沙盘:沙漠掘金TO新员工

  培训讲师:李星

讲师背景:
李星老师李星导师聚焦在组织效能发展方向的研究与教学实践。曾任职于世界500强企业中国移动、中信集团,管理团队多年,对组织效能提升领域有系统研究和丰富实务经验。李星导师成为职业培训师至今,曾担任北京九型人格成长学院副院长、等。常年应邀为企事业 详细>>

李星
    课程咨询电话:

沙盘:沙漠掘金TO新员工详细内容

沙盘:沙漠掘金TO新员工

“沙漠掘金”系列课程
培训师李星
【背景介绍】
之所以系列课程,是因为“沙漠掘金”是一款通用管理技能沙盘,可以与职场团队管理的诸多方面进行结合。李星老师尤其擅长于将此沙盘课程结合于有效沟通、目标与计划管理、性格差异化领导力、性格差异化销售沟通、团队建设等方面,课程时长1-2天(6小时/天)。
【课程简介】
在如今瞬息万变的时代,培训变的尤为重要。对那些能够顺应这个时代的需求并对员工进行有效培训的企业来说,他们拥有了竞争优势,未来定可大展宏图。然而,在很多企业中的培训都是例行公事——枯燥乏味。结果,根本没什么成果,并没有达到转变员工心态和提升工作效率的培训目标。
沙漠掘金课程是国际经典的体验式管理培训课程之一,此课程是一项强有力的体验式培训工具,可以帮助企业员工理解并实践那些能让他们获得成功的行为模式。该课程是强体验性和高参与性的培训项目。能够让参与者理解影响他们行为和团队工作的真实问题。学员亲身参与桌面推演,情景呈现,自我触动团队反思,自己教育自己,改变自己。
该课程对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏,对于公司主管还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、生产、销售、流程、沟通等方面,运用团体游戏的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,而让学员亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法。
【课程收益】
《沙漠掘金》沙盘模拟是一种形式,需要结合企业期待解决的问题才能让课程更加有效,此沙盘课程可以结合的主题和展开进一步分析的课题包括:
有效沟通
目标与计划管理
性格差异化领导力
性格差异化销售沟通
团队建设等方面
【课程大纲】
面向新员工的课程大纲
0序言篇
0.1参课原则 0.2你的选择
——先知先觉、后知后觉、不知不觉
——热身活动
1沙盘模拟篇
1.1沙盘背景介绍
——目标说明
——规则介绍
——分组团建
1.2沙盘演练
——第一次会议:设定目标
——出发前的准备:采购物资
——拍卖会:商议决策
——宣布结果
2总结讲授篇
2.1玩索而有得
2.2结果很重要,过程更重要
——小组讨论:沙漠掘金中的“苹果”与“洋葱”
——三个阶段看沙漠掘金:出发前、行进中和回来后
2.3新员工的挑战与现状
2.4初入职场脱颖而出的三板斧
——个人目标与资源管理
——合理计划:提升协作效率
——高效顺畅沟通
3个人目标与资源管理
3.1目标分析
——小组讨论:回顾我们沙漠掘金的目标是什么
——目标设定的核心原则:SMART原则
——案例解读:如果运用SMART原则
——现场练习:制定一个符合SMART原则的目标
——目标在个人职场工作中的重要性
3.2资源分析
——头脑风暴:沙漠掘金中团队使用到的资源有哪些
——小组讨论:沙漠掘金中的资源对应了新员工工作中的哪些资源
——案例分析:资源的配置与高效使用
——合理使用配置职场资源能让我们事半功倍
4合理计划:提升协作效率
4.1职场自我管理的四大职能
——自我规划
——自我组织
——自我控制
——自我领导
4.2案例分析:老员工经验教训的重要性
——从沙漠掘金中的提问环节谈起
——学员互动:问与不问的原因何在
——经验和教训的重要性
4.3案例分析:工作总结回顾的重要性
——从“每日”报表谈起
——学员互动:填写与不填写的原因何在
——情景模拟:有序性是工作记录中的重要前提
——工作记录是总结回顾的基础,工作记录要全面和有序
——总结规律能让我们快速融入团队,提升工作效率
4.4案例分析:职场中的时间管理
——从“路线选择”谈起
——学员互动:我们都具有哪几种行进路线选择
——时间资源很重要,但常常被忽略
——常见的时间管理误区
——职场中,常见的时间高效利用方法
5高效顺畅沟通
5.1老生常谈话“沟通”
——沟通中的听和说
——从性格心理学角度看沟通:人字模型
——对牛弹琴谁的错
——职场常见沟通:个体之间,跨部门沟通
5.2职场中的冲突和矛盾
——你有压力么?
——从心理学角度看冲突矛盾的本质
——性格差异性需要我们针对性沟通
5.3性格差异化沟通,提升沟通效率
——色彩性格现场游戏化互动测试
——不同性格的沟通模式喜好
——差异化沟通的核心原则:投其爱,行其好
——不同性格的沟通注意事项
6总结回顾
——初入职场:痛并快乐着 ——互动答疑

