培训体系与培训管理课程大纲2010

  培训讲师:郭云

讲师背景:
郭云教授简介个人主要学术及教学特点:德鲁克思想的资深研究者德鲁克思想的忠实传播者德鲁克思想的积极实践者主要经历:多年在央企担任企业中高层管理职务,主要从事企业中高层领导干部队伍建设培养、管理素质技能提升方面的管理与培训。长期以来,专注研究德 详细>>

郭云
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培训体系与培训管理课程大纲2010详细内容

培训体系与培训管理课程大纲2010

《企业培训体系建立与培训管理》
课程大纲
郭 云
• 培训对象:
◆ 企业培训经理、培训主管、人力资源部经理等
• 培训目标:

比较全面地了解现代企业培训管理的理念,建立企业培训体系的思路,科学进
行培训管理的流程、方法和技能等。
• 培训方法:

充分挖掘学员已有的经验、体会,互动研讨交流,鼓励质疑与争论,从而产生
新的感悟与提升。
• 培训内容:
一 企业培训体系的建立
• 建立现代企业培训体系概述
• 培训组织管理体系
1. 机构设置及职责划分
2. 培训管理模式培训项目负责制
3. 培训管理工作流程
• 培训业务发展体系
1. 如何界定与划分企业培训系列、培训层次与培训类型?
2. 如何构建企业培训课程体系?
3. 培训模式与培训方法
• 培训运行保障体系
1. 灵活运用ISO10015《质量管理培训指南》
2. 建立培训效果考核评价指标体系
3. 建立企业职工培训档案数据库
4. 企业员工培训学分制度
5. 培训考核证书登记制度
6. 培训奖励激励政策
二 培训经理的综合素质要求与发展前景
• 现代科学的教育培训理念
• 对企业战略与企业文化的深刻理解与认同
• 饱满的学习热情和卓越的学习能力
三 培训需求分析与培训规划计划的制订
• 培训需求分析的流程与方法
• 如何制订企业人力资源规划
• 如何制订企业中长期培训规划
• 年度培训计划的结构和制订流程
• 培训项目策划技能
• 如何撰写有说服力的培训项目方案和培训招生通知
四 培训组织实施与过程控制
• 培训预算制定与执行
• 培训实施前的准备(教学准备、教务准备与后勤保障)
• 培训实施过程中的管理(跟进与纠偏)
• 对培训现场的控制与服务
五 培训效果评估
• 培训效果评估的几个误区
• 五级评估模式
• 评估信息的收集与反馈
六 培训课程的开发
• 培训内容的五个层次
• 培训课程的筛选与结构设置
• 培训课程开发设计流程与组织实施
• 培训课程的更新与维护
七 培训师的选聘与评估
• 外部培训机构及外聘培训师的选择与评价
• 企业内训师的选择、培养与管理

说明:
1.本课程已由中企联推向全国诸多大型国有企业集团,深受各个层面的人力资源部
门与培训管理部门领导者、管理者的欢迎。
2. 培训时间和培训内容可以根据企业的具体要求灵活调整与组合。

 

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