《落地-工作执行与高效资源管理》(2天版)

  培训讲师:李沛贤

讲师背景:
李沛贤老师——行动学习与创新增长训战专家Ø原新三板上市咨询公司CHINAHRD合伙人,行动学习训战教练Ø原某航空航天军工保密央企(世界前200强)下属公司人事副总Ø原苏宁控股集团总裁办干部管理部长,苏宁大学、雨花干部培训中心领导力培训项目经 详细>>

李沛贤
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《落地-工作执行与高效资源管理》(2天版)详细内容

《落地-工作执行与高效资源管理》(2天版)

《工作计划执行与高效资源管理》
讲师:李沛贤
【课程背景】
作为管理者,您是否有如下困惑?
部门里面,有人忙得团团转,到处救火,有人却手足无措,十分迷茫
计划赶不上变化,变化了却发现人、财、物、权、时等资源啥都缺,执行只能走样
为什么我投入了那么多的资源和精力,团队仍然达不到预期的绩效目标?
今天的管理者,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合,一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。
一名卓有成效的管理者,不仅能够带领着自己的团队,目标一致,不断完成并创造更好的绩效,更重要的是在整个管理过程中,善于为团队争取、协调和分配资源,做好资源转换器,让有限的资源转化为成果与绩效,真正成为一位卓有成效的管理者!
【课程收益】
管理者通过学习本课程系统掌握如何管理好资源(人、财、物、权、时)
通过学习资源管理,帮助管理者有效利用资源,进而提升整个企业的效率
打造高效执行力习惯,提升学员解决问题与主动沟通的意识,让计划落地实现
【课程特色】
接地气:课程紧密贴合工作情景,注重提供计划执行与资源管理的实用工具,帮助管理者高效计划、管好资源、闭环落地,提升绩效。
重实效:为了保证课上学课下就能用,课程全程采用一步一练,训战结合的方式,不只研读教学案例,同时引导学员对实际问题的解决,保证学员学的有用,用的有效。
有转化:计划执行的提升更注重持续发展,让学员的经验与智慧无边界流动,注重学习转化,让培训效果显性化,可视化,落地化,价值化。
【课程对象】中高层管理干部、部门基层主管、核心高潜员工
【课程时间】12小时(6小时/天)
【课程大纲】
一、什么是工作计划?
工作计划的含义
计划工作的核心是取舍——该做什么,不该做什么
工作计划的常见误区
计划赶不上变化
不准确的计划没有价值
计划降低了灵活性
工作计划的作用
明确方向、保持稳定
预测变化、规避冲击
减少浪费、避免损失
使企业运营处于受控状态
任何工作计划都是为了解决三个问题:
承接组织战略目标并有效执行
确定为达成目标的行动时序
确定行动所需的资源投入
二、实战模拟:工作计划为何执行不到位?
第一轮体验活动:
反思1:计划从哪里来?
反思2:团队中的谁来执行什么计划?
反思3:谁为结果负责?
第二轮体验活动:
反思1:这一轮计划执行情况有哪些改善?
反思2:管理者调动了哪些资源?
反思3:资源投入有哪些作用?
第三轮体验活动:
反思1:管理者一定要把权力握在手里?
反思2:环境发生变化,资源估算有偏差,如何执行计划?
反思3:如何在资源有限情况下让团队自动自发工作?
三、计划执行为什么离不开高效的资源管理?
管理工作中资源的含义
常见的五种资源——人、财、物、权、时
资源来自上级的支持、同级的辅助与下属的成果
资源管理的六大真相
能拿到更多资源的管理者,是因为日常靠谱,大家对他有信任;
只顾埋头拉车,不与别人交流,别人不知道你在做什么,自然不会给你资源;
组织中谁的绩效结果好,资源和收益就会迅速集中到他那里;
资源多少取决于管理者对组织贡献,贡献度越高,资源越倾斜;
跨部门的会议是提高工作曝光度和争取资源的最好机会;
基础工作做的好,才能在关键时刻争取关键资源。
资源管理的三大原则
着眼明日关键是正确分配工作资源
把资源集中投在“明日之星”上
将资源放在机会上而不是问题上
四、如何有效管理资源,提升计划执行力
理清团队职责,用人之长
合理的职位设计是个人发挥长处的基础
不要将职位设计得只有圣人才能担任
运用OTC模型设计岗位职责说明书
计算时间资源,拒绝拖延
合理估算乐观时间与悲观时间
设定关键检核点和里程碑节点,及时发现偏差
优化限制(灵活运用赶工与快速跟进),保持关键路径
善于团队授权,激发团队斗志
什么工作可以授权授权的一般步骤与时机
授权有效工具——员工准备度矩阵的使用
授权后的监督
向上沟通,争取上司资源支持
及时汇报,让上司理解你的难处
把上司当作客户,合理管理期望值
提供备选方案,用数据说服上司投资
跨部门协作,让资源充分流动
开好每一次跨部门沟通
正视冲突,寻找双赢合作机会
建立和投资跨部门同事的情感账户

 

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