班红亮老师的内训课程
《互联网时代的市场营销》【主要学习内容】:学习营销实战工具掌握战略设计的基本方法了解互联网思维树立科学管理思维解决实战疑难问题【学习目标】:了解战略与互联网思维的基本概念学习战略管理的相关工具树立科学管理的意识通过测试和分析制定适合自己的战略发展规划【培训方式】:本课程采用立体的教学手段,结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方式,有效活跃课堂气氛,并增强学员的学习效果。通过讨论,学员可以自己产出较多的思路,记忆深刻。课堂上的现场演练,给学员展示现实工作中的情景,既学习了处理各种问题的思路,也能对学员的表现进行评价,使学员无论在理念上还是技能上都得到提升。【课程大
班红亮查看详情
会开会事半功倍——高效会议管理课程背景日常管理中,会议是一个绕不开的话题,而且会议最大的成本不是金钱,二是时间,而且每个人的时间成本又是相同的,当被无数会议包裹自控,常常分身乏术?可是又不能否认会议是解决群体性共性问题的最有效方式,不能否认是信息有点向面扩散且保证信息完整性最有效的方式,可是您所在的公司或组织又是否因为会议效率底下错失了很多机会,面对不开会不行,开会又没效率等等如此的困境.是否找到破解之法。本课程将通过交互式教学,实战型分享,让参加者在实际的演练中获得收益,一改会议召开的常态,不断的熟练会议技巧,承担会议角色的职责任务,持续提升会议管理能力,从会议里要效益。课程特色本课程本着开
班红亮查看详情
《基于目标达成执行力》 没有执行力,梦永远是梦!课程收益: • 让员工清楚,执行力的真蒂 • 调整心态,激发工作热情 • 掌握依据上级目标制定执行计划 • 掌握有效执行的技巧课程时间:2天(可结合需求、个性化定制)第一单元 :让员工清楚,执行力的真蒂 ➢ 老板凭什么要给你加薪? ➢ 企业的梦如何成为员工的梦? ➢ 观念不变原地打转 ➢ 行为决定执行 ➢ 低效执行的原因解析 ➢ 如何提升职业素质 ➢ 化解干部官僚,敢于担当第二单元 调整工作心态和观念 ➢ 心态浮躁 ➢ 心态不正 ➢ 归罪于外 ➢ 培养积极心态第三单元:基于目标达成的执行力 ➢ 正确设定目
班红亮查看详情
基于问题解决的6把金钥匙 红亮学习收获:一、掌握第1把钥匙—问题的鉴别:识别、定义和区分问题;对待问题的态度二、掌握第2把钥匙—问题的分析:问题分析的方式方法;常见错误分析三、掌握第3把钥匙—问题的真因确认,找到问题的核心根源所在四、掌握第4把钥匙—方案的创造与规划:方案创意,整合方案;科学规划的方法;方案资源规划五、掌握第5把钥匙—方案的决策:科学决策的方法及原则;决策风险评估;个人决策与团队决策六、掌握第6把钥匙—方案的执行:预防措施及应变措施;团队执行内容简介:我们
班红亮查看详情
国有企业全面风险管理体系建设实务课程收益:“胜者为王”到“剩者为王”,体现了持续、稳健经营的价值。如何构建国有企业全面风险控制体系?从中央直属企业、地方大型国有企业、金融保险业、通讯业进行了有益的尝试。本课程从全面风险管理框架构建、风险数据库建立、风险管理组织建设、风险管理制度规范化、风险管理流程优化等实务层面为企业提供操作性方法、工具,帮助国有企业打造风险防火墙。课程大纲:一、为何需要实施全面风险管理国有企业及其风险集团风险管理体系的建立常见误区:如何正确理解全面风险管理体系专业化企业通过核心能力和协作机制来控制风险二、全面风险管理体系与全面风险管控体系风险管理体系和风险管控体系全面风险管理
班红亮查看详情
工匠精神与企业发展讲师:红亮课程背景:党的十八大以来,习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。党的十九大报告提出“弘扬劳模精神和工匠精神”。党的十九届四中全会《决定》提出“弘扬科学精神和工匠精神”。2019年9月,习近平总书记对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示强调:“ 要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”2020年,制造业的崩塌让中国持续30年来依靠人口红利增长的经济增长模式渐渐退出舞台。庞大的人口红利一直是中国经济发展的高速发动机,但是,猛然有一天我们发现,这台发动机引擎不行了。中国的企业需要由“人口红利”走向“品质红利”,从“中国制造”走向“中国