倪砥老师的内训课程
单元：明确角色——管理者还是领导者？ 领导者的三件事而不是三把火 管理者和领导者的区别 为什么要成为拥有领导能力的管理者 领导者是传播者 管理的终极目标 第二单元：领导力——不同领导风格对组织的影响 领导力演变的几个阶段 高压式 知名式 组织式 民主式 前导式 教练式 如何运用领导方格提升竞争力 第三单元： 营造管理生态——平衡领导的关键所在 管理生态对工作效率的影响 安迪的故事——我们的生存环境 双“S”立方模型对管理的牵引 如何判断我们的管理生态 如何调整我们的管理生态 第四单元： 平衡领导者别人把事情做好 何谓真正的授权？ 授权的利益所在
讲师：倪砥查看详情
开场白：建立正确的期望值 部分：传播者的入门须知 讲：丑话先说——给内部传播者的几句忠告 1这是一门遗憾的艺术 2有效的方式：真实的去表达 3不要试图征服听众 4聪明的方式：让听众“动”起来 5怎么说比说什么更重要 第二讲：黑白立判——传播者的特质和致命伤 1管理者为什么必须是传播者 2致命伤：消极、刻板、虚伪、胆怯、自大、敷衍 3特质：自信、积极、幽默、尊重、耐心、诚实、欲望 第三讲：内行看门道——从传播学的角度看传播 1为什么组织内的传播那么重要 2传播的关键：有效 3人们对于学习的4种心理需求 4阻碍人们学习的4种关键要素 53种传播方式的接受度 6不同传播方式的记忆程度 7有效传播的立
讲师：倪砥查看详情
1、就业保障VS职业保障 2、保障的来源——成为职业化的职业者 3、职业化所需的管理——观念（思维）管理、态度（情绪）管理、行为（结果）管理 二、职业化观念（思维）管理：您为什么而工作 1、别做职场“植物人” 2、如何确立工作使命 （1）我在团队中的存在价值、找到钱以外的工作动力、如何确立工作远景 （2）个人远景和公司远景的结合、工作目标和发展目标的结合 3、如何确立工作价值观 （1）理解公司的价值观、和公司的价值观一致、和您的目标保持一致 三、职业化态度（情绪）管理：您为谁而工作？ 1、态度比技能更重要 2、职业化态度 （1）创业心态：为自己工作、积极心态：热忱
讲师：倪砥查看详情
前言：真正的保障 就业保障VS职业保障 保障的来源——成为职业化的职业者 职业化所需要的管理 ——观念（思维）管理 态度（情绪）管理 行为（结果）管理 单元：职业化观念（思维）管理：为什么而工作？ 别做职场“植物人” 如何确立工作使命 ——我在团队中的存在价值 找到钱以外的工作动力 如何确立工作远景 ——个人远景和公司远景的结合 工作目标和发展目标的结合 如何确立工作价值观 ——理解公司的价值观 和公司的价值观一致 和你的目标保持一致 研讨： 我在团队中存在的价值是什么？ 什么是我钱以外的工作动力？ 什么是我下一步的工作目标和成长目标？ 为了达到目
讲师：倪砥查看详情
前言：“赢”的观念 单元：为什么要做？ #61550; 成长期企业的困惑 #61550; 解除困惑的竞争力 #61550; 品牌精神与企业文化 #61550; 从产品到品牌 #61550; 使命驱动的理念化品牌 #61550; 品牌背后的强大组织 #61550; 高度一致的企业精神 #61550; 员工塑造与企业文化 #61550; 职业化管理与企业文化管理 #61550; 观念管理的目标与要素 #61550; 态度管理的目标与要素 #61550; 行为管理的目标与要素 #61550; 终极目标与流程 案例研讨： #61550; 哈雷—太子：不仅仅是摩托车 #
讲师：倪砥查看详情
课程大纲： 部分：传播者的入门须知 单元：丑话先说——给内部传播者的几句忠告 1.这是一门遗憾的艺术 2.有效的方式：真实的去表达 3.不要试图征服听众聪明的方式：让听众“动”起来 4.怎么说比说什么更重要 第二单元：黑白立判——传播者的特质和致命伤 1.管理者为什么必须是传播者 2.致命伤：消极、刻板、虚伪、胆怯、自大、敷衍 3.特质：自信、积极、幽默、尊重、耐心、诚实、欲望 第三单元：内行看门道——从传播学的角度看传播 1.为什么组织内的传播那么重要 2.传播的关键：有效 3.人们对于学习的4种心理需求 4.阻碍人们学习的4种关键要素3种传播方式的接受度 5.不同传播方式的记忆程度 6.有