刘世荣老师的内训课程
【课程特点】：1.从决策层的角度，分析人力资源管理方面的核心和重点；从战略的高度诠释HR；2.将企业战略落实到人力资源战略和人力资源的各模块，注重前瞻性地看问题；3.将高层关注的业务与人力资源之间的突出问题分别讲解、分析。让高层认识到，走向高端的战略性人力资源管理，企业的业绩潜能会充分释放、业绩倍增。【培训目标】：1、高管学会有效的人才策略实现基业长青，系统部署人力资源管理政策、机制；2、建立人力资源管理与企业的发展战略的逻辑关联，整合人力资源管理系统各组成模块；3、高管能够发现人力资源管理的战略性问题，完善促进组织绩效大化的人力资源管理系统；【培训方式】：讲解分析、角色扮演、观看录像、现场实
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部分目标管理与绩效考核的概念与体系1.战略目标、目标分解与绩效管理的关联2.目标与绩效管理五步流程及其系统性一般企业绩效管理存在问题3.绩效管理流程在日常管理工作中的体现【案例与实战】1)绩效考核不能考什么2)现场实战：战略绩效管理与受训企业的实际存在的差别分析第二部分对绩效管理的重要意义加深认识1.成功企业离不开绩效管理的原因2.目标管理、绩效考核在整个企业管理中的目的与重要意义3.业务部门与人力资源部门在绩效管理中的职责分工【案例与实战】3)推行绩效管理面临的困境，高管在其中的责任第三部分绩效考核表（计划）的制定1)目标分解与目标值的确定a.战略性目标的特点，目标的来源目标确定的多种方法比
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【课程大纲】：部分、自我管理一、管理者的角色认知与定位1.管理内涵，一个中心两个基本点2.重新认识企业，重新认识自己sup2;现在的企业与人sup2;为什么要感恩企业sup2;研讨：自己所担任的角色3.主管需要的角色转换sup2;角色及角色转换的本质是什么sup2;认清自己的管理角色sup2;明确的过去的自我和现在的自我sup2;角色错位案例：技术转管理、初次任职管理、经验少等几种人的问题4.管理者承担的五大管理角色sup2;规划者sup2;营运管理者sup2;沟通者sup2;团队领袖sup2;教练员sup2;案例：主管扮演的是什么角色sup2;视频分享：经理的角色特点5.管理者的角色定位su
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【课程提纲】：一、经理人员管人面临的问题的全面认识1.经理人管人必须围绕的“一个中心、两个基本点”sup2;经理的核心目标与工作重心sup2;如何分析工作的关键成功因素sup2;日常业务与人力资源管理之间的应该有怎样的关联2.经理管人的“三大记律与八项注意”sup2;经理领导人才的三大重点sup2;以人为本的体现与注意事项3.想不想干与会不会干录像分享4.名企管理的六大经验sup2;分析：知名企业高层的人力资源管理六大经验分享5.跨国公司和国内知名企业的人力资源管理经验现场调研分析，我们面临的困惑分析6.直线经理人员首先是人力资源经理直线经理是人力资源管理的主角二、选人——直线经理如何甄选人才
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【课程大纲】：部分项目及项目管理的理念认知1.带着项目管理有关问题听课2.项目管理的概念及其特点a.项目及项目管理的概念，项目的特征案例研讨：哪一段作为一个项目来管理b.为什么要以项目方式进行管理，项目管理流行的原因。c.项目管理的地位与发展趋势d.国内企业项目管理的现状与问题3.项目生命周期与项目管理过程 实例分析：学员企业的典型项目的生命周期4.各行业项目管理的共同点与区别案例研讨：项目管理与一般职能管理的异同点5.项目管理知识体系简介6.信息时代的项目管理特点【本部分培训具体目标】1.理解管理项目的特点，了解项目运作的基本概念。2.理解项目管理的基本理念、建立项目管理共同的工作语
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部分 项目及项目管理的理念认知1. 带着项目管理有关问题听课2. 项目管理的概念及其特点a. 项目及项目管理的概念，项目的特征案例研讨：哪一段作为一个项目来管理b. 为什么要以项目方式进行管理，项目管理流行的原因。c. 项目管理的地位与发展趋势d. 国内企业项目管理的现状与问题3. 项目生命周期与项目管理过程 实例分析：学员企业的典型项目的生命周期4. 各行业项目管理的共同点与区别案例研讨：项目管理与一般职能管理的异同点5. 项目管理知识体系简介6. 信息时代的项目管理特点【本部分培训具体目标】1) 理解管理项目的特点，了解项目运作的基本概念。2) 理解项目管理的基本理念、建立项目管理