沈怀金老师的内训课程
金牌班组长职业化成长体系3.30【现场扩展版】《体系课程学习简表》成长路径学习期数学 习 课 题主体内容（详情见体系方案说明）学时（天）自我管理第一期新时期班组管理与金牌班组长管理转型价值定位、管理导向管理要求、角色认知1第二期金牌班组长高效沟通技巧训练工作沟通作用、要素向上沟通、水平沟通、向下沟通1团队管理第三期金牌班组长活力型班组建设新时期团队的建设体系学习型班组建设创新型班组建设2第四期金牌班组长工作教导技术应用新时期员工的需求体系团队六级思维模式、工作教导“五步法”、工作教导工具“OPL”2第五期金牌班组长团队执行力管理班组的执行力重要性；执行力的四大“漏洞”；执行力管理提升的“目标、
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【适用对象】：一线班组长、储备班组长等基层管理者【课程时间】：共六期合计480分钟 （分23个章节，含85个知识要点）【课程方式】：录播视频、循序渐进阶段进行、体系化学习成长（详情见宣传视频）【视频格式】：MP4、19201080、讲师头像与课件同频幕（详情见样本视频）【编辑特点】：全程精填字幕、章节要点荟萃清晰，全套课件赠送（详情见样本视频）【主讲老师】：沈怀金 老师一、【本视频课程产出背景】【培养一线班组长的必要性】：班组是企业经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作，更是一项长期的战略举措，正所谓“班组是企业的细胞、班组是价值的体
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金牌班组长职业化成长体系3.0【现场标准版】《体系课程学习简表》成长路径学习期数学 习 课 题主体内容（详情见体系方案说明）学时（天）自我管理优化第一期新时期班组管理与金牌班组长自我管理能力提升价值定位、管理导向管理要求、角色认知工作沟通作用、要素向上沟通、水平沟通、向下沟通2团队管理优化第二期金牌班组长团队管理——基层执行力管理、工作教导技术应用、活力型班组建设班组的执行力重要性；执行力的四大“漏洞”；执行力管理提升的“目标、标准、监督、结果”；执行力管理打造的“三大方法”六级思维模式工作教导“五步法”、工作教导工具“OPL”新时期团队的建设体系——学习型班组建设、创新型班组建设2生产工作实
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金牌班组长职业化成长体系3.30【现场扩展版】《体系课程学习简表》成长路径学习期数学 习 课 题主体内容（详情见体系方案说明）学时（天）自我管理第一期新时期班组管理与金牌班组长管理转型价值定位、管理导向管理要求、角色认知1第二期金牌班组长高效沟通技巧训练工作沟通作用、要素向上沟通、水平沟通、向下沟通1团队管理第三期金牌班组长活力型班组建设新时期团队的建设体系学习型班组建设创新型班组建设2第四期金牌班组长工作教导技术应用新时期员工的需求体系团队六级思维模式、工作教导“五步法”、工作教导工具“OPL”2第五期金牌班组长团队执行力管理班组的执行力重要性；执行力的四大“漏洞”；执行力管理提升的“目标、
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金牌班组长职业化成长体系3.61【网络直播速成版】《体系课程学习简表》成长路径学习期数学 习 课 题主体内容（详情见体系方案说明）学时（小时）自我管理优化第一期新时期班组管理与金牌班组长自我管理能力提升价值定位、管理导向管理要求、角色认知1.5团队管理优化第二期金牌班组长团队管理——基层执行力管理、工作教导技术应用、活力型班组建设班组的执行力重要性；执行力的四大“漏洞”；执行力管理提升的“目标、标准、监督、结果”；执行力管理打造的“三大方法”六级思维模式工作教导“五步法”、工作教导工具“OPL”新时期团队的建设体系——学习型班组建设、创新型班组建设1.5生产工作实务第三期金牌班组长“班前、班中
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【适用对象】：一线班组长、储备班组长等基层管理者【课程时间】：共六期合计480分钟 （分23个章节，含85个知识要点）【课程方式】：录播视频、循序渐进阶段进行、体系化学习成长（详情见宣传视频）【视频格式】：MP4、19201080、讲师头像与课件同频幕（详情见样本视频）【编辑特点】：全程精填字幕、章节要点荟萃清晰，全套课件赠送（详情见样本视频）【主讲老师】：沈怀金 老师一、【本视频课程产出背景】【培养一线班组长的必要性】：班组是企业经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作，更是一项长期的战略举措，正所谓“班组是企业的细胞、班组是价值的体