胡爽姿老师的内训课程
《会务接待礼仪》【课程背景】根据《美国营销策略谋划》的研究结果：91的顾客会避开服务质量低的公司，其中80的顾客会另外再找其他方面差不多但服务更好的公司，20的人宁愿为此多花钱。毫无疑问，这是一个“服务至上“的年代，我们不但要为客户提供让其满意的产品，我们更需要提供能够让客户心满意足的服务。礼仪化的服务则是客户和企业一直追求的具有高品质的服务，客户希望享受到有尊严的服务、有关怀的服务、简单的程序化服务已经不能满足客户的心理需求，很多时候，我们需要的是有尊严的礼仪化服务。服务其实不需要过分的包装，只要每一样已有的服务能够始终保持良好的水准和品质，就已经足够完美了，但这需要有一个态度做基础，而”礼
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《酒店中层干部管理技能提升训练》【课程背景】1、中层是企业的“中坚”，如何才能真正的成为企业的中坚力量？2、中层的成长是最“坚难”的，如何才能快速的成长？3、管理需要理论、方法、经验，如何更好的融合、领悟提高？4、西方管理注重制度、东方管理注重人性，如何协调平衡？【课程收益】1、全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，最大限度地发挥综合实力；3、深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标；4、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力；
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《从优秀到卓越的职业化素养提升》【课程背景】为什么员工的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度？为什么很多员工处在有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好？为什么很多员工的行为与企业的形象相悖？答案是：他们缺乏职业化素质训练美国学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30左右的能力。如果受到充分的职业素质培训，就能发挥其能力的50～80。职业素质就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即要求员工履行组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”。提升员工的素质和行为规范，已经被越来越多
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《大客户销售商务交往礼仪》 献给勤奋智慧的商务人士【课程时间】2天（可根据客户需求设计内容）【培训对象】企业高管、大客户销售部、职场商务人士【培训模式】讲授、多媒体、情景演练、案例分析、小组讨论等等【培训背景】有数据表明，越高端的人士越注重礼仪细节，大客户销售商务交往中，销售人员的个人素养往往起着举足轻重的作用。他不仅体现出销售人员个人的职业素养，同时体现出职业道德中是否值得被尊重，更重要的体现出一家企业对销售人员的要求及整体管理高度。我国是礼仪之邦，自古对礼仪的要求都很高。尤其是到了当今，礼仪，已经不
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《动心服务、赢心沟通》客户服务效能提升【课程背景】每天都在质检，管理层也盯得紧，但客户满意度总是提不上来，员工认为自己已经做得很好了，却不知道客户为什么不满意。员工也想做好，但心有余而力不足。员工流动性大，管理越来越难。【课程收益】1、让客服人员意识到服务的重要性，树立服务意识，从心里真正重视客户、关注客户、积极服务客户。2、掌握客户服务中的语言技巧，运用专业语音语调、同理心沟通方式与人性化技巧，提升客户感知度，满足客户日益提高的客户服务需求3、服务人员学习自我情绪管理及压力缓解方法，掌握处理客户投诉的技巧，从容应对客户投诉、有效处理疑难投诉，降低客户投诉率。【课程对象】客服中心一线员工、呼叫
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《服务型团队建设与高效管理》【课程收益】1.让参训人员明晰团队和管理的真正含义2.明白团队在企业目标实现中的作用3.提升中基管理者激情、承诺和负责任的素质4.提升中基层管理者的沟通协作能力和共赢的心态【培训对象】企业高、中、基层管理团队，有培养价值的骨干员工【课程时间】1-2天【授课方式】 案例体验、实战方法、视频观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论【课程大纲】第一部分 改变之道--个人和团队发展的终极智慧员工和团队为什么不改变？寻求改变之道的三大阶段服务行业团队的人员特点服务行业团队的管理特点服务行业团队长应具备怎样的素质案例分析小组研讨第二部分 团队和管理的认识1.团队与团队精神2.团队与团