杜升老师的内训课程
#61618; 故事#61618; 启示#61618; 何谓学习力？#61618; 学习的目的是什么？#61618; 怎样才能得到名或利？#61618; 从事什么工作才能获得成功？#61618; 当今社会人与人之间的竞争是什么与什么的竞争？#61618; 能力从哪里来？#61618; 能力值多少钱？#61618; 能力与能力之间的竞争是什么与什么的竞争？#61618; 财富与学习力有什么关系？#61618; 学习有多重要？#61618; 怎样学习？#61618; 企业支付员工薪水的依据是什么？#61618; 同为企业人为何价值不一样？#61618; 让你脱颖而出的九字真经#61618; 您要做
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单元 成功的内涵和意义#61618; 人人都可以获得成功#61618; 观念是什么？#61618; 观念与结果的因果关系#61618; 心态是什么？#61618; 现代企业人普遍身中四毒#61618; 四毒的危害#61618; 祛除四毒的方法#61618; 警惕人生的“三大”陷阱#61618; 根治“三大”陷阱的妙方#61618; 弄清工作和学习的目的第二单元 影响一生的重要观念#61618; 珍惜时间#61618; “能力=收入”#61618; “问题=向前走”#61618; “所有好都是为我准备”#61618; “事情没有好与坏，只在于你如何看待”#61618; 视频案例#61618; 小
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单元：中坚干部在组织中的位置 讨论：中坚干部有哪些特征 中坚干部的处境 中坚干部的两难状态 第二单元：承上启下的应用功夫 情理法的应用 情理法应用的重点在理 法是基础 情理法在管理上的运用 天地人的配合 组织三阶层的配合 管理的原则是“经权” 管理的基本方法是“经权法” 佳的法则 第三单元：中坚干部承上的职责认知 接受工作时应有的态度 接受命令的注意事项 报告的方法 第四单元：中坚干部启下的职责认知 启下技巧三原则 启下的程序 【课程总结】...
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单元 让企业的核心资源发挥大的价值 企业发展阶段不同，人才需求也不同 找到企业需要的人才 具体做法 第二单元 企业能否长治久安组织系统是关键 组织的基本概念 组织的意义 建立组织系统的原则 组织系统表 组织设置 部门职能和岗位描述 范例解析 第三单元 运用管理坚强的支撑点 视频片断：“孙武练兵”的启示 如何做到令行禁止 让企业人行动起来的杀手锏 对行动结果进行奖罚的重要性 奖罚的力度决定行动的力度 第四单元 明确企业管理的目标 提升效率的要点 掌控品质的关键环节 成本控制的重点事项 第五单元 找准企业管理的主线