 

李星老师的其它课程

知人善用:九型人格提升团队领导力——认知个人差异提升领导效率主讲:李星老师【课程背景】领导力是通过影响力来创造跟随者的能力,而领导力的激发和传播是透过“行为”来表现的。本课程以九型人格性格心理学为基础,九型人格性格心理学是一个近年来倍受美国斯坦福大学等国际知名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的

 讲师:李星详情


职场人的精力管理——随时充电永不掉线主讲:李星老师【课程背景】不是时间不够用,而是精力没管好!我们期待改变的发生,却往往发现自己在原地挣扎。每一天的时间量是固定不变的,但是我们可用的精力的储备和质量却可以改变。认识到这一事实就会让你拥有颠覆生活方式的力量。稍微调整你的早餐,整个上午就会表现更好;抽五分钟做几个动作,下午的工作很有可能提前结束;花点时间重拾过去

 讲师:李星详情


银行网点负责人综合管理能力提升主讲:李星老师【课程背景】在银行团队和银行管理者的成长过程中,所有的变化和成长都要以效率为导向,本课程旨在以现代职场高速发展为基础背景,通过目标管理能力、时间管理能力、团队管理能力和沟通管理能力四个维度,结合职场中常应用的心理学理论、原则等内容,联系实际案例全面讲述如何提升网点负责人自身的工作效率,同时如何带领团队高效达成工作目

 讲师:李星详情


跨部门沟通沙盘模拟课程模拟联合国主讲:李星老师【课程背景】作为企业管理者,有多少次你急切希望员工坦诚相对,但他们在你面前缄默不语,出门后却向朋友抱怨自己的意见没有得到倾听;有多少次你迫切希望部门之间协同合作,但却发现各部门之间只顾自身利益,相互推诿,无法得到有效支持配合;有多少次你真切希望能为领导分忧,但却发现无法真实充分领会上级意图,并及时得到领导协助……

 讲师:李星详情


通用管理沙盘模拟课程沙漠掘金主讲:李星老师【课程背景】沙漠掘金课程是国际经典的体验式管理培训课程之一,此课程是一项强有力的体验式培训工具,可以帮助企业员工理解并实践那些能让他们获得成功的行为模式。该课程是强体验性和高参与性的培训项目。能够让参与者理解影响他们行为和团队工作的真实问题。学员亲身参与桌面推演,情景呈现,自我触动团队反思,自己教育自己,改变自己。该

 讲师:李星详情


李星:跨部门沟通协作关于沟通那点事儿沟通:无处不在无时不在调查数据跨部门沟通的重要性理想丰满现实骨感互动讨论:跨部门沟通的障碍?理想状态?常见的跨部门沟通障碍消除障碍提升效率核心:找到部门间的利益共同点跨部门沟通的人字模型员工层面团队层面你好,我好,大家好,大家好才是真的好导致跨部门沟通障碍的原因及对策说不清听不懂关于说平时的语言暴露了我们对听说的认知:重视

 讲师:李星详情


《网格团队管理与任务推进》【前期调研】此次网格团队管理与任务推进课程,针对学员名单首选了部分人员进行电话调研访谈。了解到的主要问题点集中在以下几个点:1.对团队管理的思维、意识定位以及认知性的问题;2.自身事务性以及临时性工作太多,个人的多任务工作处理能力不足,团队管理难度增大;3.团队成员以及自身管理中分不清楚工作事务的轻重缓急,团队协作能力不高;4.团队

 讲师:李星详情


PDP性格分析助力高效沟通——洞察彼此人心提升沟通效率主讲:李星老师【课程背景】PDP的全称是ProfessionalDyna-MetricPrograms(行为特质动态衡量系统),它是一个用来衡量个人的行为特质、活力、动能、压力、精力及能量变动情况的系统。PDP根据人的天生特质,将人群分为五种类型,包括:支配型、外向型、耐心型、精确型、整合型;为了将这五种

 讲师:李星详情


班组长的卓越成长之道主讲:李星老师【课程背景】员工晋升为班组长后,他们对产品的材料、工艺、设备等都是很熟悉的——他们擅长的是制造技术,但对管理技术却普遍缺乏认识,从作业员到管理员,这种角色的变化常常令他们无所适从。管理是科学,也是艺术,对于基层班组长来说更是一门技术,本课程将管理理论转化成班组长能吸收的技术、工具,力图还原现场,使他们能充分胜任班组长的岗位需

 讲师:李星详情


凡事总有四种管理方式:DISC团队管理解码——认知个人差异提升领导效率主讲:李星老师【课程背景】领导力是通过影响力来创造跟随者的能力,而领导力的激发和传播是透过“行为”来表现的。本课程来源于威廉马斯顿博士的DISC行为分析理论,从荣格认知心理学溯源,通过学习DISC行为分析内核和主流行为风格测试对比,认知和掌握DISC行为风格的特色,帮助您自我调适,发挥更好

 讲师:李星详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有