《自我驱动管理》课纲

  培训讲师:刘鹏

讲师背景:
刘鹏实战派管理培训专家十三年外企中高层管理经验阿玛尼特约店铺营销顾问完美科技发展有限公司管理顾问皮尔卡丹销售人员素质提升讲师北京外企服务集团(Fesco)特约讲师天津泰达外企人才服务中心特约讲师三星华北培训中心顾问讲师华北地区多家企业管理咨详细>>

刘鹏
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《自我驱动管理》课纲详细内容

《自我驱动管理》课纲

自我驱动管理
课程背景:
目标管理,这个看似单一的管理课题,却在实际影响我们每一个人的人生和工作,且不说大多数人有没有目标,就目标管理而言我们需要逾越的障碍太多了,这里包含着行为习惯、环境影响、目标逻辑分析、计划制定等等要素。目标管理是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据,那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区,更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的,那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量,更谈不到工作效率的提升。
本课程从实际工作的角度分别从一个人的工作分析、目标与结果的统一、个人工作习惯、团队配合与资源整合以及个人工作行为塑造的角度,全方位的帮助学员在提升工作效率上汇总方法、建立思维理念,使工作合理流程化、工具化,有效帮助学员提升工作效率。
课程收益:
1、管理者对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的理解;
2、帮助管理者掌握目标管理流程和框架、深刻领会目标管理的关键所在;
3、指导管理者重点掌握目标与计划的制订与布置、行动过程的追踪等一系列关键技能;
4、帮助管理者掌握目标管理的关键方法和工具,以实现学以致用、指导工作实践的目的。课程时间:1天/6小时
课程对象:骨干员工,未经过软性管理能力培训的职场人士
课程人数:30-40人
培训形式:理论50%、实战演练30%、案例讨论10%、答疑10%
课程内容:
一、人生的导航系统--解读目标
1、目标是什么
2、为什么要有目标
3、人们为什么不愿意设定目标?
4、目标管理的主要价值是什么
5、目标管理的好处及缺憾
6、工作目标与生活目标的匹配
7、集体目标与个人目标的匹配
二、正确的目标是创造奇迹的动力--设定目标
1、目标确定的误区
2、目标来自于哪里
3、目标制定的前期准备
A、自我胜任力评估
B、自我问题评估
C、自我目标现实度评估
4、目标分解的方法——剥洋葱法
5、如何将目标量化管理
6、如何化解来自各方的阻力
三、有计划不忙,有原则不乱--制定计划
1、为什么人们常常不制定计划
2、什么是计划3、制定计划的原则
4、制定计划的步骤与工具
5、计划的节点控制与PDCA改善循环使用
6、合理的时间分配策略
四、常见问题
1、目标管理八大基本问题
2、目标管理注意事项
3、目标执行过程中发现较大偏差,怎么办?
4、如何避免机械式目标执行的困境?
5、如何评估不太容易量化的目标内容?

 

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职业人的职业生涯规划管理课程背景:为什么总是感觉对自己的未来毫无概念呢?为什么换了一家又一家企业感觉还是老样子?为什么实施了大量的改进计划,却不见能力高效提升呢?为什么感觉自己学历、经验都够了,难以升职或者加薪呢?------这主要企业员工缺失职业规造成的。随着改革开放后市场化的加快,人才由固定变为流动,个人开始尝到了职场竞争的压力。这时候,职业生涯规划提上

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职业人的自我管理课程背景:“道”是万物万法之源,创造一切的力量;德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为,不违背自然发展规律,去发展自然、发展社会,提升自己的践行方式。道是在承载一切;德是在昭示道的一切。罪莫大于无道,怨莫大于无德。现代社会职业人由于受到社会陋习的影响,价值观扭曲,造成职场中出现不良行为。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即

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职业道德与职业责任课程背景:“道”是万物万法之源,创造一切的力量;德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为,不违背自然发展规律,去发展自然、发展社会,提升自己的践行方式。道是在承载一切;德是在昭示道的一切。罪莫大于无道,怨莫大于无德。现代社会职业人由于受到社会陋习的影响,价值观扭曲,造成职场中出现不良行为。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,

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职业化形象的全面塑造课程背景: 礼仪是传统文化,也是社会交往文化,更是人生文化。礼仪属于道德规范,是在人际交往中约定俗成的程序方式,达到律己敬人的目的。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对社会来说,礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。通过礼仪文化研讨,可以形成更多共识,提升企业员工的整体素质,强化规则意识,畅通工作

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