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尤龙涛老师
尤龙涛 老师
  •  所在地区: 山东 青岛
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:职业心态 团队建设 中层管理
  •  企业培训请联系董老师
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尤龙涛老师的内训课程

高效团队打造——训练篇 课程收获:1、领袖如何带领团队打破世界纪录 2、通过训练每个人表现是日常工作的完美体现 3、通过训练让员工懂得换位思考 4、通过训练让团队更懂得感恩文化 5、通过训练让每位伙伴更懂得捍卫团队的荣誉6、通过训练掌握团队领袖的责任与担当7、通过训练让员工清晰每个人都是团队的“发动机”8、通过训练传递“我们是一个人”团队文化增强凝聚力提升企业战斗力课程大纲:第一单元:团队建设团队搭建团队文化树立第二单元:领袖选择什么是机会?你是否有能力把握机会?领袖具备条件100决心群主基础身体素质第三单元:训练单元建立PK文化建立奖励文化建

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结果执行力 ——打造做结果的高效执行团队 课程收益:帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能通过新理念输入帮助受训者转变思维模式,统一思想通过执行文化落地案例实施协助企业打造和谐团队文化通过结果文化指导帮助企业打造一直全员对应目标全员结果导向高效团队课程大纲:第一节:团队结果执行理念概述执行的意义定义:什么是执行?什么是执行力?源动力 vs 执行力商业中的三大组织主体2、执行心态责任有多大,舞台就有多大。态度VS能力态度问题VS能力问题执行者四大积极心态3、打造商业主体和谐的团队和气VS和谐企业成功——盈利员工成功——有结果、有成就感高效执行团队——目标明确、结果明确第二节:解决执

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《领导修养与技能提升》一、角色定位认知与基本修养1、管理与领导区别管理VS领导管理与领导区别管理者与领导者区别2、角色认知与定位领导者职责角色错位角色排位3、领导者基本修养放低自己停止抱怨控制情绪有效表达主动担责二、领导力提升技巧——魅力提升型老虎型孔雀型考拉型猫头鹰型行有结果有希望有成长形形象与气质穿着与打扮幸人文关怀解决困难“保护”战友三、领导力提升技巧——影响力提升1、领导者影响力提升核心要素——影响力领导影响力构成职权影响力与个人威望影响力特点2、制约领导者影响力提升关键要素权利独裁以权谋私心胸狭隘决策失误用人不准3、提升领导影响力方法塑造阳光心态及时满足需求提升三商注重领导艺术

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目标管理与计划执行[课程背景]1) 作为管理者,如何设定目标?如何将团队目标与战略规划相匹配?如何让员工清楚的了 解团队目标?如何帮助团队员工建立合理的目标?这些都是需要管理者不断思考的2) 理解和清晰目标的同时,需要运用方法与工具设计达成目标的策略与计划,计划是为了 应对在工作中的变化,计划不是一成不变的,计划是根据目标的完成情况不断动态调 整的。在目标与计划的管理过程中需要及时改善与修正,确保一切围绕团队总目标进 行3) 《目标管理与计划执行》从系统思考出发,帮助管理者建立目标、计划与执行一体化的思

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《优秀人才七个习惯》——做企业最有价值职业人——课程收益:了解习惯,使用习惯,复制习惯 掌握积极主动思维和行为,提升心智成长模式掌握要事第一的方法,提升工作效率掌握双赢思维增强团队协作基础促使团队和谐发展增强目标意识,清晰结果定义,培养为目标而工作团队氛围养成不断更新习惯和方法,增强团队持续发展基因和动力课程方式:理念导入+课堂互动+小组研讨+情景模拟+复盘总结课程时长:1天(6h/天)根据企业需求确定课程受众:企业管理者、企业核心员工、储备干部、职场精英优秀人才七个习惯关于习惯什么是习惯?习惯三要素形成习惯对人生的影响成长的三大层次说出你自身三个良好习惯/改变的习惯七个习惯助力职业成功个人成

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卓越团队打造——职业化赋能【课程背景】 面队新时代的产品、市场、团队做为企业管理者我们面临共同的问题就是如何提升员工能力增强企业核心竞争力,作为今天的管理者你是否也感觉自己的员工在看管下工作质量会高效一点,缺乏自动自发的工作意识;你是否意识到员工缺乏责任感,每天只是在做工作缺乏结果意识,每天都很忙但是无法做到企业要求的结果;作为今天的管理者你是否也会感觉到今天的员工特别难管理,管理者跟员工好像有一道无法逾越的鸿沟,两者不是合作关系反而变成对立关系等等一些列的管理问题,归根到底都是员工极度缺乏职业化的原因,职业化是一个企业员工的教养的体现,所以面对今天激烈竞争的商业环境,增强员工职业

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