理的关键五、时间管理的沿革互动环节：1、你的时间观念测试、您的时间管理现状测试3 第二章、找到种子一、你的时间到那里去了案例背景：忙的象孙子样的李明和王总的电梯对话二、认识时间黑洞案例解析：李明的时间统计结果1、避开黑洞的策略2、李明领导
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3 章、团队实践认识在本章节中，没有过多的理论说教，主要从古今中外的各种团队的一些点的表现在说明一个好的团队应该有什么特质，一些不好的团队表现行为是什么。1、企业中的常见破坏团队的行为2、团队建设的一些致命伤视频案例：汉武大帝之宝刀伤手-看团队中破坏性大的人3、高绩效团队的特征乱炖西游：戏说西游人物，唐僧空话连篇，八戒好色、悟空逞能、沙僧愚盾解析团队的角色互补4、西点军规关于团队的篇章5、团队与群体的区别6、三种团队模型互动环节：从足球场看高绩效团队的特征3 第二章、团队发展阶段及领导领导团队的过程就像医生看病人的过程一样，先诊断，后开方，本章将谈到了如何诊断团队的发展阶段，根据团队发展的不同