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朱志峰老师
朱志峰 老师
  •  所在地区: 河南 信阳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:市场营销 企业文化
  •  企业培训请联系董老师
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朱志峰老师的内训课程

一、感知沟通1、图示、例举2、沟通不仅仅是语言表达。。。3、沟通的重要性二、阐释沟通1、沟通释义(沟通链)1)影响组织沟通的重要因素2)沟通步骤:编码、解码、反馈2、沟通功能及障碍1)、沟通功能2)沟通障碍3、沟通目的及形式1)、沟通的四大目的2)、沟通的三种方式3)、沟通的两种类型三、有效沟通之道1.有效表达方法2、沟通原则:1)、5W2H2)金字塔原则3)、真实开放原则4)、信息编码的三个原则3、沟通方式结构图4.观察1、先观2)、后察5.倾听1)、听的五个层次2)、同理心倾听、3)、倾听能力测试6.说1)、澄清反馈2)、几种询问方式3)、例举7.引起共鸣的沟通:(1)、如何引起共鸣(2)

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  一、论全员营销  (一)全员营销的重要性  1)、由一则新闻说起  2)、公司初期运营状态  3)、公司扩展期运营状态  4)、公司未来需要的运营状态  (二)什么是全员营销  1)、全员营销释义  2)、案例分析  (三)全员营销链  1)营销不仅仅是营销部门的事  2)案例分析  二、营销多唻咪  (一)营销内涵  1)、营销、销售、推销、行销之理解  2)、全员营销四个关键节点  3)全员营销内涵  4)、全员营销的价值(案例分析)  (二)营销过程  1)、营销术语  2)、SWOT态势分析  (三)营销策略  1)、营销学框架  2)、营销策略的沿革  3)、网络营销策略  (四

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一、论全员营销(一)全员营销的重要性1)、由一则新闻说起2)、公司初期运营状态3)、公司扩展期运营状态4)、公司未来需要的运营状态(二)什么是全员营销1)、全员营销释义2)、案例分析(三)全员营销链1)营销不仅仅是营销部门的事2)案例分析二、营销多唻咪(一)营销内涵1)、营销、销售、推销、行销之理解2)、全员营销四个关键节点3)全员营销内涵4)、全员营销的价值(案例分析)(二)营销过程1)、营销术语2)、SWOT态势分析(三)营销策略1)、营销学框架2)、营销策略的沿革3)、网络营销策略(四)产品FABE1)阐释产品FABE2)例举三、营销内核——沟通(一)开场切入 游戏互动(二)引发兴趣 角

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一、感知沟通1、图示、例举2、沟通不仅仅是语言表达。。。3、沟通的重要性二、阐释沟通1、沟通释义(沟通链)1)影响组织沟通的重要因素2)沟通步骤:编码、解码、反馈2、沟通功能及障碍1)、沟通功能2)沟通障碍3、沟通目的及形式1)、沟通的四大目的2)、沟通的三种方式3)、沟通的两种类型三、有效沟通之道1.有效表达方法2、沟通原则:1)、5W2H2)金字塔原则3)、真实开放原则4)、信息编码的三个原则3、沟通方式结构图4.观察1、先观2)、后察5.倾听1)、听的五个层次2)、同理心倾听、3)、倾听能力测试6.说1)、澄清反馈2)、几种询问方式3)、例举7.引起共鸣的沟通:(1)、如何引起共鸣(2)

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一、论全员营销 (一)全员营销的重要性1)、由一则新闻说起2)、公司初期运营状态3)、公司扩展期运营状态4)、公司未来需要的运营状态(二)什么是全员营销1)、全员营销释义2)、案例分析(三)全员营销链1)营销不仅仅是营销部门的事2)案例分析二、营销多唻咪(一)营销内涵1)、营销、销售、推销、行销之理解2)、全员营销四个关键节点3)全员营销内涵4)、全员营销的价值(案例分析)(二)营销过程1)、营销术语2)、SWOT态势分析(三)营销策略1)、营销学框架2)、营销策略的沿革3)、网络营销策略(四)产品FABE1)阐释产品FABE2)例举三、营销内核——沟通(一)开场切入(二)引发兴趣(三)产品说

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