店铺诊断及业绩提升技巧

  培训讲师:陶一铭

讲师背景:
陶一铭(文盛)老师介绍【背景】Ø中国管理科学研究院连锁所副所长、研究员Ø中国无忧零售商学院特聘首席顾问Ø零售连锁、人力资源管理实战专家Ø中国商业地产经理人俱乐部华南分会会长Ø15年工作经验,97年开始进入管理咨询行业,已先后为国内近百家企业 详细>>

陶一铭
    课程咨询电话:

店铺诊断及业绩提升技巧详细内容

店铺诊断及业绩提升技巧

店铺诊断及业绩提升技巧
课时:3-24小时
课程对象:
零售业中的营运管理者、加盟商、区域经理、督导、店长等等
课程目标:
让您学会一套百用百灵的店铺诊断方法。
让您掌握如何对店铺进行资料收集、访谈、分析数据的能力。
让您学会找出店铺现有问题关键点,关键点找对了,问题也就解决了。
让您学会使用对店铺业绩模型的分析。
店铺业绩产生影响的各项因素及这些因素的相互关联。
店铺实地诊断及业绩模型分析后,您能找出大量提升店铺业绩的可操作性方法。
至少学习到进行促销的25种技法
培训方法:
案例讨论、行动学习、游戏、模拟与实操;
课程大纲:
模块一:店铺业绩构成要素(1小时)
店铺业绩的重要性
店铺经营模式构成模型
店铺业绩诊断基础
案例分享
模块二:自我诊断技术(3-12小时)
店铺业绩诊断问题树
店铺非数据诊断分析
店铺报表及数据分析
店铺关键问题发现
练习
模块三:店面业绩持续提升管理工具(1-3小时)
店铺业绩关键影响因素
客户分析法
商品管理分析法
陈列及形象改善
人员管理
店铺业绩改善执行计划
案例分享与练习
模块四:店面有限促销推动业绩(非重点模块)(1-3小时)
促销活动业务流程
促销活动的组织与执行要点
实效促销方式案例
案例分享与练习
备注:
本课程可以采取培训式咨询(沙盘)进行并采取全程实施的模式,总计2—5天左右,可根据实际情况实施修正。
2-5天培训式咨询(沙盘)课程流程:调研——问题诊断——出具诊断报告并提出解决方案——撰写店铺业绩解决方案与实施计划——辅导实施(不计入授课时间内,预计5-7天带教安排)。
本课程的培训式咨询(沙盘)的核心是提供一套终端解决方案的分析工具并提供业绩提供计划,可以帮助零售类企业建立一套终端业绩管理模式,并培养大量的终端管理人才,实现终端业绩的飞跃。

 

陶一铭老师的其它课程

门店选址策略   12.18

门店选址策略课时:3-6小时课程对象:零售拓展部门、加盟商、代理商、门店选址人员课程收益:根据品牌分析与定位如何进行城市拓展、确定商圈选址要素商圈分析法如何进行有效的选址选址数据分析培训方法说明:结合案例分析、讨论、情景、游戏等互动形式进行教学课程大纲:模块一:从零售品牌构建看商圈选址零售品牌构建要素单店经营模式设计企业拓展扩张分析商圈选址模型案例分析模块二

 讲师:陶一铭详情


区域多店管理模式课时:3-12小时课程对象:加盟商、代理商课程收益:加盟商如何通过有效定位不同功能的店铺增强区域竞争力在多店管理模式下,如何建立适合的管理制度如何培养人才适应多店管理模式培训方法说明:结合案例分析、、行动学习、练习等形式进行教学课程大纲:模块一:如何实现多店运作区域市场战略网点布局多门店之下的开店策略多店竞争市场下的营销策略模块二:多店模式下

 讲师:陶一铭详情


店铺数据分析   12.18

店铺数据分析课时:3-24小时课程对象:零售业中的中高层管理者、加盟商、企业数据分析人员、区域经理、督导、店长等等课程目标:让您学会管理问题用数据说话让您学会一套店铺数据分析方法、技巧如何收集这些经营数据?整理数据的方法有哪些分析的方法是什么让您掌握通过对店铺数据分析,诊断、发现门店各类问题并以此改善门店绩效,如何合理改善库存、培训方法:案例讨论、行动学习、

 讲师:陶一铭详情


连锁管理体系的构建一本万利商业模式的构建课时:3-24小时课程对象:连锁类企业管理高层、门店老板、加盟店店主、希望创业开店的有志人士等等课程目标与问题解决:让您学会如何构建单店商业模式与盈利模式?让您学会如何在日益同质化的市场,门店进行差异化?流程繁杂,怎么才能将标准化进行到底?学会如何构建连锁标准化体系?如何实现从单店到连锁门店的扩张?如何构建您的一本万利

 讲师:陶一铭详情


连锁企业全面培训体系设计课时:3-12小时课程对象:零售连锁企业的老板、总经理、运营部负责人、人力资源部负责人、培训部负责人及与培训相关的人员课程目标:通过培训能够从战略角度审视培训在企业中的定位、内容、方式,从各个角度获得企业的内外各方支持,以推动公司培训的开展,实现连锁的复制功能;通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力;通过培训能够掌握年

 讲师:陶一铭详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有