《百分百执行力打造》

  培训讲师:吴默东

讲师背景:
吴默东——管理技能专家讲师★硕士研究生★211重点高校工业设计/工商管理本科双学位★商业模式创新与管理提升EMBA硕士研究生★某港资房地产开发公司行政部经理★自然美(台湾)国际连锁培训总监★亚洲啤酒集团(菲律宾)销售公司营销总监吴默冬老师毕 详细>>

吴默东
    课程咨询电话:

《百分百执行力打造》详细内容

《百分百执行力打造》

《百分百执行力打造》
课程模块
课程大纲
第一节
执行力建设基础
1、执行——组织行为学的三种形态
◇执行是个人完成任务的行为
◆案例:比尔·派克与蓝色花瓶测试
谁是全力以赴的人
◇执行是团队达成目标的过程
◇执行是组织决策、运营、操作的系统集成
◇执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的系统化方式
执行力的三层含义
◇基础智能
◇技术技能
◇心理性格能力
3、执行力的基础
◇细节意识
◇责任意识
◇危机意识
◆影视案例:黑社会执行力
◆职业反思:有多少人缺乏职场危机意识?
有多少人跟的上企业的步伐?
第二节
铸造执行力的基本要素
1、要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单)
◇执行是“我做了吗”?
◇做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用?
◇九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱?
◇如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念
要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果)
◇陷阱一:“请示”工作与推脱责任
◇陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会
◇领导只为结果买单、员工为结果而战
◇4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核
3、要素三:6大执行法则
◇服从法则:以服从为天职
◇目标法则:盯准一只野兔
◇冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功
◇速度法则:先开枪再瞄准
◇团队法则:利他就是利已
◇裸奔法则:没有退路就是出路
第三节
有效执行的保障
1、科学的程序是执行的保障
2、有效目标设定的八个步骤
3、有效目标设定的五个原则
4、目标的分解步骤
5、目标的达成方法
6、时间管理矩阵图
◇时间管理四象限
◇不良时间分配
◇最佳时间分配
7、拖延时间的借口
◇时间不够用的原因
8、有效利用时间的技巧
◇时间管理的工具
9、有效执行的工具——PDCA
◇分析和评价现状,以识别改进的区域
◇确定改进的目标
◇寻找可能的解决办法,以实现这些目标
◇评价这些解决办法并作出选择
◇实施选定的解决办法
◇测量、验证、分析和评价实施的结果,以确定这些目标已经实现
◇正式采纳更改
◇必要时,对结果进行评审,以确定进一步改进的机会
◆案例研讨:在危机形势下的企业中高层如何公司中的执行问题应用所学的知识来强化执行力?
◆练习:计划你的一天
第四节
提升自身执行软实力
1、何为有效沟通
2、执行沟通的过程
3、沟通中常犯的错误
4、有效沟通的六大技巧
5、如何与下级进行执行的沟通
6、塑造良好内部工作氛围三原则
◇因人而异,用人所长,按需激励的原则
◇追求相对公平合理的原则
◇创造机会均等及时奖罚的原则
7、如何处理表现不良的部属
8、人性化管理执行实施技巧
◆小组讨论:人性化管理的尺度
第五节
提升团队执行硬实力
1、团队执行力通常存在的四个问题
◇对执行过程的偏差缺乏敏感性
◇不注重细节不追求完美
◇不会再自己职责范围内处理一切问题
◇不能也不想坚持公司的制度与标准
2、影响组织执行力的关键因素
◇战略产生的过程
◇工作计划系统
◇信息沟通系统
◇培训发展系统
◇组织结构设置
◇决策系统
◇奖励系统
3、提升组织执行力的重点
◇提升员工的士气(关爱、鼓励、打造氛围、公平公正)
◇充分利用推动执行的因素
◇重视执行之中的创造性
4、执行型领导要做的七件事
◇了解你的组织和员工
◇坚持以事实为基础,以结果为导向
◇确立明确的目标和实现目标的先后顺序
◇跟进
◇对执行者进行互动
◇提高员工的能力和素质
◇了解你自己

 

