如何提高班组执行力与品质意识

  培训讲师:李茂新

讲师背景:
李茂新老师8年以上工厂授课实战经验,专注职业化心态素质,中基层综合管理类课程。授课形式:实战+互动:培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。学员反映:互动、技巧、案例、实用、实战为一体,生动、形象学员爱听。[资质背景]深 详细>>

李茂新
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如何提高班组执行力与品质意识详细内容

如何提高班组执行力与品质意识

【课程大纲】

**讲:班组长角色定位

1. 中国工厂现场管理的现状

2、认识自己、演好自己——班组长职责

² 班组长的地位

² 企业的纵向管理层次

² 班组长的使命

3、如何做有尊严的班组长

² 现场主管的四大职责: 工作管理,工作改善,做好人际关系,培育部属

² 现场主管的六大任务:PQCDSM

² 企业中层的职责和使命是什么?

² 企业中层心态不正确、执行力不强,将会出现什么结果?

4、企业各级人员应该具有的十大正确心态

² 公司把我们放在中层,就是让我们全身心地投入,全力以赴地为企业作出贡献。

² 公司把我们放在中层,就是让我们提交结果。

² 公司把我们放在中层,就是让我们带好团队。

² 公司把我们放在中层,就是让我们处理问题。

² 公司把我们放在中层,就是让我们承担责任。

² 你享受了作中层的荣誉和喜悦,也应该承受相应的辛苦和委屈。

² 在我们的工资总额里,有一部分就是为我们的知识、经验和额外付出而支付。

² 遇到问题总说是别人的问题,说明你一直在原地踏步,简称自杀。

² 中层核心心态:执行创造结果,执行改变命运。

5、管理者要学会使用的九个“规定动作”

² 每天作一个“工作计划”。

² 每天写一篇工作日记。

² 每周开一次工作例会。

² 每月作一次工作分析。

² 每月作一次员工培训。

² 每月进行一次绩效考核。

² 每月与直接下属沟通一次。

² 每月看一本书或者听一次课。

² 负责辅导一名下属或者培养一名合格的接班人。


第二讲 班组长的执行力

1.企业不能不长期重视的问题

2.企业执行力差的十二大原因分析

3.执行不力的三大原因分析

4.什么叫做成果执行力?

5.结果的三大执行假象分析

6.打造高效执行力的软实力



² 执行的基础——爱岗敬业、忠于职位

² 执行力来自完善的工作计划

² 执行力来自有效的目标管理

² 执行力来自良好的时间管理

² 执行力来自有效的工作总结与回报

² 执行的8字方针:认真**,聪明第二

² 执行的24字战略:

² 执行的16字原则:



7.营造“有执行力”的企业文化



² 培养员工的信念

² 培养员工的敬业精神

² 用企业的理念影响每一个员工

² 鼓励员工不断学习

² 让文化潜移默化到每一个员工

² 构建适合自己特点的执行文化

² 提高员工的竞争意识



8.提升班组执行力的方法

A:做好生产准备工作



² 生产准备工作的类别与步骤

² 生产准备确认单的编制与应用

² 工厂中各部门生产准备工作的责任分工

² 讨论一下:ISO9000为什么执行不到位?



B:做好现场的检查与过程控制



² 确定需要重点检查的四项内容

² 现场过程控制规划表的编制与实施



C:在生产现场推行“日事日清日高”工作法  



² 日事日清日高工作法

² 日事规划

² 日清自检

² 日事提高 



D:执行型班组长要做的七件事

第三讲 班组长的品质意识与管理技能

1.品质的影响



² 品质是什么?

² 品质的影响及重要意义

² 品质决定生死



2.品质管理的误区

² 差不多先生,马虎小姐

² 品质越高,成本越高, 品质需要花钱

² 错在一线员工,是生产的事,是品质部门的事

² 销量**,品质第二(先生存后发展,急功近利,楼梯搭错方向)

² 成本**,品质滞后 (卖便宜、杀鸡取卵)

² 1%失误不算什么,任何事都有特殊性

3.班组品质管理的意识与技能

² 一把手工程的建立与辅导

² 高标准 严要求的五个工作方法

² 3个5的现场管理

² 养成品质检查的良好习惯


课程大纲可根据企业的培训要求重新调整编写


 

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