吴默东老师的其它课程

《职场心理压力和情绪管理》课时设计:0.51天课程背景:每个人在现代社会里都同时扮演着多个不同角色,同事、朋友、同学、夫妻、亲属、儿女、父母....每种不同的角色在高压的社会环境下都会给人产生压力,充满竞争的社会,压力无处不在。快节奏的工作效率使得形形色色的压力直逼人们脆弱的心理防线。各种压力问题不但对个人的健康产生巨大伤害,而且给企业带来的是工作绩效降低、

 讲师:吴默东详情


《新员工职业化素养与阳光心态》课程大纲培训背景:家庭条件优越,不懂得工作为了什么;成长经历顺畅,不懂得如何面对挫折;自我意识强烈,不懂得职场需要融通;内心情绪脆弱,不懂得如何自我调适。离开了手机,就不知道如何与身边的人交际;进入了职场,却还裹挟着种种学生的不良习气;一身的傲气,却只会对自己无法接受的现实发脾气......作为职场新人,特别是校园招聘的应届生,

 讲师:吴默东详情


《职场心理压力和情绪管理》课时设计:1天课程背景:每个人在现代社会里都同时扮演着多个不同角色,同事、朋友、同学、夫妻、亲属、儿女、父母....每种不同的角色在高压的社会环境下都会给人产生压力,充满竞争的社会,压力无处不在。快节奏的工作效率使得形形色色的压力直逼人们脆弱的心理防线。各种压力问题不但对个人的健康产生巨大伤害,而且给企业带来的是工作绩效降低、成本增

 讲师:吴默东详情


《中层干部全面管理技能提升训练》课程背景企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事

 讲师:吴默东详情


《培训师培训TTT》——实训版课时设计:23天(可根据实际课时要求调整)培训对象:培训决策者(企业中高层、主管培训副总裁)、培训管理者(HR经理、培训经理、主管)、培训实施者(企业培训师、自由讲师)、培训服务者(职业院校讲师、培训公司、咨询顾问公司管理人员、内训师)、培训需求者(学习型企业、学习型个人)。课程背景:企业内部培师是专职在企业工作的全职/兼职培训

 讲师:吴默东详情


《新员工职业化素养提升与角色定位》课程背景:为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强?为什么员工对于领导交办的工作执行力度不够,没有反馈,时效性差?为什么员工的意识未跟上公司发展的步伐,动力不足?为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度?....答案是:他们缺乏职业化素质训练职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即要求员工

 讲师:吴默东详情


企业员工培训之——优秀员工职业心态课程背景:企业发展靠的是员工,员工的工作是根本。一个训练有素的员工是企业的巨大资产,而一个消极徘徊的员工不但自身是企业的负资产,更具威胁的是会将负面因素在员工团队中进行病毒般散播。管理制度、岗位职责定的再好,只有正确的去执行与落实才会产生能效,而执行与落实的无不依赖于员工自身所具备的优秀职业素养与心态。一个具有良好职业心态的

 讲师:吴默东详情


《培训师培训TTT》——实训版课时设计:23天(可根据实际课时要求调整)培训对象:培训决策者(企业中高层、主管培训副总裁)、培训管理者(HR经理、培训经理、主管)、培训实施者(企业培训师、自由讲师)、培训服务者(职业院校讲师、培训公司、咨询顾问公司管理人员、内训师)、培训需求者(学习型企业、学习型个人)。课程背景:企业内部培师是专职在企业工作的全职/兼职培训

 讲师:吴默东详情


《打造高绩效团队》【课程背景】随着社会各行业竞争的加剧,只靠某个人(老板或明星员工)的超强能力,就能支撑企业运营的时代早已过去,个人英雄主义已不复存在。比尔盖茨曾说过:“团队合作是一家公司成功的保证。不重视团队合作的公司是无法取得成功的。”现代社会非团队无以胜。全球成功企业的事实已经证明,只有高效的团队才能使企业和部门持续的发展,才能让企业真正的具备效率。可

 讲师:吴默东详情


《管理者情商修炼之职场达人》【课程背景】作为现代企业的管理者,情商的高低对整个团队的工作氛围和绩效影响极大。高情商的管理者善于以富有魅力的领导方式,帮助团队成员有效应对压力,处理工作负面情绪,调动员工积极性和创造性,从而让管理变得更有效。提高团队的工作绩效。【课程目标】1、了解高情商管理者的五大特征,建立高效团队;2、掌握管理风格与团队角色的匹配关系;3、掌

 讲师:吴默东详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有